LITMIR.BIZ

В условиях повышения роли гражданского общества и общественных организаций всё более важное значение приобретает задача изучения и формирования гражданских и патриотических ценностных ориентаций у современного студенчества, в том числе и студентов-волонтеров. В одном из своих Посланий Президент РФ В.В. Путин особо подчеркнул важность формирования у молодежи гражданственности и патриотизма. В работе опирались на Закон РФ «Об образовании», Федеральную целевую программу развития образования на 2016–2020 годы, Национальную доктрину образования в Российской Федерации, Федеральную программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» Практической предпосылкой является участие студентов в подготовке и проведении – Международных масштабных событий (XXII Олимпийских и XI Паралимпийских зимних Игр–2014, Кубок Мира по биатлону и скелетону, Всемирный фестиваль молодежи и студентов, Чемпионат Мира по футболу) в г. Сочи, в том числе в качестве волонтеров. Зарубежные спортсмены, судьи, тренеры, специалисты, зрители по психологическим качествам студентов-волонтеров будут судить о морально-нравственных качествах всего российского народа. Приведенные данные свидетельствуют о возросших после применения активных методов формирования позитивных гражданских и патриотических ЦО студентов, о положительной их социализации и социальной адаптации. Студенты экспериментальной группы были подготовлены к отбору в состав волонтеров на период подготовки, а в период проведения Международных масштабных событий (XXII Олимпийских и XI Паралимпийских зимних Игр–2014, Кубок Мира по биатлону и скелетону, Всемирный фестиваль молодежи и студентов, Чемпионат Мира по футболу) получили самые высокие оценки и Национального и Международного Олимпийских комитетов, Президента и Правительства РФ, общественности страны. Комиссия Международного Олимпийского Комитета, а также мировые и отечественные средства массовой информации отметили исключительно высокой уровень волонтерского сервисного обслуживания в Сочи. Работа предназначена для бакалавров, аспирантов, магистрантов психологических и физкультурных факультетов университетов, для педагогов средней и высшей школы, спортсменов и волонтеров.

Подробнее

Учебное пособие предназначено для изучения принципов технологии контроля состояния растительности по данным мульти-временных композитов, данных дистанционного зондирования земли (ДДЗ) из космоса и данным спутников. В учебном пособии проводиться ознакомление с нормативно-законодательной базой о планировании, проведении и анализе данных космических спутников. Описано основы программирования мобильных приложений по контролю движения спутника. Учебное пособие разработано с учетом профессиональных стандартов, сопряженных с профессиональной деятельностью выпускника: «Программист», «Администратор баз данных», «Специалист по информационным системам», «Руководитель проектов в области информационных технологий», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Технический писатель», «Системный администратор информационно-коммуникационных систем», «Специалист по администрированию сетевых устройств информационно коммуникационных систем». Учебное пособие предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»; 09.02.01 «Информационные системы и технологии»; 09.03.04 «Программная инженерия, с учетом требования профессиональных стандартов ФГОГС 3++.

Подробнее

Учебное пособие предназначено для ординаторов-стоматологов, изучающих дисциплину «Коммуникативные навыки». Включает материал, овладение которым позволит ординаторам освоить тактику сообщения «плохих новостей» пациенту и его родственникам, а также принципы и коммуникативные навыки сообщения пациенту о врачебной ошибке в стоматологической практике. Каждая глава включает информационный, практический и контрольно-оценочный блоки, а также вопросы для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для ординаторов стоматологических специальностей, изучающих дисциплину «Коммуникативные навыки».

Подробнее

В монографии нашли отражение результаты исследования авторами возможности и целесообразности использования знаний и достижений различных наук для обеспечения надлежащего уровня эффективности прокурорской деятельности. Монография представляет собой первый опыт формирования общетеоретических подходов к определению основных понятий и категорий прокурорской деятельности, определению и обоснованию места теории прокурорской деятельности в системе наук материально-правового и процессуально-правового характера. Объединяющим началом в монографии выступает идея взаимосвязанности наук при целесообразном разграничении их предметов и областей исследования.

