Аннотация

Человек продукт и собственность общества, РОДа. Не хочешь быть частью общества, станешь собственностью тварей.

Аннотация

Описываются эволюция педагогической системы, новые закономерности образовательного процесса, средовые методы, технологии обучения и воспитания, условия достижения инновационных образовательных и социальных эффектов в процессе возрастания роли и значимости цифровой среды на всех уровнях образования. Раскрываются методологические, технологические и психологические предпосылки нового этапа развития педагогики в условиях цифровизации, при котором новым средством обучения становится цифровая образовательная среда. Профессиональный педагогический опыт отчуждается, трансформируется и переносится в информационные ресурсы цифровой среды.

Аннотация

Описание современной образовательной системы нашей страны профессиональным педагогом, поданное в легком стиле разговора на кухне. Не смотря на столь простую подачу, автор касается большинства процессов и явлений, происходящих в нашем образовании, разбирая их суть и движущие силы. Такой подход к повествованию должен позволить вам лучше понять ту школу, в которой предстоит учиться вашему ребенку, или где, быть может, вам придется работать.

Аннотация

В этой статье-рассказе на основе обобщения общепринятых научных данных (до 2021г. включительно) изложена краткая хронология основных этапов развития человечества и биологической жизни на планете Земля. В последней части поднимаются вопросы, связанные с невозможностью дальнейшего существования человечества в составе биосферы планеты в прежнем виде или количестве. В качестве образа для визуализации шкалы времени используется всем известный инструмент – измерительная рулетка. Текст написан простым, понятным языком с минимумом научных терминов и понятий. Прекрасно подходит для расширения кругозора как взрослых, так и детей.

Аннотация

Raamatus esitatud bakalaureusetöö (kaitstud aastal 2005) peatükkides leiavad käsitlemist muuhulgas järgnevad teemad: inspiratsioon, loovuse tähenduse muutumine ajaloos, arhailine ettekujutus loovusest, muusad, loovusega seotud vanaskandinaavia mütoloogia, kristlik ettekujutus loovusest, keskaeg ja loovus, religioosne inspiratsioon, renessansi ja individualismi teke ja selle seos loovusega, romantism ja loovus, geeniuse kultus, romantiline müüt, mäng ja loovus, kunstiteos ja käsitöö, meelemürgid loovuse allikana või pärssijana, loovisikute hullumeelsus, loovus ja uni.

Аннотация

Автор этой книги, доктор технических наук, специалист по горно-геологическим информационным технологиям (издано семь монографий), долгое время одновременно с исследованиями по своей специальности интересовался вопросами возникновения и преобразования нашего Мира, конечные пределы и важнейшие характеристики которого до сих пор почти полностью неизвестны. Перед вами плод многолетних наблюдений за явлениями жизни, рассуждений и выводов из прочитанного, которые представляются автору правильными и не совсем лишенными смысла. Автор надеется, что кому-то из вас в минуты покоя и досуга захочется прочитать изложенные в книге мысли, и это будет, надеюсь, не совсем бесполезно потраченное время. Может быть, некоторые читатели глубже задумаются об особенностях и возможностях нашей земной жизни, а также о своем потенциальном вкладе в процессы ее изменения и улучшения.

Аннотация

Эта книга рассказывает о том, как человечество постепенно, шаг за шагом шло к созданию искусственного интеллекта и как он стал неотъемлемой частью нашей жизни. Как представляли себе искусственный разум ученые, философы и писатели разных эпох? Какие механизмы создавали наши предки, чтобы облегчить решение умственных задач, и в чем сегодня алгоритмы превосходят нас самих? Как сложатся наши отношения с этими новыми сущностями? Что – или кого – мы создаем: верных помощников или потенциальных врагов? С какими этическими проблемами связано использование искусственного интеллекта? Автор не дает окончательных ответов на эти вопросы, но объясняет, в чем их важность, и призывает читателя поразмышлять над ними.

Аннотация

В этой книге предложено решение проблемы, которая занимает умы историков много лет. На основе анализа сообщений древних историков и географов сделан вывод об отсутствии прародины славян в том значении, которое этому словосочетанию придают лингвисты. Предками славян следует считать венедов, бастарнов, склавинов и антов, а сам термин «славяне» произошёл от прозвища «склавины», которое греки дали жестоким и коварным племенам, нападавшим на Византию в VI в.

Аннотация

Психические расстройства – настоящий бич для нашего биологического вида. Но почему в человеческой жизни так много душевных страданий? Отчасти дело в том, что такие эмоциональные состояния, как тревожность, плохое настроение и скорбь, сохранялись и формировались в ходе естественного отбора, поскольку они полезны. Правда, до известного предела. Страх помогает нам избежать опасности – но ценой неизбежных ложных тревог. Уныние позволяет не тратить силы на погоню за несбыточным, но часто перерастает в патологическую депрессию. Другие психические расстройства, такие как наркотическая или алкогольная зависимость или анорексия, возникают из за несоответствия между древними настройками нашего организма и современной средой. Веские эволюционные основания имеются и у сексуальных расстройств, и у сохранения генов шизофрении. Опираясь на показательные случаи из собственной клинической практики и открытия эволюционной биологии, доктор Рэндольф Несси не только отвечает на вопрос, почему естественный отбор сформировал у человека такую хрупкую психику, но и пытается наметить пути к облегчению этих страданий с учетом личных обстоятельств и индивидуальных особенностей.

Аннотация

В первой книге серии, «Введении в общую культурно-историческую психологию», автор провел историографическое исследование, в котором показал историю развития самого понятия о культурно-историческом подходе в психологии. Данное исследование посвящено самому общему устройству КИ-психологии, но при этом является, как и все книги А. Шевцова, ректора Академии самопознания, прикладным исследованием, выполненным в ключе КИ-психологии: «Однако основная задача, которую я решаю всей этой серией книг, – а следующей должна быть «Прикладная КИ-психология», – это не создание еще одной психологической дисциплины, а обеспечение возможностей для самопознания». Для психологов, философов, историков и всех, кто хочет познать себя. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.