Аннотация

Интеллект-карты давно заслужили популярность как инструмент запоминания большого объёма информации. Попробуйте изучать английский с помощью интеллект-карт, и тогда сложные правила окажутся не такими сложными, а структура английского языка будет представлена в виде взаимосвязанных образов.

Аннотация

Аннотация

Аннотация

Аннотация

В книге даются основные правила чтения английских букв и буквосочетаний, которые помогут сформировать правильное произношение. С помощью этого тренажёра учащиеся начальной школы научатся разбираться в знаках международной фонетической транскрипции, усвоят правильное произношение звуков. В этом тренажёре вы найдёте: подробный разбор слов на все основные правила чтения английских букв и буквосочетаний; простые задания, помогающие развить полученные навыки и отработать пройденный материал. Крупные яркие картинки и головоломки позволят легче запоминать слова.

Аннотация

Этот самоучитель игры на фортепиано – азбука начинающего пианиста, он содержит основные понятия и первые упражнения, которые помогут ребёнку самостоятельно овладеть игрой на инструменте. Материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тон повествования и объём предлагаемых произведений соответствует возрасту и физическим возможностям маленьких учеников. Теоретическая часть не перегружена сложными понятиями, а нотный текст – лишними знаками. Забавные классические иллюстрации и тщательно подобранные пьесы и песенки помогают разнообразить уроки и делают самостоятельные занятия лёгкими и увлекательными.

Аннотация

Аннотация

Аннотация

В монографии анализируются подходы и принципы практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, раскрывается авторское понимание практико-ориентированной подготовки, результатом которой выступает формирование субъектно-профессионально-личностной позиции педагога. Предлагается модель процесса практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, рассмотрены роли инновационных структур в процессе практико-ориентированной подготовки педагога, опыт реализации сетевого взаимодействия вуза и образовательной практики. Охарактеризована педагогическая практика как механизм и форма практико-ориентированной подготовки педагога, приведены отдельные результаты реализации модели практико-ориентированной подготовки педагога в вузе и предоставлены методические материалы организации занятий психолого-педагогического цикла, наработанные в процессе экспериментального исследования.

Аннотация

Правильное написание текста под диктовку развивает внимательность в речи, углубляет познание арабского языка и «оттачивает» его. Человек, который безошибочно разбирается в тексте языка, с легкостью переходит к практике речи, становясь внимательным и в произношении. Книга призвана обучить диктанту на арабском языке.