ТОП просматриваемых книг сайта:
ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТА
Аннотация
Монография посвящена проблеме изучения формирования эколого-ноосферного мировоззрения подростка. Раскрываются особенности структуры, содержания и функций эколого-ноосферного мировоззрения подростка. Представлены результаты экспериментальной работы по Формирование эколого-ноосферного мировоззрения подростка. Практические материалы, разработанные для монографии предназначены учителям, студентам педагогических вузов для реализации ФГОС.
Аннотация
В данном пособии рассматриваются творческие взаимоотношения России и Армении, складывающиеся на протяжении веков. В контексте актуальных проблем решается писателями тема противостояния человека современному обществу, его новым непривычным реалиям. Для широкого круга читателей.
Аннотация
Настоящий справочник содержит сведения об ученых и государственных деятелях, внесших значительный вклад в развитие управленческой мысли. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Менеджмент» «Социология управления», «Управление персоналом» и др., а также преподавателей.
Аннотация
В монографии каламбур рассматривается как широкое явление экспрессивной речи, сочетающее признаки фигуры с признаками жанра и эксплицируемое различными стилистическими приемами, основным из которых является каламбурная рифма. Исследуется не только лингвосемиотическая специфика каламбура, но и особенности его поэтики и стилистики, которые пока не нашли достаточного отражения в научных работах по языкознанию. В книге акцентирована ключевая роль в образовании каламбура единиц языка и речи с тождественным или сходным планом выражения. При этом основное внимание сфокусировано на полисемичных, омонимичных и паронимичных словах как первоэлементах (синергетических центрах, доминантах) каламбура. Представлена классификаация каламбура с учетом характера взаимодействия экспрессивно-семантических полей его лексических доминант и разработана общая лингвистическая типология каламбура, основанная на характере соотношения и степени проявления его разноуровневой языковой природы. Демонстрируются и анализируются каламбурообразующие стилистические возможности разноуовневых единиц языка и речи, имеющих тождественный или сходный план выражения.
Аннотация
Учебно-методическое пособие содержит рекомендации по проведению научного исследования и написанию текста выпускной квалификационной работы по языку, литературе. С позиций становления студента-филолога как профессиональной языковой личности описаны требования к структуре, содержанию, оформлению и основным этапам выполнения выпускной квалификационной работы, охарактеризованы методы и методики филологического исследования. Представлены исходные положения лингвориторической парадигмы как интегративного исследовательского подхода в филологической науке. Приведен краткий словарь общенаучных и филологических терминов. Для студентов ОФО и ЗФО филологических специальностей и направлений бакалавриата, магистратуры (язык, литература), аспирантов, преподавателей вузов, учителей-словесников.
Аннотация
Словарь является первым опытом лексикографического описания языка видного поэта XIX в. Д. В. Давыдова (1784–1839). Он включает историко-литературный очерк о писателе, алфавитно-частотный указатель лексем и онимов, отмеченных в его произведениях (свыше 3,5 тысяч словарных единиц), рейтинг наиболее употребительных слов, толкует устаревшие, редкие и окказиональные лексемы, поясняет непонятные имена, мифологизмы, географические реалии и т. д. Словарь предназначен для лингвистов и литературоведов, а также может использоваться студентами филологических факультетов в качестве учебного пособия по курсам «Лексикология», «История русского литературного языка», «Введение в литературоведение», «История русской литературы».
Аннотация
Книга, созданная в формате словаря-справочника, представляет актуальные и перспективные направления исследований в современной отечественной лингвистике. В разделах книги дается краткая история направления, его актуальные проблемы, основные теоретические положения, цели и задачи, методы исследования и их прагматическая ориентация; завершается каждый раздел списком литературы для ознакомления с проблемно-предметной областью. Книга предназначена для формирования общепрофессиональных и научно-исследовательских компетенций, а также для организации работы студентов по подготовке к самостоятельной научно-исследовательской работе в рамках ФГОС 2014 года на четвертом курсе бакалавриата, в магистратуры и на постградуальных курсах. 2-е издание, исправленное и дополненное
Аннотация
Принцип педагогического оптимизма предусматривает воoдушевление воспитанников на успех, подкрепление в них веры в собственные возможности, опору на признание достоинств и позитивные стороны развития личности. Это исходное положение в книге, которое также включает идею о том, что в человеке господствует доброе начало. Данная монография будет полезна тем, кто интересуется проблемами педагогики, кто постоянно работает над собой. Простые рекомендации, советы и педагогические секреты помогут справиться с трудностями, повысить интерес к жизни, укрепить волю и мотивацию.
Аннотация
Аннотация
В монографии с позиций комплексного подхода обобщены результаты исследования изменений доминанты древнерусского языкового сознания, находящих отражение в грамматическом строе и лексическом составе русского языка. С учетом сложного взаимодействия конкретно-пространственных и абстрактно-пространственных представлений человека о мире рассматриваются становление функционально-семантической категории перфектности, формирование глаголов со связанными основами, история глаголов с пространственной, эмотивной семантикой, глаголов восприятия, терминологизация русской глагольной лексики. Для специалистов в области русского языка и его истории, аспирантов и студентов филологических факультетов.