Педагогика физической культуры и спорта - Н. М. Костихина

Скачать книгу

развитие спортсменов и не-спортсменов.

      • Гетерохронность развития спортсмена обнаруживается в том, что акселерация является не всеобщей, а избирательной, и касается, прежде всего, тех функций, процессов, свойств и качеств, которые отвечают требованиям спортивной деятельности и избранного вида спорта. Это выяснено при сравнении спортсменов и не-спортсменов, а также представителей различных видов спорта. Важно отметить, что при определенных условиях такая избирательная акселерация ведет к одностороннему развитию спортсмена.

       • Пластичность проявляется в специализированном характере развития психических функций, процессов, свойств и качеств, обеспечивающем приспособление к требованиям избранного вида спорта и спортивного амплуа, особенностям методики спортивной подготовки, а также в формировании компенсаций одних психических образований другими. Специализированный характер развития спортсменов выясняется при сравнении представителей разных видов спорта и спортивных амплуа, а особенности компенсаций – при изучении индивидуальных различий спортсменов.

      • Несмотря на специализацию развития, все, что сформировано в спорте (опыт, свойства и т. д.), при определенных условиях может быть перенесено на другие сферы и виды деятельности. Спортсмен имеет возможность интегрировать и проявлять разные виды опыта, например, ситуативно-жизненный и соревновательный. Более того, выяснен феномен самодетерминации развития, когда, например, развитые в спорте черты характера «требуют» своего проявления и побуждают спортсмена искать такие сферы жизни и виды деятельности, где они могут найти применение. В определенном смысле это тоже проявление пластичности развития, имеющее особое значение при окончании спортивной и начале другой карьеры спортсмена.

      Если рассматривать влияние спортивной карьеры на основные линии развития человека, то можно отметить, что спортивная карьера вносит коррективы в онтогенез и в большей или меньшей степени определяет жизненный путь личности. Другими словами, влияние спортивной карьеры на развитие личности имеет преимущественно корректирующий характер, на жизненный путь в целом – формирующий.

      4. Спорт и развитие человека как личности и индивидуальности

      Становление человека как личности носит название социализации. Этот процесс включает в себя, с одной стороны, усвоение общественного и культурного опыта, норм и правил жизни в обществе через выполнение человеком различных социальных функций (ролей) и приобретение жизненного опыта, а с другой – формирование психологических свойств личности (направленности, характера, способностей и др.) и ее психического склада в целом. Все это находит субъективное отражение в самосознании человека в форме «Я-образа» и самооценки.

      Овладение социальной ролью спортсмена и реализация этой роли на протяжении спортивной карьеры позволяет спортсмену накопить не только

Скачать книгу