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tresses.

      16. L'arrangement des turbans, des couronnes, des aigrettes et des tresses de fleurs au sommet de la tête.

      17. Les représentations théâtrales, le jeu scénique.

      18. L'art de faire des ornements d'oreilles.

      19. La préparation des odeurs et des parfums.

      20. L'art de placer les bijoux et les ornements dans l'habillement.

      21. La magie et la sorcellerie.

      22. L'adresse des mains.

      23. La cuisine.

      24. La préparation des boissons acidulées, parfumées, des limonades, des sorbets et des extraits liquoreux et spiritueux agréables au goût et à la vue.

      25. La couture et la taille des vêtements.

      26. La tapisserie, la broderie en laine ou en fil, des perroquets, des fleurs; faire des aigrettes, des glands, des panaches, des bouquets, des boutons, des broderies en relief.

      27. Résoudre des énigmes, des phrases à double sens, des jeux de mots et des charades.

      28. Le jeu des vers; ainsi, une personne dit des vers, la suivante les continue par d'autres, qui doivent commencer par la dernière lettre du dernier vers récité; si la personne qui donne la réplique ne réussit pas, elle paie une amende ou donne un gage.

      29. La mimique ou l'imitation.

      30. La déclamation et la récitation.

      31. La prononciation des phrases difficiles; c'est un jeu entre femmes ou enfants; quand les phrases sont répétées vite, il y a souvent des mots tronqués, transposés, mal commencés, qui prêtent à l'équivoque et au rire.

      32. L'escrime aux armes, au bâton; l'exercice de l'arc en lançant des flèches sur un but mobile et immobile.

      33. La dialectique.

      34. L'architecture.

      35. La charpente.

      36. La connaissance des titres de l'or et de l'argent, des marques sur les bijoux et les pierres précieuses.

      37. La chimie et la minéralogie.

      38. La coloration des bijoux, des pierres précieuses et des perles.

      39. L'exploitation des mines et des carrières.

      40. Le jardinage, le traitement des maladies des arbres et des plantes, leur entretien et la détermination de leur âge.

      41. Les combats de coqs, de cailles et de pigeons.

      42. L'art d'apprendre à parler aux perroquets et aux sansonnets.

      43. L'art de parfumer le corps et les cheveux, de tresser et arranger ceux-ci.

      44. L'art de déchiffrer les écritures où les mots sont disposés d'une certaine manière particulière.

      43. L'art de parler en changeant la forme des mots; les uns changent le commencement et la fin des mots; d'autres introduisent des lettres particulières entre les syllabes, etc.

      46. Connaissance des langues et des patois.

      47. L'art de faire des voitures avec des fleurs.

      48. La composition des diagrammes mystiques, des sorts et des charmes, l'art d'attacher des anneaux.

      49. Jeux d'esprit: comme compléter des vers et des stances inachevées ou remplir par des vers des intervalles laissés entre d'autres vers qui ne sont liés par aucun sens, de manière à donner un sens à l'ensemble; ou bien arranger les lettres d'un mot qu'on a mal écrit à dessein, en séparant les voyelles des consonnes, ou mettant ensemble toutes les voyelles; mettre en vers ou en prose des stances représentées par des lignes ou des symboles (logogriphes); et autres jeux semblables.

      50. La composition des poèmes[11].

      51. La composition des dictionnaires, lexiques, vocabulaires.

      52. L'art de se déguiser et de déguiser les autres.

      53. L'art de changer les apparences des objets, par exemple donner au carton l'apparence de la soie, faire paraître belles et précieuses des choses communes et grossières.

      54. Les jeux d'argent.

      55. L'art de s'emparer du bien d'autrui par des mantras et des incantations, l'insensibilisation et l'enchantement.

      56. L'habileté dans les jeux et exercices d'adresse (pour les jeunes gens).

      57. La connaissance du monde, des respects, égards et compliments dus à chacun selon son rang, son âge.

      58. L'art de la guerre, la stratégie, le maniement des armes.

      59. La gymnastique du corps.

      60. L'art de reconnaître le caractère des personnes à l'inspection de leur physionomie.

      61. La versification.

      62. L'arithmétique et la résolution des problèmes.

      63. L'art de faire des fleurs artificielles.

      64. L'art de faire avec de l'argile des figures en relief, des statues (céramique).

      [Note 11: A cette époque la poésie était fort en honneur à la cour des rois indiens. On payait des sommes considérables un sonnet ou épigramme qui avait plu.

      (Théodore Pavie, la Renaissance du Brahmanisme. R. des Deux-Mondes). Ces épigrammes devaient surtout être fines, telle que celle adressée à Baour de Lormiau, par un académicien qu'il avait raillé lourdement sur sa florissante santé:

      De gloire Baour se nourrit

       Aussi voyez comme il maigrit!

       (Baour était toujours sifflé au théâtre).]

      APPENDICE AU CHAPITRE II

      N° 1.—Liste des talents exigés d'un homme d'après le Lalita-Vistara.

      Telle est la liste officielle des soixante-quatre arts libéraux que devait posséder toute personne éminente dans la civilisation brahmanique. Ils sont mentionnés dans beaucoup de livres religieux de l'Inde, comme obligatoires pour les grands, les Gourous et pour tous les savants, notamment les Brahmanes de distinction. C'est pourquoi nous avons dû en reproduire la liste, un peu fastidieuse à cause de sa longueur, mais certainement intéressante comme document historique.

      Le Lalita-Vistara donne, à l'occasion des épreuves et examens subis par le Bouddha-Gautama, pour épouser la belle Gopa, une liste semblable mais non identique.

      En réunissant ces deux listes, on a une nomenclature complète de tous les arts et métiers de cette époque; chacun d'eux était l'objet de traités spéciaux.

      Inutile d'ajouter que personne ne possédait sérieusement toutes ces connaissances, bien qu'elles fussent considérées comme obligatoires.

      Liste d'après la traduction de M. Foucault.

      Le saut, la science de l'écriture, des sceaux, du calcul, de l'arithmétique, de la lutte, de l'arc, de la course, la natation, l'art de lancer les flèches, de conduire un éléphant en montant sur son cou, l'équitation, l'art de conduire les chars; la fermeté, la force, le courage, l'effort des bras dans la conduite de l'éléphant avec le crochet, avec le lien; dans l'action de se lever, de sortir, de descendre; dans la ligature des poings, des pieds, des mèches de cheveux; dans l'action de couper, de fendre, de traverser, de secouer, de percer ce qui n'est pas entamé, de percer le joint, de percer ce qui résonne, dans l'action de frapper fortement.

      L'habileté au jeu de dés, dans la poésie, la grammaire, la composition des livres, la peinture, le drame, l'action dramatique, la lecture attentive, l'entretien du feu sacré, l'art de jouer de la Vinâ, la musique instrumentale, la danse, le chant,

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