ТОП просматриваемых книг сайта:
ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАОсобенности и направления совершенствования организационно-правовой модели реализации непосредственной муниципальной демократии в РФ - С. А. Трыканова
Аннотация
В учебном пособии автор рассматривает основные теоретико-методологические подходы к исследованию вопросов реализации институтов непосредственной муниципальной демократии в РФ, анализирует организационно-правовое регулирование модели функционирования непосредственной муниципальной демократии в РФ и направления её совершенствования. Учебное пособие адресовано преподавателям, учёным, аспирантам, государственным и муниципальным служащим, всем у кого муниципальное управление и местное самоуправление является сферой научно-практического интереса.
Аннотация
Практикум основан на понятиях и интенсивных методиках, разработанных автором. Это оптимально систематизированный курс орфографии русского языка, ориентированный на активное вовлечение учащихся в построение и использование учебного материала. Он включает многообразные виды заданий с ответами для самоконтроля и обобщённые правила, обеспечивающие эффективное применение орфографической нормы. Практикум представляет поэтапный процесс рассмотрения поливариантных орфограмм и в то же время даёт целостное представление о каждой из них, выраженное в итоговом поливариантном правиле. Рекомендуется педагогам и студентам. Также может успешно использоваться абитуриентами при подготовке к ЕГЭ и старшеклассниками.
Диагностический инструментарий изучения мотивации. Опыт реализации персонифицированной модели повышения квалификации - Людмила Шавшаева
Аннотация
Пособие раскрывает возможности реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов по проблеме диагностики мотивационной сферы. Предложен диагностический инструментарий для изучения мотивационной сферы, систематизированный по возрастным группам. Адресовано педагогам, воспитателям, психологам, руководителям образовательных учреждений.
Психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы у выпускников интернатных учреждений - Людмила Самсоненко
Аннотация
Монография посвящена проблемам личностного развития и становления жизненной перспективы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатном учреждении. Раскрываются особенности формирования личности и становление представлений о будущем у подростков и старшеклассников, воспитывающихся вне семьи. Представлены результаты экспериментальной работы. Предлагается содержание программы формирования жизненной перспективы.
Аннотация
В книге автором отстаивается идея, что метаправо – специфическое исследовательское направление. Предпринята конструктивная попытка определиться в объекте и предмете метаправа, его структуре, методологии. Определенное внимание уделено соотношению метаправа с рядом дисциплин, установлению его проблемного поля. Монография предназначена для тех, кто углубленно изучает философию права. Может быть полезна и более широкой аудитории, в особенности тем, кто увлечен проблемами права и государства, вопросами, связанными с развитием общества и его государственности.
Аннотация
Основу настоящего курса составляют лекции, прочитанные на историческом факультете и в Институте переподготовки и повышения квалификации преподавателей социальных и гуманитарных наук МГУ им. М.В. Ломоносова. В предлагаемую читателю публикацию вошло 5 лекций из большого авторского цикла лекций, посвященных истории общественной трансформации России в Новейшее время, – событиям и общественным процессам, развернувшимся в Российской Федерации после драматического распада в 1991 г. Союза ССР. Адресован преподавателям высших учебных заведений, студентам, всем интересующимся современной историей России.
Человек суверенный. Психологическое исследование субъекта в его бытии - Софья Кимовна Нартова-Бочавер
Аннотация
В предлагаемой книге впервые в отечественной психологии систематически исследуется феноменология и становление психологической суверенности личности как одной из форм человеческой свободы. Обосновывается принципиально новый методологический взгляд на понимание бытия человека – предлагаемый автором субъектно-средовой подход, ключевым конструктом которого является «Психологическое пространство личности». Рассматриваются разные онтологические языки самовыражения, соответствующие измерениям психологического пространства: язык тела, территории, вещей, социальных привязанностей, временных привычек, вкусов и ценностей. Анализируется внутрисемейное взаимодействие с точки зрения сохранения личной суверенности, границ и оптимальной психологической дистанции по отношению к близким. Дается новая психологическая интерпретация явлениям доверия и толерантности. Книга содержит богатый опыт исследований и многолетней клинической практики автора, изложенный живым эмоциональным языком и полезный психологам, психотерапевтам, социальным педагогам, политологам, социологам. 2-е издание, исправленное
Информация о книге
Автор произведения Софья Кимовна Нартова-Бочавер
Аннотация
В учебнике приведен достаточный теоретический материал, не требующий обращения к другим источникам, изложены методы построения изображений пространственных геометрических форм на плоскости. Большое внимание уделено вопросам, связанным с приложением начертательной геометрии к решению практических задач. Большинство задач и примеров сопровождается решениями, поэтому книга может быть полезна при самостоятельном изучении предмета. Разные варианты решения одной и той же задачи способствуют более глубокому изучению предмета. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки дипломированных специалистов в области техники и технологии.
Профессиональное самоопределение подростка в процессе предпрофильной подготовки в учреждении дополнительного образования - Ольга Тавстуха
Аннотация
В монографии представлены теоретические, технологические и методические аспекты организации предпрофильной подготовки в учреждении дополнительного образования, способствующие осознанному и самостоятельному выбору профиля обучения в старшей школе в соответствии со своей будущей профессией. Раскрываются психологические особенности подросткового возраста с точки зрения выбора профиля обучения, современные педагогические технологии, обеспечивающие успешный выбор профиля обучения.
Аннотация
В учебном пособии представлен опыт организации исследовательской деятельности обучающихся в условиях внедрения ФГОС ОО на примере муниципалитета региона. Адресовано педагогическому сообществу, интересующемуся проблемой организации исследовательской деятельности обучающихся.