Аннотация

Проблема вымирания народов, в данном случае якутов, – проблема инравственно-философская. С этой точки зрения А. Е. Кулаковский выступает какмыслитель-философ, причем его размышления не похожи на житейские сюсюканьянедовольного интеллигента, а являются образцом конструктивного подхода к темеразговора, мыслями действия.

Аннотация

На этот раз мы решили провести курс по литературе для школьников под названием «Карты, деньги, два ствола и любовь». Каждый урок будет посвящен разбору общих тем и сюжетов русской литературной традиции на примере известных произведений. Поговорим о главных темах русской литературы: карточные игры, судьба, удача и неудача, богатство и бедность, дуэли, как главный способ выяснения отношений между героями, и, конечно, «love story». Научимся выделять главное, обосновывать свое мнение, рассуждать и разбираться в хитросплетениях литературных сюжетов и учиться успешно писать ЕГЭ. «Открытые уроки» Дмитрия Быкова предназначены прежде всего старшеклассникам, которые интересуются классикой и актуальной литературой, а также для тех, кто хочет слушать и слышать.

Аннотация

На этот раз мы решили провести курс по литературе для школьников под названием «Карты, деньги, два ствола и любовь». Каждый урок будет посвящен разбору общих тем и сюжетов русской литературной традиции на примере известных произведений. Поговорим о главных темах русской литературы: карточные игры, судьба, удача и неудача, богатство и бедность, дуэли, как главный способ выяснения отношений между героями, и, конечно, «love story». Научимся выделять главное, обосновывать свое мнение, рассуждать и разбираться в хитросплетениях литературных сюжетов и учиться успешно писать ЕГЭ. «Открытые уроки» Дмитрия Быкова предназначены прежде всего старшеклассникам, которые интересуются классикой и актуальной литературой, а также для тех, кто хочет слушать и слышать.

Аннотация

На этот раз мы решили провести курс по литературе для школьников под названием «Карты, деньги, два ствола и любовь». Каждый урок будет посвящен разбору общих тем и сюжетов русской литературной традиции на примере известных произведений. Поговорим о главных темах русской литературы: карточные игры, судьба, удача и неудача, богатство и бедность, дуэли, как главный способ выяснения отношений между героями, и, конечно, «love story». Научимся выделять главное, обосновывать свое мнение, рассуждать и разбираться в хитросплетениях литературных сюжетов и учиться успешно писать ЕГЭ. «Открытые уроки» Дмитрия Быкова предназначены прежде всего старшеклассникам, которые интересуются классикой и актуальной литературой, а также для тех, кто хочет слушать и слышать.

Аннотация

В книгу вошли сценарии, зарисовки, интервью, репортажи, очерки, дневниковые заметки, охватывающие значительный период современной жизни коренной Югры. В последние два десятилетия, в связи с активным нефтяным освоением края, жизнь ханты и манси претерпела существенные изменения, прежней жизни больше нет и не будет. Именно эти изменения и старалась зафиксировать где на плёнке, а где на бумаге сургутский режиссёр документального кино Ольга Корниенко. Она не уходит от острых вопросов, не боится давать собственных оценок происходившему и происходящему ныне. Это и история отношений государства с малыми народами, и истории отдельных людей и родов…. Многие из героев книги, люди с сильными характерами, неординарные и неравнодушные, и поныне живут на просторах Югры. Для широкого круга читателей.

Аннотация

Перед вами публицистическая книга известного журналиста и политического деятеля, председателя международного комитета в Госдуме 6-го созыва, а с 2016 года – председателя комиссии Совета Федерации по информационной политике Алексея Пушкова. В чем состояли в прошлом и состоят ныне российские национальные интересы? Как их отстаивают руководители нашей страны и что происходит, когда ими пренебрегают? В книге анализируются достижения последних 10–15 лет – периода восстановления утерянных позиций и возвращения статуса державы, играющей ключевую роль в мировых делах, рассказывается о тщетности попыток «сдерживания» и изоляции нашей страны. Этот пристальный взгляд историка, дипломата, политика на эпоху, которая отметила его жизнь, позволяет объемнее и точнее увидеть и оценить бурные события новейшей истории вплоть до наших дней.

Аннотация

Центральное место в книге занимает одноименное исследование Ильи Васильева и Николая Сванидзе, отвечающее на вопрос: почему героическое восстание в нацистском лагере смерти Собибор в течение почти 70 лет не получало должного признания в Советском Союзе, в постсоветской России и в остальном мире. На большом фактическом материале авторы прослеживают историю забвения и признания подвига собиборцев с 1943 года и до наших дней. Кроме того, в сборник вошли не публиковавшаяся ранее рукопись воспоминаний Александра Печерского, поэма Марка Гейликмана «Люка», давшая старт международному проекту по увековечению памяти героев Собибора, а также ряд эссе российских и зарубежных политических и общественных деятелей, писателей, актеров, предлагающих свои разгадки личности Александра Печерского и того, что произошло 14 октября 1943 года в лагере смерти Собибор. Издание подготовлено Фондом Александра Печерского.

Аннотация

Кто виноват в катастрофе первых дней войны? На основе документов и мемуаров полководцев отечественной войны, я делаю свои выводы, не совпадающими с официальными.

Аннотация

«„Греческая операция“ НКВД в Украине» (с мартирологом жертв греческой операции НКВД) – восьмая в серии книг, посвященных истории репрессий против греков СССР. Автор в сжатой форме нарисовал всю картину катастрофы, постигшей греков Украины в годы сталинского террора. Как и в предыдущих своих работах, И. Джуха продолжает следовать изначально избранному принципу: опираться только на архивные документы, свидетельства очевидцев, на материалы, собранные им лично в поездках по бывшим гулаговским местам. «Книга Памяти» представляет наиболее полный список жертв 1937–1938 гг. среди греческого начисления Донецкого Приазовья.

Аннотация

Историк Армен Гаспарян, политолог Дмитрий Куликов и радиоведущий «Вестей FM» Гия Саралидзе развенчивают теории и мифы, которые сформировались вокруг революции 1917 года, ее предпосылок и последствий. Перовая мировая война, Февральская и Октябрьская революции, коллективизация и индустриализация – именно эти события сформировали новую политическую, социальную, экономическую и культурную жизнь страны. • Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? • Почему тема иностранной интервенции оказалась забытой? • Как построить экономику в новом социалистическом обществе? Об этом и многом другом читайте в книге.