LITMIR.BIZ

Книга «Le charme français» для институтов, где французский язык изучается с нуля или в качестве второго иностранного языка, для курсов иностранных языков и для всех, кто начинает изучать французский язык « с нуля». Учебник будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение.

Подробнее

Слов в праязыке пещерного человека не было. Были устойчивые понятия, своего рода смысловые коды. Сначала коммуникативную роль выполняли только фонемы, затем они сложились в то, что мы сегодня называем слоги, те, в свою очередь, соединяясь, становились словами.Исследование показало, что метод, применённый для русского языка, легко приложим ко всем остальным языкам. Так авторы пришли к ещё одному доказательству моногенеза, подтверждая Библию: «На всей земле был один язык, и одно наречие».

Подробнее

Журнал «Вопросы литературы» основан в 1957 году и является самым авторитетным в России журналом критики и литературоведения. Статьи, обзоры, рецензии, «круглые столы» и дискуссии, посвященные самым актуальным проблемам современной отечественной и мировой литературы, истории и теории литературы, публикации документов, в том числе и тех, что хранятся в закрытых ранее архивах, неизменно привлекают внимание ученых, студентов, учителей, самых широких слоев интеллигенции. В этом номере: – Три Вертера над обрывом. Гетевские аллюзии в романе Гончарова. – Небесная составляющая. О новой книге Марины Кудимовой. – «Сонеты» Шекспира: о переводах новых и вновь обретенных. – «Россия, захваченная немцами». Записки старого солдата. И многое другое.

Подробнее

Цель данного учебника – развивать и совершенствовать навыки разговорной речи. Книга включает в себя 42 разговорные темы с блоком вопросов к каждой из них, и содержит 5 625 слов и выражений. Учебное пособие может быть использовано на любом уровне знания турецкого языка.

Подробнее

Цель данного учебника – развить навыки разговорной речи. Книга состоит из 2 частей. Цель первой части развить начальные разговорные навыки, рекомендую использовать её, начиная с уровня А1. Часть 2 включает в себя 42 разговорные темы с блоком вопросов к каждой из них, и содержит 7 038 слов и выражений. Учебное пособие может быть использовано на любом уровне знания испанского языка.

Подробнее

Книга посвящена актуальному вопросу, связанному с реализацией креативного подхода к лингвометодической подготовке современного учителя русского языка. В ней содержится анализ наиболее известных в современной отечественной и зарубежной педагогической науке трудов по вопросам когнитивного подхода в образовании и творческой составляющей методической подготовки учителя. Данное издание адресовано, в первую очередь, студентам, обучающимся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, изучающим такие дисциплины, как «Креативно ориентированная методика обучения русскому языку» (магистерская программа "Актуальные процессы в филологическом образовании") и «Современные проблемы науки и образования» (магистерская программа «Методика обучения русскому языку в поликультурной среде»), также его можно рекомендовать всем, интересующимся проблемами креативного подхода к лингвометодической подготовке учителя русского языка.

Подробнее

В монографии описывается методическое обеспечение процесса формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции будущего учителя иностранных языков в контексте развития основных жизненных компетенций и гибких навыков выпускников, дано теоретико-методологическое обоснование процесса, сделан акцент на вербально-оценочной составляющей педагогического дискурса, рассматривается опыт практической реализации модели формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза на основе развития речевой культуры будущих педагогов. Книга адресована научным работникам, аспирантам, преподавателям вузов, работающим по направлению «Педагогическое образование», и учителям школ, стремящимся к реализации принципов системно-деятельностного и компетентностного подхода на уроке иностранного языка.

Подробнее

Предлагаемая читателю монография представляет собой новый взгляд на закономерности осуществления специального перевода. Впервые к рассмотрению специального перевода применяется коммуникативно-функциональный подход. Специальный перевод рассматривается как целенаправленная деятельность, осуществляемая в определенной коммуникативной ситуации, специфика которой обусловливает как ход и результат переводческого процесса в целом, так и поведение переводчика при принятии переводческих решений в частности. Обосновывается важность учета переводчиком не только лингвистических, но и экстралингвистических факторов, включая потребности и ожидания инициатора перевода и или потребителя текста перевода, как обязательное условие выполнения перевода, призванного выступить инструментом для обеспечения успешного осуществления инициатором перевода и или потребителем текста перевода их предметной деятельности. В работе предлагаются классификация коммуникативных ситуаций специального перевода и алгоритм процесса специального перевода. Монография предназначена для специалистов в области теории и практики перевода, студентов переводческих факультетов и факультетов иностранных языков, обучающихся по направлению «Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение»), магистрантов и аспирантов, а также для всех тех, кто интересуется вопросами теории специального перевода.

Подробнее

В книге освещается ряд актуальных вопросов семантики фразеологических единиц: знаковая природа фразеологизмов, семантические свойства слов-компонентов и слов-сопроводителей, классификация устойчивых оборотов с точки зрения наиболее существенных их свойств, природа фразеологического значения в соотношении с лексическим значением, проблема семантического варьирования фразеологизмов, ядерные и периферийные, а также смежные с фразеологией явления, фразеологическое богатство русского языка как важный источник языковой и речевой деятельности, явления фразеологизации, лексикализации и дефразеологизации, значение и употребление фразеологизмов в словаре и тексте, актуальные вопросы современной фразеографии и др. Издание адресовано студентам и аспирантам филологических специальностей, а также преподавателям вузов и научным работникам.

Подробнее

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Б. В. Соколова посвящена биографии и творчеству великого русского писателя Михаила Булгакова. Освещены основные события жизни и творчества, включая его политический контекст, проанализированы особенности поэтики основных булгаковских произведений, включая пространственно-временную структуру романа «Мастер и Маргарита». Особое внимание уделено в том числе и роману «Белая гвардия», пьесам «Дни Турбиных», «Бег» и «Мольер», а также прототипам героев главных произведений Булгакова. Для широкого круга читателей.

Подробнее