LITMIR.BIZ

Новый роман Виктора Пелевина «Тайные виды на гору Фудзи»‎ заслуживает, чтобы его назвали не просто новым, но и старым и добрым. Дело в том, что он в лучших традициях Пелевина и сентиментален и весел и человечен. Довольно долго Пелевин писал про вымышленных искусственных существ, а сейчас опять про людей. Мне кажется, со времен «Священной книги оборотня», а может быть, и со времен «Чисел», эта его книга самая праздничная, самая радостная. Мало того, что она очень смешная, – она трогательная и трогательная не свысока, а как-то по-братски. Мне интересно её разобрать, посмотреть, куда Пелевин движется, а самое главное, благодаря ему – он же так циклически, раз в год выпускает книги, они стоят на нашем пути как такие верстовые столбы, посмотреть, что стало с нами. Думаю, эта книга предвестник новых, скорых и радостных перемен. О новом Пелевине мы и поговорим на лекции Дмитрия Быкова.

Подробнее

"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно сделать курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.

Подробнее

В этом году, в октябре мы отмечаем столетие Александра Аркадьевича Галича. Поэта, который многим казался устаревшим. Но оказалось, что в России самое устаревшее является вечно актуальным, вечно живым. Галич сегодня – главный из поэтов шестидесятников и, наверное, главный из поэтов сверстников. Галич сумел наметить те проблемы русской жизни, те спасительные формулы, которые именно сегодня, в довольно-таки рабские времена, мы вспоминаем с такой болью и, как ни странно, с такой надеждой. Галич задал тот единственный «Modus operandi», тот образ действия, который возможен для человека не желающего подличать. Как сказал Юрий Нагибин: «Галич выиграл, потому что талант распрямил его до хруста, довел до освобождения и смерти». Но смерть здесь более или менее случайность, а вот освобождение, которое состоялось благодаря таланту, потрясающий рост души, который мы наблюдаем, это и есть ответ на тухлые времена. О феномене стихов и судьбы Александра Галича мы и поговорим на лекции.

Подробнее

"Александр Кушнер – один из немногих русских поэтов, которые уже сейчас считаются классиками. Но это не мешает ему оставаться живым, непредсказуемым, часто неудобным и ненавидимым". Живой настоящий Кушнер с творческим вечером в «Прямой речи»! Сначала он читает сам. Потом его читает Быков, чьё чтение возмущает автора и вызывает его громкие протесты. Александр Кушнер – поэт, любимый учитель Дмитрия Быкова, только на один день приезжает из Санкт-Петербурга в Москву.

Подробнее

Виктору Шендеровичу – 60! Свой юбилей он отметит на сцене Центрального Дома Художников «Пенсионным концертом». Лучшее из написанного, отрывки из легендарных «Кукол», ответы на вопросы.

Подробнее

События, происходившие в Советском Союзе, часто кажутся необъяснимыми и непостижимыми. Потому что слишком многое, если не все, в нашей стране зависело от личности вождя. Самое удивительное то, что через много лет после их смерти мы все еще слишком мало знаем о тех, кто управлял государством, плохо понимаем, что ими двигало, чего они хотели, к чему стремились. Конечно, все эти люди, которые многие годы определяли нашу жизнь, составляли правящий класс, касту, попасть в которую было так же сложно, как и удержаться в ней. И главной для них была бесконечная борьба за власть, потому что правящая элита жила в мире интриг, коварства, вражды, подсиживания. Но это были живые люди, чьи настроения и чувства, фобии и предрассудки, симпатии и антипатии, влияли на политические решения и на судьбу нашей страны. А вот об этом мы знаем совсем мало… Первая лекция цикла будет посвящена Льву Троцкому. Лев Давидович Троцкий – самый ненавидимый в России человек. Демон революции, исторический враг России, предводитель мирового еврейства, погубитель страны или просто сам сатана. Он же ближайший соратник Ленина, председатель Реввоенсовета Республики, нарком по военным и морским делам, член политбюро ЦК партии большевиков. «Не будь в 1917 году в Петербурге ни Ленина, ни меня, – записывал Троцкий в дневнике, уже находясь в изгнании, – не было бы и Октябрьской революции». Троцкий не преувеличивал свои заслуги. 25 октября 1917 года большевики взяли власть под руководством председателя Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов Троцкого. И неизвестно, победила бы советская власть в Гражданской войне, если бы Троцкий не создал Красную армию и не руководил ею железной рукой? Обо всем этом молчали десятилетиями. Троцкому приписывали какие-то чудовищные глупости, стремление сжечь Россию в огне мировой революции.Каким же Троцкий был на самом деле? К чему он стремился? И почему вступил в смертельную схватку со Сталиным?

Подробнее

Дорогие друзья! Мы продолжаем нашу классическую программу «Литература про меня». В этот раз гостем Дмитрия Быкова станет режиссер Валерий Фокин – художественный руководитель Александринского театра. «Мы поговорим про литературу и, соответственно, про театр. Валерий Фокин – один из самых литературных, в хорошем смысле, режиссеров-постановщиков большей части мировой классики на сцене. Он один из тех режиссеров, которые вызывают особенно дружную ругань и временами даже ненависть, но это, может быть, и есть доказательство того, что он все делает правильно. Кроме того, в диапазоне поставленных им сочинений: от русской классики до зарубежного модерна и абсурда, я почти всегда нахожу какое-то особенное ожесточение и отчаяние – то, что мне в литературе и театре нравится больше всего. Валерий Фокин приезжает к нам из Петербурга всего на один день. Вообще-то он бывает в Москве довольно часто, но в „Прямой речи“ это будет первый раз, когда он будет публично и вслух отвечать на вопросы о себе. Он терпеть не может этого делать, поэтому не упустите шанс!», – Дмитрий Быков.

Подробнее

"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно сделать курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". Дмитрий Быков

Подробнее

Лекции Андрея Зубова – это всегда глубокое интеллектуальное погружение в эпоху. В специальном цикле по истории философии профессор Зубов рассказывает о главных направлениях философской мысли середины XVIII иXIX века. На лекции 11 октября поговорим о философии романтизма, зарождении и утверждении развивающихся тенденций в эпоху Наполеоновских войн и первого послевоенного десятилетия (1799 – 1825 гг). Реакцией на Французскую революцию стал Романтизм, философские основания которого были намечены Кантом и осуществлены Фихте и братьями Шлегелями, Шеллингом и Гёте в первой четверти XIX века. Романтизм почти мгновенно распространился по Европе и Северной Америке. Он очень ярко проявился в России и в изящных искусствах (поэзия Жуковского, Баратынского, Лермонтова, музыка Глинки и Чайковского), и в философии (славянофилы и западники второй трети XIXвека.

Подробнее

Не так давно вышло целое исследование о том, на какие темы мы боимся или не умеем разговаривать: это и смерть, и близкие, интимные, сексуальные отношения, и человеческие отношения в целом. Как эти темы попадают в сложный список? Какие еще темы находятся в этом списке? На какие темы мы просто не говорим с детьми, а на какие говорим особым или неправильным образом? На лекции директора школы и радиоведущего Димы Зицера мы определим какие темы являются сложными и будем учиться правильно говорить на эти темы с нашими детьми.

Подробнее