Аннотация

В монографии рассматриваются самое известное произведение Александра Дюма-отца – роман «Три мушкетера» – с точки зрения его использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Александра Дюма в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

Аннотация

Подробно разобраны корпоративные отношения и процесс корпоративного управления, корпоративная культура и ее развитие в корпорации, инновационно-стратегическая деятельность корпорации, финансы корпорации и организация управления ими, финансовое планирование корпорации, инвестиционная привлекательность корпорации, формирование корпоративных информационных систем, обоснование корпоративного менеджмента в системе внутреннего контроля и корпоративное бизнес-планирование. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, специалистов организаций, изучающих проблемы корпоративного управления.

Аннотация

Учебник «Основные технологии управления человеческими ресурсами» содержит теоретические и практические материалы по основным технологиям развития и управления человеческими ресурсами: управление эмоциональным интеллектом, управление временем (тайм-менеджмент), управление стрессом (стресс-менеджмент). Все перечисленные темы являются востребованными в рамках изучения таких дисциплин, как «Управление человеческими ресурсами: управление личной эффективностью», «Управление стрессом», "Управление персоналом", «Лидерство», «Психология управления» и т.д. которые входят во многие образовательные программы в рамках направления подготовки «Управление персоналом», «Маркетинг», «Менеджмент», «Социология труда», "Государственное и муниципальное управление" а также других социально-экономических направлений подготовки. Учебник адресован преподавателям и студентам высших учебных заведений, обучающихся по социально- экономическим направлениям подготовки в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для бакалавров, магистров (поколение "ФГОС ВО 3 "). Так же учебник может быть полезен специалистам, работающим в области управления персонала, организации труда и менеджмента для повышения уровня профессиональных знаний. Кроме того, учебник может быть использован для саморазвития и управлению личной эффективностью для тех, кто стремиться к социальным и личным достижениям, а так же интересуется психологической составляющей социального поведения и управления.

Аннотация

В сборнике приведены тестовые задания по основным разделам менеджмента. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100100.62 Сервис (бакалавр), 080200.62 Менеджмент (бакалавр), изучающих дисциплину менеджмент для самостоятельной работы, подготовке к различным формам контроля, а также помощь читателю проверить свои знания и закрепить навыки по дисциплине менеджмент.

Аннотация

В монографии рассмотрены организационно-педагогические аспекты развития футбола с учетом анализа современного состояния отраслевого менеджмента. Представлены теоретические основы концепции развития футбола в России, технологии и практики управления футбольным клубом, а также педагогические аспекты развития футбола в условиях учебно-тренировочного сбора.

Аннотация

В монографии рассмотрены актуальные вопросы инновационного развития ключевых отраслей экономики РФ: энергетической отрасли, нефтегазового комплекса, отрасли горного дела, строительства, транспортной отрасли, химической промышленности и отрасли биотехнологии. В Разделе 1 представлен анализ ключевых категорий рассматриваемого вопроса и методологические подходы к анализу рассмотренных показателей. В Разделе 2 представлены результаты анализа статистической и аналитической информации в отраслевом разрезе. В Разделе 3 даны краткие итоги, отраслевые сопоставления, проведена оценка причин выявленных тенденций, сформулированы направления повышения инновационной активности.

Аннотация

Учебное пособие посвящено проблеме профилактики конфликтов в молодежной среде, являющейся в контексте современных социально-культурных условий одной из актуальных. В пособии раскрыта роль организатора работы с молодежью в организации профилактики различных конфликтов в молодежной среде, рассматриваются некоторые методы, техники и приемы профилактики конфликтов, а также техники выхода из конфликтных ситуаций. Содержание пособия основано на теоретическом анализе отечественной и зарубежной литературы по психологии, социологии и педагогике в области предупреждения и управления конфликтами в молодежной среде, формирования конфликтологической компетентности молодых людей. Предложенные в пособии материалы могут быть использованы в процессе обучения студентов по направлению подготовки «Организация работы с молодежью», уровень высшего образования – магистратура в процессе реализации соответствующих дисциплин, в частности, "Технологии предупреждения конфликтов в молодежной среде", «Социальные проблемы молодежи», «Профилактика конфликтов в молодежной среде», «Основы межкультурного взаимодействия в молодежной среде».

