LITMIR.BIZ

"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно сделать курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.

Подробнее

"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно сделать курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.

Подробнее

Мы начинаем первый интенсивный курс по истории религий с с разговора о Библии и Ветхом завете потому что три из главных мировых религий так или иначе коренятся в этой удивительной библейской традиции и в самом библейском тексте. Христианство и иудаизм непосредственно, ислам – опосредованно, но тоже очень-очень близок. И в Коране вы найдете массу аллюзий, ссылок, упоминаний библейских сюжетов. Рассказывая об истории религии, историк, религиовед, профессор Андрей Борисович Зубов опирается на глобальный корпус знаний, накопленных человечеством в разных областях и рассматривает их с научно-исторической, философской и человеческой точек зрения. «Самое главное и самое сокровенное отличие человека от всего остального живого мира – это то, что он ищет соединения с Богом и желает этого соединения, работая с колоссальным напряжением сил над своей духовной задачей. Сознавая свою грешность, слабость и неадекватность. Стараясь преодолеть все это, человек и создает весь тот мир, в котором мы живем сейчас», – уверен Андрей Борисович Зубов. На трехдневном интенсивном курсе по истории Ветхого завета, специально разработанном для лектория «Прямая речь», профессор Зубов рассмотрит такие темы: – Что такое Библия; – Творение из ничего (ex nihilo); – Креация, генерация и фабрикация; – Бог и Его творение; – Ангелы и люди. Падение ангелов; – Человек – бог этого мира; – Принцип свободы воли в Ветхом Завете; – Совершенный человек в совершенном мире; – Сущность зла; – Выбор зла человеком – грехопадение и его последствия; – Неудачные попытки исправления человечества; – Каин и Авель, Всемирный потоп, Вавилонская башня; – Призвание Авраама и создание еврейского народа. Смысл призвания и его историческая неудача; – Закон как ответ Каину; – Машиах – ожидаемый совершенный человек.

Подробнее

«Порой мужчине и женщине, чтобы договориться, нужен переводчик. А стеной непонимания служит нагромождение из страхов и недомолвок, о которых ни он, ни она даже в страшном сне не признаются друг другу. Что это за страхи? Как их развеять и найти дорогу к пониманию друг друга? Как убрать из отношений претензии и недопонимание? Как научиться по-настоящему слышать друг друга? Об этом поговорим на лекции 1 ноября. Готовьте ваши вопросы! Жду!» Елена Новоселова – психолог, член Российской Психотерапевтической Лиги. В 32 года поступила в Институт психологии РАН. А до этого закончила философский факультет МГУ, 6 лет работала военным корреспондентом. Ведущая авторской программы «Секс, жизнь и прочие сюрпризы» на канале «Серебряный дождь», автор книг «Альфа-самец? Да!» и «Что делать, если у вас есть муж?». Основной своей деятельностью считает консультирование и проведение авторских тренингов. Один из немногих отечественных специалистов развивающих область мужской психологии, как отдельное направление. «Я убеждена, что человек всегда должен осознанно представлять свою жизнь: помнить и принимать прошлое, видеть свое место в настоящем, представлять будущее. И что самое важное – брать на себя ответственность за свою жизнь».

Подробнее

Работы Питера Брейгеля Старшего легко узнаваемы – стиль последнего из великих мастеров нидерландского Ренессанса сложно с кем-либо перепутать. Зато понять тайные смыслы его картин совсем не просто. Недавно в Вене открылась выставка Питера Брейгеля, приуроченная к 450-летию со дня его смерти. Выставку уже называют главным событием 2018 года. Картины Брейгеля – это мир, который наполнен тайнами и сарказмом, демонами и веселыми простолюдинами, карнавалом и ангелами. Рассматривать полотна Питера Брейгеля можно бесконечно – они затягивают своей детализацией и сюжетом. На лекции историка искусств Татьяны Пигарёвой разберем стиль Питера Брейгеля, рассмотрим его полотна и их детали и подготовимся к выставке в Вене. Татьяна Пигарёва – филолог-испанист, искусствовед, руководитель отдела культуры Института Сервантеса в Москве.