Подробнее

Книга посвящена изучению русских разговорных глаголов, в ней представлены результаты их комплексного исследования: лексические преобразования, появление дополнительных оттенков смысла, грамматические трансформации, в том числе изменения сочетаемостных возможностей, изменения в наборе возможных способов глагольного действия, видовременных соответствий и форм морфологической парадигмы. Особое внимание уделяется изменениям грамматических свойств, которые происходят у глагола с появлением нового разговорного значения. Книга адресована лингвистам и всем, кого интересует русская разговорная речь.

Подробнее

Учебник содержит теоретические и практические материалы по основным темам дисциплины HR-менеджмент, которая входит во многие образовательные программы в рамках направления подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», «Социология труда», а также других социально-экономических специальностей. Теоретический материал изложен в соответствии с развитием научных знаний в данной профессиональной области. Практический материал составлен в соответствии с требованиями владения профессиональными компетенциями, предъявляемыми работодателями к молодым специалистам данного направления. Учебник адресован преподавателям и студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», «Социология», «Психология управления», а также других социально-экономических специальностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для бакалавров (поколение «ФГОС ВО 3+»). Также пособие может быть полезно специалистам, работающим в области управления персонал, организации труда и кадрового менеджмента для развития профессиональных компетенций.

Подробнее

В монографии разрабатывается целостная система теории обучения речевой деятельности перевода, организация которой позволяет педагогу направлять развитие личности обучающегося и управлять формированием переводческих умений по показателям смыслового содержания и объема. На основе личностно-деятельностного подхода И.А. Зимней определяется модель организации образовательного процесса для подготовки переводчиков. Обосновывается системообразующая функция категории «субъект» для теории обучения переводу и педагогики. Определяются основные положения организации образовательного процесса на основе принципа субъектно-субъектного сотрудничества педагога и обучающихся. Монография предназначена для специалистов в области методики обучения иностранным языкам, преподавателям практического курса перевода.

Подробнее

В пособие включены задания для проверки знаний по основным темам, аналитические и расчетные варианты для выполнения домашних и самостоятельных заданий, вопросы для дискуссии на семинарских занятиях. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (бакалавриат) и 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (магистратура).

Подробнее

Согласно общеевропейской шкале языковой компетенции данный учебник соответствует уровню В1. Основная цель – сформировать компенсаторные умения общения на основе повседневных, общетехнических и общепрофессиональных тем, а также сформировать устойчивую мотивацию к изучению иностранного языка. Для реализации данной цели включены тексты социально-культурного, научно-популярного и общепрофессионального характера. Все тексты являются образцами современной английской речи, разнообразны по стилю и содержащейся в них информации. Работа с текстом направлена на подготовку к освоению информации различной тематики для реферирования и дальнейшего обсуждения. Учебник рассчитан на 170 часов аудиторных занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов технических колледжей всех специальностей 1–2 курса, изучавших английский язык в средней школе.

Подробнее

В монографии обоснованы теоретико-методологические основы диагностики и управления кадровой безопасностью предприятия в условиях кризисной экономики; представлена концепция выбора оптимальной кадровой политики и комплексного анализа кадровой ситуации. Центральное место в монографии отведено методическому инструментарию, аккумулирующему профильные методики, предназначенные для мониторинга и поддержания на приемлемо-допустимом уровне ключевых параметров кадрового менеджмента, обеспечивающих предприятию кадровую безопасность. Особого внимания заслуживают авторские методики, достаточно апробированные и проиллюстрированные на условных примерах (в частности, методика экспресс-диагностики кадровой безопасности, методика комплексной оценки системы трудовой мотивации, методика мониторинга параметров кадрового менеджмента, методика усиления стимулирующей функции заработной платы и др.), а также современные тенденции и инновационные решения цифрового управления конкурентоспособностью персонала. Монография предназначена для руководителей предприятий (организаций), специалистов служб управления персоналом (управления человеческими ресурсами); для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений; для научных работников, занимающихся проблематикой кадрового менеджмента вообще и обеспечения кадровой безопасности предприятий, в частности.

Подробнее