LITMIR.BIZ

В мoнoграфии осуществлен анализ дидактического потенциала средств цифровизации для проведения международной проектной деятельности на иностранном языке в вузе. В первой главе представлено научно-методическое обоснование дидактического потенциала средств цифровизации для проведения международной проектной деятельности на иностранном языке в вузе. Во второй главе рассмотрены педагогические условия использования дидактического потенциала средств цифровизации для проведения международной проектной деятельности на иностранном языке в вузе. Мoнoграфия адресoвана научнo-педагoгическим рабoтникам высших учебных заведений, изучающим теoрию и метoдику преподавания иностранных языков и культур.

Подробнее

Система оценки результативности научной деятельности организаций, выполняющих исследования и разработки, требует постоянного развития и модернизации. Для решения задачи корректной оценки результативности научной деятельности организаций, выполняющих исследования и разработки, необходимо иметь четкое представление о состоянии научной и научно-технической сферы, что представляется возможным лишь при функционировании эффективной системы мониторинга и оценки результативности научной деятельности организаций. Целью исследования является совершенствование оценки результативности научной деятельности организаций, выполняющих исследования и разработки. В монографии представлен обзор зарубежного опыта мониторинга результативности научной деятельности организаций, приведен перечень показателей результативности научной деятельности российских организаций и дано обоснование их применения в оценке, содержатся результаты анализа показателей результативности научной деятельности организаций, выполняющих исследования и разработки гражданского назначения, в разрезе ведомств и областей науки, разработаны предложения по совершенствованию методического подхода к расчету показателей для оценки результативности научной деятельности организаций, выполняющих исследования и разработки. Использование результатов, представленных в данной монографии, позволит повысить эффективность функционирования российской системы мониторинга и оценки результативности научной деятельности организаций, осуществляющих исследования и разработки, и будет способствовать выработке управленческих решений и мер государственной поддержки, направленных на развитие науки в Российской Федерации в соответствии с приоритетами научно-технологического развития страны.

Подробнее

Представленная монография посвящена актуальной проблеме образовательного процесса в современном вузе. Трёхступенчатая система высшего образования требует изменения содержательной и технологической составляющей процесса обучения бакалавров, магистров, аспирантов. Совершенствованию их профессиональной подготовки способствует применение инновационных педагогических технологий при изучении различных дисциплин. Данная задача отвечает требованиям ФГОСов высшего профессионального образования в условиях вузов по использованию интерактивных форм проведения различных занятий. Применение инновационных педагогических технологий, в том числе интерактивных технологий способствует актуализации имеющихся знаний, умений и навыков студентов и формирования системы компетенций. В монографии использованы концепции раскрывающие сущность педагогических инноваций, концептуальные положения по применению интерактивных и информационных технологий. Раскрыто понятие интерактивная технология как вид инновационных педагогических технологий. Данная технология способствует многоаспектному воздействию на сознание студентов, развивает их познавательный интерес, поддерживает активное участие в образовательном процессе. Кроме того, данная технология повышает эффективность и качество выполнения различных видов учебной деятельности, даёт возможность получения обратной связи. Технология в значительной степени развивает творческую активность обучающихся. В монографии уделено внимание таким технологиям как case-study, технологии критического мышления, ролевая игра, проектная деятельность, дистанционное обучение. Значительное место уделено раскрытию технологии модульно-рейтингового обучения студентов. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, магистрантов, бакалавров современного вуза, а также педагогическим работникам различных образовательных учреждений.

