Аннотация

Эта книга поможет родителям не только лучше ориентироваться в психологических терминах и теориях, но и знать о причинах и последствиях тех или иных поступков детей, определять наиболее эффективную тактику своих действий, выбирать оптимальный вариант взаимодействия в сложившейся ситуации, найти свой уникальный родительский путь. В разделах книги популяризация психологических фактов и закономерностей в развитии детей (от рождения до поступления в школу) сочетается с авторскими идеями формирования детско-родительских отношений и родительской компетентности. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами семейного воспитания и детско-родительских отношений.

Аннотация

Тетрадь предназначена для родителей, воспитывающих ребенка с СДВГ (старший дошкольный/младший школьный возраст). Приняв знания о синдроме, прогнозах развития, методах коррекции, родители могут сформировать такие семейные отношения, которые окажут положительное влияние на социальную адаптацию ребенка. В материалах книги автор делает акцент на важность создания для ребенка компенсирующей среды, посильной и адекватной возрасту ребенка помощи взрослых и поддерживающего взаимодействия с социальным окружением. Изменение ожиданий, подходов, воспитательных методов родителей может значительно уменьшить степень обусловленных СДВГ ограничений жизни ребенка.

Аннотация

Это не типичная книга о детях и родителях – она о реальной жизни, описанной через призму опыта автора. Все невзгоды, удачи и переживания, которые описывает Екатерина, как бы говорят читателю: «Ты тоже сможешь!». Вы узнаете, как не терять свое «Я» и оставаться при этом хорошей мамой, познакомитесь с «монстрами», которые мешают поступать правильно в тех или иных ситуациях, и научитесь принимать свои ошибки, ведь все мы не идеальны. Для закрепления теории в каждой главе есть задания, благодаря которым вы сможете осознанно менять свой подход к воспитанию детей.

Аннотация

Все родители хотят, чтобы их ребенок был умным, развивал свои способности, раскрыл потенциал. И да, чтобы не «продолбал лето». Ведь это целых три месяца для развития! Поэтому детей усаживают «заниматься» и не пускают гулять, «пока не прочтешь пять страниц». Лучший ли это способ? Каким бывает «ум», как его увидеть в ребенке? Почему мы ценим одни виды способностей и пренебрегаем другими? О видах интеллекта и о том, как провести лето с пользой, расскажет детский и семейный психолог Людмила Петрановская.

Аннотация

Вы хотите пробудить в своём ребёнке любознательность и заложить основу его будущих школьных успехов? Тогда эта книга для вас. Ведь отличники – это дети, которым интересно учиться. Книга поможет вам пробудить интерес ребёнка к исследованиям и экспериментам, познакомит с разными областями знаний, расскажет о сложных вещах простым языком. Для родителей и педагогов.

Аннотация

Книга предназначена для занятий с детьми от года до трёх лет. Оригинальные игровые занятия помогут малышу в увлекательной форме овладеть первыми навыками аппликации, рисования, лепки; познакомиться с цветами и формами; развить художественно-образное мышление и мелкую моторику. Для детей, родителей и всех тех, кто занимается с малышами от года до трёх.

Аннотация

В книге представлены игры для малышей 1—3 лет. Они не требуют особых приготовлений – всё, что нужно, всегда найдётся в каждом доме. Увлекательные игры помогут не только отвлечь и позабавить ребёнка, но и многому научить его. Для детей и родителей, педагогов и психологов.

Аннотация

В книге представлены игры, в которые можно играть во время купания с малышом от 6 месяцев до 3 лет. Эти игры не только позабавят ребёнка, но и пробудят в нём интерес к творчеству и эксперименту. Для детей и родителей.

Аннотация

Выстроить правильные взаимоотношения в семье – непростая задача, которая встает перед каждым родителем, особенно, когда в семье дети разного возраста. Отношения между братьями и сестрами очень важны, потому что они на всю жизнь, нельзя перестать быть братом и сестрой, но это вовсе не означает, что они обязательно должны быть друзьями на личностном уровне. Как создать доверительные отношения между братьями и сёстрами? Нормально ли, что братья и сестры ссорятся? Как проявляется детская ревность? Нужно ли устанавливать границы? Какие ошибки совершают родители при построении отношений с детьми и между детьми? Об этом и многом другом мы поговорим на лекции психолога Людмилы Петрановской. «Братья и сестры – это отношения, когда ты можешь на человека рассчитывать, даже если тебе может быть не очень интересно с ним проводить время в смысле общения, развлечения. Но если тебе нужна помощь, если у тебя случилась беда, то ты должен быть уверен, что это тот человек, на которого точно ты можешь рассчитывать», – считает Людмила Петрановская.

Аннотация

Долгие годы родители растили детей, не задумываясь о том, как на них отражаются действия, поступки, эмоциональное состояние. Но сегодня все совсем не так – ребенка нужно принимать, понимать, идти навстречу его потребностям, принимать его чувства… В результате, современные родители боятся сказать своему ребенку что-то не так, травмировать или недолюбить. Такое состояние психолог Людмила Петрановская называет «родительский невроз» – состояние, когда родитель думает о ребенке, о проблемах с ребенком, о его поведении, развитии и т.д. гораздо больше, чем о себе самом, о своих интересах и потребностях: «А достаточно ли я принимаю своего ребенка? Не задалбываю ли я его своим вниманием? От того, что я сейчас посидела в фейсбуке, у него не развилась депривация? То, что я завязала ему шарф, не было ли это гиперопекой?»… Об этом мы и поговорим на лекции психолога Людмилы Петрановской.