Аннотация

В работе рассмотрено значение муниципальной службы в Российской Федерации, изучены нормативно-правовые акты, регулирующие муниципальную службу в Российской Федерации, проанализирован процесс внедрения современных кадровых, информационных и управленческих технологий в Администрации муниципального образования «Городской округ Черноголовка», выявлены проблемы в деятельности местных органов власти по внедрению современных кадровых, информационных и управленческих технологий на примере муниципального образования городского округа Черноголовка. Разработаны рекомендации по совершенствованию деятельности местных органов власти по внедрению современных кадровых, информационных и управленческих технологий для муниципального образования городского округа Черноголовка. Сформулированные в работе рекомендации могут быть использованы в ходе разработки и реализации кадровой политики в муниципальных образованиях. Положения и выводы могут применяться кадровыми службами органов местного самоуправления, муниципальных унитарных предприятий и учреждений. Программа и инструментарий социологического исследования имеют значение для дальнейшей диагностики кадрового обеспечения органов власти и управления.

Аннотация

В монографии на основе практического опыта и его теоретиче- ского осмысления рассматриваются проблемы формирования цифро- вой инфраструктуры развития экономики, изучаются методологии и методы, движущие силы и механизмы, способные запустить и под- держивать данный процесс.Книга предназначена для широкого круга читателей, включая научных работников, преподавателей, представителей органов государственной власти и местного самоуправления, руководителей предприятий различных отраслей, студентов и аспирантов экономических специальностей.

Аннотация

Вызовы современного социально-экономического развития об-щества, обусловившие необходимость модернизации профессиональ-ного образования, определяют императивы инновационного развития университетов на конкурентных рынках формирующейся экономики знаний. В России для решения геополитических и геоэкономических задач создаются новых типы университетов, получающих в рамках достижения целей стратегического развития страны значительные го-сударственные субсидии. Однако большинство региональных вузов, оказавшись под действием сокращения финансирования, нуждаются в проявлении собственной предпринимательской инициативы по всем направлениям деятельности, включая образовательную, научно-исследовательскую, инновационную, международную, хозяйственную и др. Новые задачи и условия функционирования образовательных уч-реждений системы высшего образования стимулируют их выбор раз-вития как предпринимательских университетов, доказавших свою эф-фективность в процессе распространения академического капитализма в развитых государствах. Проблемам становления предпринимательских университетов посвящена обширная литература зарубежных и российских исследова-телей. Вслед за пионерными работами Б. Кларка и Г. Ицковича в США в 1980-ых гг., опыт деятельности предпринимательских университетов был обобщён во многих странах Европы, в Канаде, Мексике, Австра-лии, Шри-Ланке и других. В России появление предпринимательских университетов связано с реформами профессионального образования начала XXI в. Однако, несмотря на активное развитие таких образова-тельных учреждений, однозначного понимания их сущности и особен-ностей в мировой науке и академической политике ещё не сложилось. При этом одной из самых малоизученных проблем остаётся вопрос формирования предпринимательской организационной культуры, ко-торую ещё Б. Кларк считал одним из пяти императивов, необходимых для перехода традиционного университета в предпринимательский. В контексте этих проблем актуальной задачей управления возникающими в регионах предпринимательскими университетами является разработка новых механизмов организационных изменений, в числе которых авторами данной монографии предлагается фрактальный подход к развитию предпринимательской культуры вуза. Целью данного исследования является анализ факторов и усло-вий возникновения фрактального предпринимательского университета как инновационной модели профессионального образования, соответ-ствующего вызовам экономики общества знаний. Для реализации цели были поставлены задачи изучения особенностей развития предприни-мательских университетов в новых условиях XXI века, выявления роли организационной культуры в развитии новых типов вузов, раскрытия механизмов создания фрактальных организаций как условия развития предпринимательских университетов, характеристики проблем и пер-спектив региональных предпринимательских вузов, развивающихся на основе фракталов культуры предпринимательства.