Скачать книгу

на этой полянке. А вот и медвежата лакомятся земляникой. Наши герои тоже решили присоединиться к своим собратьям. (Медвежата выходят на полянку.) Какие все серьезные, наверное, они еще не распробовали те сладкие ягодки, которые поспели. А как приятно пахнут эти цветы, давайте нарвем букет для наших мам. (Ребята пытаются представить и выполнить данные движения.) Посмотрите, да это же поспела сладкая малина, давайте ее попробуем. К сожалению, нам пора отправляться дальше». Дети занимают места.

      После недолгого пути, во время которого дети споют второй куплет песни, руководитель объявляет следующую остановку и продолжает свой рассказ: «Вот мы сделали последнюю остановку, давайте посмотрим по сторонам, это же небольшая речка, а на ее берегу бегают маленькие лисята. (Команда лисичек покидает автобус.) Они так весело прыгали, что вдруг захотели пить. Давайте посмотрим, как же они будут это делать. Похоже, чистая водичка им очень понравилась, поэтому лисята начинают поглаживать свой животик. Теперь нужно умыть мордочку и отправляться домой».

      После такого «путешествия» желательно расспросить ребят, что им понравилось, какие трудности перед ними возникали, что помогло с ними справиться.

Веселый цирк

      Цель: развивать у детей самостоятельность, воображение, творческие способности, наблюдательность; обучить их элементарным мимическим приемам; воспитывать любовь к животным.

      Реквизит: самые любимые игрушки детей (животные).

      Ход игры

      Перед проведением данной игры необходимо сходить с детьми на прогулку, где они смогут понаблюдать за домашними животными (кошкой, собакой и др.) в естественных условиях. Затем следует предложить ребятам закрыть глаза и мысленно оказаться в цирке. Руководитель выясняет, кто из детей уже посещал цирк, что им особенно запомнилось (как правило, самыми интересными бывают клоуны).

      Воспитатель интересуется, хотели бы ребята сейчас стать маленькими клоунами. Самых активных фантазеров можно вывести вперед и дать им следующее задание: показать с помощью рук, ног и мимики то, что они сейчас услышат.

      Руководитель громко объявляет, что на арену цирка выходит известнейший клоун (называет имя) и показывает свою программу.

      Задание может быть следующим: «Ребята, представьте себе тихий теплый вечер на берегу реки. У вас замечательное настроение, вы лежите на спине (игрок ложится на спину), но вдруг вам захотелось купаться, и вы резко вскочили и подбежали к воде, а потом окунулись с головой. (Участник повторяет эти действия.) Но вода оказалась очень холодной, ведь уже осень. (Малыш делает сначала удивленное лицо, затем начинает дрожать.) Да, придется надевать зимние сапоги и теплое пальто».

      В подобных играх могут участвовать и несколько человек, например при показе небольшого этюда о котенке и собаке: «Маленький толстенький котенок крепко спал на кровати, но вдруг ему приснился страшный сон, и малыш вздрогнул и проснулся. Он потянулся, зевнул, умыл язычком свою мордочку и пошел на улицу. Там его поджидала большая

Скачать книгу