LITMIR.BIZ

Подробнее

Подробнее

Подробнее

Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей. Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем описываются нетрадиционные художественно-графические техники, которые доступны детям со слаборазвитой мелкой моторикой: тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками, оттиск печатками из картофеля, оттиск печатками из ластика, восковые мелки + акварель, печать по трафарету, монотипия предметная, кляксография обычная и трубочкой, отпечатки листьев,– рисунки из ладошки и др. В пособии предлагается планирование занятий по рисованию на весь учебный год в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении, и приводятся конспекты занятий по всем нетрадиционным художественно-графическим техникам.Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.

Подробнее

В книге даны рекомендации по организации среды развития с учетом возрастных особенностей, периода обучения и индивидуальных возможностей и способностей каждого ребенка. Раскрываются принципы построения среды развития, представлен фотоматериал. Книга предназначена педагогам, логопедам, старшим воспитателям, а также родителям.

Подробнее

В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время. В каждом разделе пособия представлены теоретические, практические материалы для подготовки и проведения уроков чтения. Пособие предназначено для учителей всех типов специальных (коррекционных) учебных заведений, оно также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров и студентам факультетов коррекционной педагогики.

Подробнее

Книга для логопедов, психологов, социальных педагогов. В книге содержится программа сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи. В основе программы сопровождения – систематизация опыта команды специалистов: педагога-психолога, учителей-логопедов, социального педагога, логопеда – специалиста по биологической обратной связи. Это не случайно, потому что речевые нарушения почти всегда сопровождаются нарушениями в формировании познавательных, общеучебных и коммуникативных навыков. Результаты исследований в области сопровождения подтверждают эффективность комплексного мультидисциплинарно-го подхода к проблемам развития ребенка. Цель предлагаемой программы сопровождения – формирование у детей коммуникативных навыков, навыков учебной деятельности и правильного распределения времени, планирования своих действий и самоконтроля.

Подробнее

В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы использования культуроведческого и компетентностного подходов к обучению иностранным языкам и культурам, описываются научные принципы этих подходов, а также проблемы отбора аутентичного материала для кросскультурного соизучения иностранного языка учащимися различных образовательных учреждений. Настоящее методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов, учителей и преподавателей высшей школы.

Подробнее

В сборник вошли 16 произведений, написанных уже в XXI в. Ряд произведений удостоились в Китае литературных премий и представляют реалистическое направление. Однако есть и иные примеры: мистическая повесть Чэнь Инсуна «Монстр» и авангардный рассказ Хань Шаогуна «Сорок третья страница» демонстрируют эксперименты в не столь традиционных для Китая жанрах. Большинство авторов совершенно незнакомы российскому читателю, и среди них такой крупный мастер как Би Фэйюй. Писателям, представленным в сборнике, в основном 35–40 лет, их мировоззренческое и творческое становление пришлось на период проведения в Китае политики реформ и открытости. Они современные литераторы, чувствующие себя частью глобальных процессов, но при этом сохраняющие связь с национальной традицией.

Подробнее

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник грамматических упражнений, позволяющих обеспечить усвоение на разговорном уровне такого сложного грамматического материала как употребление сослагательного наклонения (modo subjuntivo). Учебное пособие состоит из 3 частей. I часть охватывает основные случаи употребления сослагательного наклонения в простых и придаточных предложениях. II часть содержит ключи к упражнениям на перевод с русского языка на испанский. III часть посвящена образованию времен сослагательного наклонения всех типов глаголов: правильных, индивидуального спряжения и отклоняющихся. Данное учебное пособие может быть рекомендовано всем, кто изучает испанский язык в учебных заведениях самостоятельно.

Подробнее