Аннотация

Учебное пособие «Организация и особенности проектирования экологически безопасных агроландшафтов» рассматривает методологию систем ведения хозяйства, разработки комплексных проектов адаптивноландшафтных систем земледелия, ландшафтно – экологический анализ территории, агроэкологическую оценку земель, вопросы агроэкологической типологии земель для проектирования адаптивно-ландшафтных систем земледелия. Предназначено для специалистов АПК, преподавателей, аспирантов и студентов, бакалавров и магистров в области экологии, агрохимии, почвоведения, земледелия, агрономии, мелиорации, природопользования, сертификации, экспертизы.

Аннотация

В учебном пособии излагаются основы химии гетероциклических соединений, имеющих в своем составе три и более гетероатома. Представлены основные способы получения оксадиазолов, тиадиазолов, триазолов, тетразолов, оксадиазинов, тиадиазинов, триазинов, тетразинов, их химические превращения, а также применение в различных областях. Учебный материал систематизирован по классам гетероциклических соединений. Приведены лабораторные методики получения некоторых представителей гетероциклических соединений с использованием доступных реагентов. Учебное пособие соответствуют требованиям программы, утвержденной учебно-методическим объединением по курсу химия для студентов направления подготовки «Химия», специальности «Фундаментальная и прикладная химия» Для студентов, аспирантов и преподавателей химических факультетов университетов и химико-технологических вузов.

Аннотация

Пособие содержит вопросы, упражнения и задачи по основным разделам химии: понятия и законы химии, химические реакции и уравнения, химические свойства неорганических и органических соединений. Представленный материал предназначен для самостоятельной работы российских и иностранных студентов при освоении курса общей химии в колледжах, на подготовительных факультетах и младших курсах естественнонаучных, медицинских и технических вузов. Пособие будет полезно при подготовке к ЕГЭ по химии и дополнительным вступительным испытаниям в профильные вузы.

Аннотация

Онтогенический (стадиальный морфолого-генетический) анализ горных пород и полезных ископаемых является обязательной составляющей лабораторных петрографических исследований. Детально разобраны методологические, методические и технологические аспекты применения онтогенического анализа при изучении и описании образцов и шлифов. Для подготовки специалистов в области онтогенического анализа приведены базовые сведения из теоретического материаловедения. Даны рекомендации по управлению записями и качеством исследований, обработке результатов наблюдений, составлению и оформлению отчетных материалов. Рассмотрен широкий круг вопросов по организации и менеджменту деятельности петрографических лабораторий в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными документами государственных органов исполнительной власти. Пособие предназначено для формирования и развития профессиональных компетенций специалистов для работы в петрографических лабораториях предприятий и учреждений геологоразведочной отрасли. Материалы пособия целесообразно использовать при разработке образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки «Геология» (бакалавриат и магистратура), «Прикладная геология» (специалитет), «Нефтегазовое дело» (бакалавриат и магистратура) и образовательных программ дополнительного высшего образования для переподготовки и повышения квалификации на должности инженеров-лаборантов, методистов и начальников петрографических лабораторий. Пособие будет полезным специалистам лабораторий для самообразования и самоподготовки к прохождению периодической аттестации, а также заказчикам лабораторных петрографических исследований и потребителям петрографической информации – геологам, технологам-обогатителям, грунтоведам, товароведам, судебным экспертам.

Аннотация

Учебное пособие включает в себя теоретический материал, разобранные примеры и задания по одной из наиболее популярных в настоящее время систем программирования Delphi. Весь теоретический материал и практические задания ориентированы на разработку сначала простых программных проектов, а затем более сложных. Пособие может быть также использовано для самостоятельного изучения системы программирования Delphi.

Аннотация

В монографии представлены предварительные результаты лонгитьюдного практического исследования, посвященного изучению особенностей обучения английскому языку для специальных целей (ESP) студентов нелингвистических направлений. Выявлено, что на эффективность изучения иностранного языка взрослыми в условиях аудиторного билингвизма существенное влияние оказывает комплекс взаимосвязанных и взаимодействующих лингвистических и экстралингвистических факторов. Авторы описывают возможные способы снижения негативного и усиление положительного влияния этих факторов через моделирование иноязычной среды c применением альтернативных подходов к обучению, контролю и оцениванию в едином образовательном пространстве нелингвистического вуза. Ставится вопрос о подготовке новой формации преподавателей иностранных языков, способных отвечать на современные профессиональные вызовы. Предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических специальностей, специалистов по лингводидактике, интересующихся проблемами альтернативных подходов к языковому обучению взрослых, а также лингвистов, социолингвистов.

Аннотация

В книге рассмотрены основные свойства, а также физические основы работы пленочных электролюминесцентных излучателей переменного тока, использующих предпробойную электролюминесценцию с внутрицентровым механизмом свечения. Представлены модифицированные конструкции излучателей. Определены требования к параметрам слоев излучателей и оптимальные режимы возбуждения, зависимости основных характеристических параметров центров свечения от режима возбуждения. Рассмотрены кинетика электролюминесценции в условиях образования и изменения объемных зарядов в слое люминофора, а также природа и параметры глубоких центров, ответственных за образование объемных зарядов. Определены параметры и характеристики процессов туннелирования электронов, ударной ионизации глубоких центров, ударного возбуждения центров свечения, рекомбинационных и релаксационных процессов, а также распределения плотности заполненных поверхностных состояний по энергии. Основная часть материалов, приведенных в монографии, является результатом оригинальных исследований авторов. Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников, занимающихся разработкой и исследованием оптоэлектронных приборов, а также для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям, входящим в УГС: «Физика и астрономия», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии», и другим инженерно-техническим направлениям.

Аннотация

В монографии рассматриваются проблемы функционирования авторских пунктуационных знаков в произведениях современной художественной литературы. Исследуется роль знаков препинания в формировании текстовых (дискурсивных) стратегий. Предназначена специалистам в области теории текста, экспрессивного синтаксиса, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам филологических специальностей.

Аннотация

В учебном пособии представлены общие закономерности преобразования электрической энергии в тепловую, а также методы расчёта, выбора и область применения электротермического оборудования, используемого в сельскохозяйственном производстве. В пособии приведены примеры теплотехнических расчетов и электротермического оборудования, представлены тестовые задания и контрольные вопросы для оценки освоения и самостоятельного контроля изученного материала. Пособие разработано в соответствии с основными разделами Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров «Агроинженерия», профиля «Электрооборудование и электротехнологии» и написано в соответствии с примерной программой дисциплины «Светотехника и электротехнология». Учебное издание рассчитано на преподавателей, студентов и специалистов в области электрификации сельского хозяйства, электрического нагрева и электротехнологии.

Аннотация

В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству. Материалы монографии адресованы учителям, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам направления «Педагогическое образование».