Аннотация

Аннотация

Наталья Меркушова родилась в д. Сретенка Пичаевского района Тамбовской области, проживает в пос. Сатинка Сампурского района. Автор сборников стихов, книг для детей, басен, малой прозы. Книги издавались в г.г. Тамбове, Новокузнецке, Владивостоке, Торонто (Канада). Член Российского союза писателей, член Союза журналистов России. Книга «Свет мой далёкий» издана в год 75-летия Победы в Великой Отечественной Войне. Тема войны близка автору – её родные были участниками страшных событий. Они не говорили о Войне – сама жизнь сказала о ней. Темы войны и родины всегда присутствовали в произведениях автора. В этой книге они главные.

Аннотация

Что такое мир детства? Это вселенная, в которой много тепла, доброты, веселья и фантазии. На страницах книги Татьяны Летовой звёзды становятся ближе, мечты реальнее, а виды за окном красивее. Писательница обладает богатым опытом общения с детьми, так как всю жизнь проработала педагогом дошкольного образования. Она научилась понимать своих воспитанников и узнала их самые сокровенные мысли. Это нашло отражение в рассказах, очень ярких, живых, правдивых. А опыт работы в газете «Подольский рабочий» и в журнале «Подолье» позволил Татьяне Летовой отточить писательское мастерство. Интересные сюжеты появились также благодаря стремлению автора понять и помочь ближнему, творить и созидать каждый день своей жизни. «Танюшкины звёзды» – сборник рассказов не только о детях, но и о взрослых, которые в душе остались детьми. Пусть вместе с ним в вашем сердце теплится огонёк детства, а мир видится радужным калейдоскопом света!

Аннотация

Всё на свете стремится к равновесию, и волшебный мир – не исключение. Люди, животные, птицы, магические существа… Сказка и реальность тесно переплетаются между собой, заимствуя друг у друга характерные черты и особенности. Сборник «Гармония по-рыжему» не только подскажет, можно ли с помощью хитрости и колдовства достичь желаемого; расскажет о том, как бывает в тех местах, где звери разговаривают, пользуются заклинаниями, летают драконы, а ведьмы меняют судьбы людей, но и объяснит происхождение знакомых понятий в фантазийной, сказочной форме, интересной, как для детей, так и для их родителей.

Аннотация

Предлагаемое учебное пособие представляет набор заданий для усвоения курса профессионального модуля ПМ 03 «Правовое регулирование отношений при проведении землеустройства», образованного двумя МДК: 03.01 «Земельные отношения»; 03.02 «Правовой режим земель и его регулирование». В соответствии с этим делением и построен представленный практикум. Представленное пособие дает возможность обучающимся закрепить свои знания и выработать компетенции в соответствии с лекционными занятиями по представленным МДК 03.01 и 03.02 (междисциплинарным курсам). Подобный подход к составлению практических заданий существенно дополняет комплект задач, согласно действующей рабочей программы ПМ 03 «Правовое регулирование отношений при проведении землеустройства». Поскольку отдельный практических или лабораторных занятий по ним не предусмотрено, действующие преподаватели могут включать их как отдельными фрагментами при проведении цикла соответствующих работ, так и в качестве самостоятельной, прямо предусмотренной утвержденным учебным планом по модулю, или домашней, если требуется усиленное закрепление темы, нагрузки.

Аннотация

Учебно-методическое пособие направлено на освоение учителями технологии анализа концептов как текстов новой природы в процессе интеграции естественно-научного и гуманитарного компонентов знания. Обучение строится на взаимосвязи содержания обучения и способов деятельности, слово рассматривается в диалоге культур. Раскрываются различные приемы, обеспечивающие предметные, метапредметные и личностные результаты образования, способствующие формированию ценностно-смысловых ориентиров учащихся. Пособие адресовано учителям и методистам дисциплин естественно-научного цикла, представляет интерес для учителей разных предметов и специалистов системы постдипломного педагогического образования.

Аннотация

Учебное пособие знакомит с теоретическими и практическими основами совершенствования структуры полимодального восприятия как инновационного подхода психокоррекции нарушений речевого и познавательного развития в целом. В книге представлены основные направления минимизации тяжелых речевых нарушений путем диагностики и коррекции дисгармоничной структуры полимодального восприятия старших дошкольников и младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Пособие разработано для студентов направления Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, может быть полезно психологам, логопедам, другим педагогам, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения первичного или вторичного характера.

Аннотация

В монографии на основе современных неоклассической, институциональной и эволюционной теорий, с учетом теории и методологии брендинга, определена многокритериальная система оценки эволюционных этапов, показателей формирования и позиционирования брендинга территории; разработана модель брендинга монопрофильного города с учетом противоречия интересов субъектов управления и потребителей. Предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей экономических направлений, а также для работников муниципального и государственного управления, деловых аналитических центров, и всех читателей, интересующихся вопросами формирования и развития брендинга (имиджа) территорий.

Аннотация

В монографии анализируются аксиологические и культурологические проблемы профессиональной подготовки в вузе будущих руководителей образовательных организаций. Особое внимание уделяется гуманитарной составляющей. Критически рассматриваются педагогические позиции на феномен профессиональной культуры менеджера как результат сформированной компетентности. Обосновывается роль компетентности менеджера образования в новой школьной культуре. Книга адресована педагогам, культурологам, специалистам в области управления образованием, аспирантам, магистрантам, студентам.