Подробнее

В нашем представлении Сталин существует не таким, каким он был, а каким его хочется видеть. Мы очень мало знаем о реальном Сталине. Вождь не желал, чтобы чужие люди интересовались его прошлым. Ничего о Сталине – сверх того, что он сам пожелал поведать стране и миру, – знать было не положено. Сталиным руководила отнюдь не скромность. Став главой государства, он думал о том, каким он предстает перед современниками и каким войдет в историю. Он надеялся перехитрить историю, и ему это почти удалось. Так почему именно он оказался во главе страны? Он был рожден для этой роли? Или обстоятельства сделали его вождем огромной страны? О наших вождях – в новом цикле лекций рассказывает Леонид Млечин, писатель, историк и телеведущий, автор популярных биографий всех руководителей нашей страны за последнее столетие: от Ленина до Путина.

Подробнее

«Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью», – говорили советские люди. И им это удалось, удалось потому, что роднит их главная с Кафкой черта – они нормально существуют в абсурде. Кафка – это нестрашно, это рассказ про нормальную жизнь, просто эта жизнь увидена под несколько неожиданным углом. Кафка – это веселый, добрый, понимающий вас писатель. Никто не скажет вам, что вы нормальный, а Кафка скажет, потому что на фоне его кошмаров вы – вполне даже ничего:) Не говоря уже о том, что человек он удивительно щедрый, деликатный, тонкий, наверное, лучший человек во всей немецкой литературе XX века. Именно поэтому ему и открылись самые страшные предвидения. О том, как «мы Кафку сделали былью» и как в некотором смысле «перекафкали» его, мы будем с вами разговаривать на лекции.

Подробнее

Основные идеи своей будущей системы абсолютного духа Гегель впервые представил в работе «Феноменология духа», опубликованной в 1807 году. Без понимания этого труда невозможно понимание философии Гегеля в целом. Во многом этот период творчества Гегеля ознаменован его увлечением индийской философией Адвайты, впервые ставшей доступной европейскому миру, и его критическим отношением к романтической философии Шеллинга и Йенской школы.

Подробнее

Фридрих Шеллинг – выдающийся немецкий философ-идеалист, который разработал цикл уникальных философских систем. В своих трудах он развил принципы бессознательно-духовного творческого начала и объективно-идеалистической диалектики природы как живого организма. Шеллинг был «душой» европейского зрелого романтизма. Его работы: «Философские исследования о сущности человеческой свободы», «Мюнхенские лекции по истории мифологии» и «Философия искусства», оказали значительное влияние на идеи Гегеля, Шопенгауэра, Хайдеггера и многих других. Шеллинг был крайне популярен в России во второй четверти XIX века.

Подробнее

Многие родители признаются, что постоянно чувствуют себя виноватыми. Им кажется, что все идет не так, что они проводят с ребенком мало времени или не развивают его в должной степени, у них не хватает сил и терпения. Есть и такие родители, которые наоборот перегружают ребенка гиперопекой – все это разные состояния родительского невроза. На лекции известного психолога Людмилы Петрановской поговорим о том как: – дать своему ребенку чувство защищенности и любви и при этом не жертвовать своими интересами – как давать больше внимания при ограниченном ресурсе времени – как наладить гармоничные отношения с ребенком – обсудим способы и решения которые предлагает современная психология. Обсудим лайфхаки для работающих мам, научимся понимать свои потребности и потребности ребенка. Людмила Петрановская – психолог, член Ассоциации специалистов семейного устройства «Семья для ребенка», лауреат премии Президента РФ в области образования, автор книг «В класс пришел приемный ребенок», «Как ты себя ведешь, 10 шагов по изменению трудного поведения», «Трудный возраст», «Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы».

Подробнее