Подробнее

Можно ли выявить и «измерить» одаренность? Ответу на это вопрос посвящено настоящее пособие. В учебном пособии представлены подходы, методы и методики диагностики одаренности детей и подростков. В пособии приведены методики диагностики мотивационной сферы и самооценки одаренных детей и подростков, методики диагностики креативности, творческого мышления и творческих способностей, методики диагностики лидерской и социальной одаренности, методики диагностики коммуникативной и лидерской одаренности. Все методики представлены с учетом возраста одаренного ребенка. В пособии разъясняется специфика применения вербальных, вербально-невербальных и невербальных методик диагностики одаренности. Значительное место уделено вопросам сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях, а также семейного сопровождения. Пособие будет полезно студентам и магистрантам, получающим психологическое и педагогическое образование, психологам, педагогам и всем специалистам, работающим с одаренными детьми, родителям одаренных детей, администрации образовательных организаций, а также всем интересующимся вопросами диагностики одаренности

Подробнее

В монографии обобщены новейшие отечественные и зарубежные инновационно-инвестиционные технологии производства молока и говядины в современном глобальном мире. Представлены материалы по экологии и демографии в мире, России, связанные с развитием отрасли скотоводства. Описаны новые приемы и методы ведения селекционно-племенной работы, инновационные решения повышения репродуктивных качеств племенных стад в молочном и мясном скотоводстве. Большое внимание уделено вопросам применения цифровых технологий в инновационном скотоводстве, интеллектуального развития современных мегаферм и комплексов. Книга рассчитана на научно-педагогических работников, руководителей и зооветспециалистов сельскохозяйственных организаций разных форм собственности, студентов аграрных ВУЗов и колледжей (техникумов) по направлениям подготовки (специальностям) "Зоотехния", «Ветеринария», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».

Подробнее

В данном учебно-методическом пособии отражена история Рос-сии с древнейших времен до наших дней. Краткий информационный материал расположен в виде хронологическо-синхронистических таб-лиц, что дает наглядное представление о политическом, экономиче-ском и культурном состоянии российского общества в тот или иной период. Пособие содержит краткие комментарии и методические рекомендации. Пособие предназначено для преподавателей высших и средних учебных заведений, студентов, абитуриентов, школьников, а так же всех интересующих историей России.

Подробнее

В сборнике рассматриваются актуальные теоретические и практические вопросы публично-правового регулирования экономических отношений современной России в условиях развития рыночной экономики. Раскрываются особенности российского законодательства в экономической сфере. Книга рекомендуется для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами публично-правового регулирования экономики.

Подробнее

Содержание построено по определенной логике, позволяющей рассмотреть становление отечественной системы военного образования и ее развитие во второй половине XIX-го – начале XX века, ценности, присущие офицерскому корпусу России, духовно-нравственное воспитание в военных учебных заведениях того времени. Завершающая глава позволяет оценить значение накопленного в тот период опыта в области военного образования для сегодняшнего дня. В конце каждой главы читателям предлагается материал для самостоятельной работы. Для курсантов, преподавателей военных и гражданских вузов, осуществляющих подготовку педагогических кадров, педагогов и слушателей программ переподготовки, аспирантов и докторантов.

Подробнее

В монографии излагаются научные и практические основы методологии моделирования наружных сетей и сооружений систем водоснабжения и водоотведения применительно к проектно-конструкторским и эксплуатационным задачам. Рассмотрены математические модели объектов, составляющих инженерные комплексы подачи и распределения воды потребителям, а также сбора и транспортирования сточных вод. Монография предназначена для научных работников и инженерно-технических специалистов, занимающихся вопросами проектирования, исследования и эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения, а также может быть полезна преподавателям вузов, аспирантам и магистрантам профильного направления.

Подробнее

В сборнике представлены результаты исследований авторов по актуальным проблемам сферы туризма и гостеприимства, которые обсуждались в ходе Международной научно-практической конференции "Инновационные технологии управления и стратегии территориального развития туризма и сферы гостеприимства" (25 сентября 2020 г.), прошедшей в ФГБОУ ВО «РГУТИС». Издание освещает вопросы, связанные с современными направлениями функционирования и развития сферы туризма и гостеприимства в Российской Федерации и за рубежом. Сборник предназначен для студентов высших учебных заведений, представителей туристского и гостиничного бизнеса. Может использоваться в научно-исследовательском и учебном процессах в целях рассмотрения соответствующих проблем. Сборник подготовлен по материалам, представленным в электронном виде, сохраняет авторскую редакцию, всю ответственность за содержание несут авторы статей.

Подробнее