Аннотация

Учебное пособие представляет собой систему вводных знаний, необходимых будущему журналисту для понимания сущности журналистской профессии и особенностей функционирования медиаиндустрии. Анализируется трансформация журналистской деятельности на данном этапе с учетом активных процессов цифровизации и конвергенции. Профессиональная деятельность журналиста описывается сквозь призму основных специализаций в журналистике, связанных со сферами общественной жизни и требованиями современного рынка труда. Показана специфика развития профессиональных журналистских компетенций в период обучения в вузе. Пособие адресовано студентам, преподавателям соответствующего профиля и тем, кто интересуется аспектами развития современной журналистики.

Аннотация

Издание содержит основные требования, позволяющие подготовить рукопись к публикации в соответствии с действующими стандартами. Правила издательских стандартов изложены в краткой форме, приведено большое количество примеров, способствующих пониманию действующих регламентов. Также в книге содержатся материалы, позволяющие сформировать правильную структуру рукописи и необходимый аппарат издания. Рукопись написана двумя авторами: И.Ю. Плотниковой – зав. редакционно-издательским отделом ИПЦ УрФУ, ст. преподавателем кафедры издательского дела УГИ УрФУ (предисловие, термины и определения, с чего начинается рукопись, оформление текста рукописи, цитирование, библиографическое описание – часть ссылки, особенности авторского права, контрольные вопросы для самопроверки, прил. 2, 3, 4, 6, список рекомендуемой литературы); З.Р. Картавцевой – редактором редакционно- издательского отдела ИПЦ УрФУ (библиографическое описание – часть библиографические списки и примеры, особенности оформления статей в журналах и сборниках, прил. 1, 5). Книга предназначена студентам, обучающимся по направлениям подготовки 42.03.03, 42.04.03 «Издательское дело», а также авторам Уральского федерального университета, готовящим рукописи к публикации в вузовском издательстве.

Аннотация

Монография посвящена проблемам зарождения радикальных религиозно-политических течений в контексте исламской культуры, их развития и трансформации на протяжении XX—XXI вв. Раскрываются фундаментальные социокультурные факторы, стимулирующие формирование и дальнейшую эволюцию исламизма от региональных форм до движения глобального джихадизма. Особенное внимание отводится феноменологическим и этическим аспектам мотивации адептов исламизма: предлагается модель, объясняющая основные категории и логику мировосприятия экстремистского сознания. Автор обосновывает подход, призванный преодолеть господствующую эмпирико-социологическую методологию в изучении радикализма, экстремизма и террористической мотивации в пользу раскрытия социально-философского и философско-антропологического измерения данных явлений. Книга предназначена для специалистов в области исламоведения, религиоведения, социальной философии, истории и других гуманитарных дисциплин, затрагивающих проблематику религиозно-политических аспектов радикализма и экстремизма, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной тематикой.

Аннотация

Монография представляет собой широкомасштабное исследование юридических механизмов противодействия коррупции в социальной сфере деятельности государства при реализации органами власти и должностными лицами своих полномочий. Значительное внимание в работе уделяется теоретико-правовым аспектам проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, поскольку доказывается, что именно наличие коррупциогенных факторов в действующем законодательстве порождает соответствующие правонарушения со стороны должностных лиц. Издание подготовлено на основе российского законодательства о борьбе с коррупцией и антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и их проектов. Книга может быть полезна для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», преподавателей, специалистов правоохранительной сферы деятельности, а также всех граждан, интересующихся вопросами противодействия коррупции.

Аннотация

Практикум по культуре речи представляет собой пособие для практических и лабораторных, а также самостоятельных занятий студентов-филологов. Материал практикума позволяет обучающимся сориентироваться в проблематике основных тем дисциплины, организовать свою самостоятельную работу по овладению нормами языка, познакомиться с широким кругом литературы по изучаемым темам. Упражнения направлены не только на выработку навыков определения языковых фактов, но и их квалификации относительно признаков коммуникативно совершенной речи.

Аннотация

Практикум предназначен для использования в высших учебных заведениях на практических занятиях по предмету «Стилистика и литературное редактирование». Задания могут выполняться также в рамках курсов «Русский язык и культура речи», «Документная лингвистика» и других, ориентированных на формирование у учащихся навыков составления и редактирования текстов различных стилей и жанров. Книга содержит разнообразные упражнения, направленные на обучение редакторскому чтению, выявлению и исправлению ошибок, работе со справочной литературой и специализированными сетевыми ресурсами. Значительная часть заданий базируется на новейшем речевом материале, прежде всего – текстах средств массовой информации. В пособие включены контрольные вопросы, примерные темы докладов, методические рекомендации, подробная библиография. Практикум адресован студентам и преподавателям вузов и курсов профессиональной подготовки редакторов, может применяться также в старших классах школ гуманитарного профиля.

Аннотация

В материалах пособия анализируются теоретические и практические вопросы стилистики английского языка. Пособие структурировано в соответствии с уровневым под ходом к лингвистическим явлениям; стилистические приемы и об разные средства иллюстрируются и изучаются на обширном со временном материале, взятом из художественных произведений англоязычных авторов. Для студентов старших курсов языковых факультетов и на правлений подготовки, изучающих дисциплину «Стилистика английского языка».

Аннотация

В книге предлагается система практических заданий по стилистике английского языка. Практикум является дополнением к учебному пособию, рассматривающему теоретические основы стилистики английского языка. Книга структурирована в соответствии с уровневым подходом к лингвистическим явлениям; стилистические приемы и образные средства иллюстрируются и изучаются на обширном современном материале, взятом из художественных произведений англоязычных авторов; содержит ключи для самопроверки, что способствует повышению уровня овладения изучаемым материалом. Диагностический и заключительный тесты практикума позволят оценить и сопоставить навыки идентификации, интерпретации и использования стилистических приемов и образных средств в речи. Для студентов старших курсов языковых факультетов и направлений подготовки, изучающих дисциплину «Стилистика английского языка».

Аннотация

Монография представляет собой комплексное исследование роли отца в семье с ребенком дошкольного возраста; рассмотрение психолого-педагогических особенностей личности и навыков отца в воспитании ребенка дошкольника, а также объективных предпосылок, оказывающих влияние на воспитание ребенка дошкольного возраста отцом в условиях современной семьи как фактора формирования семейных ценностей. Автором производится анализ и оценка отцовских качеств, влияющих на воспитание детей, описание путей совершенствования института отцовства в российском государстве в целях гармоничного психолого-педагогического развития личности дошкольника, а также предлагаются пути преодоления отрицательного влияния отца на развитие личности дошкольника. Издание может быть полезно для научных работников; специалистов, занимающихся с детьми – детских психологов, педагогов дошкольных образовательных учреждений; сотрудников органов опеки и попечительства и комиссий по делам несовершеннолетних; юристов, осуществляющих защиту семейных прав граждан, а также всех интересующихся вопросами воспитания детей, культуры семьи и семейными ценностями.

Аннотация

В монографии осуществляется целостный анализ творческого наследия Лермонтова в историческом контексте 1830-х – начала 1840-х годов, раскрываются не отмеченные ранее особенности творческого восприятия и художественного воплощения кавказских топосов в поэзии Лермонтова, вводятся в научный оборот архивные материалы, относящиеся к русско-кавказским отношениям в лермонтовский период, выявляется генезис ключевых идей Лермонтова о путях развития России, уточняются представления поэта о ходе исторического процесса. Исследование посвящено раскрытию диалектики историософских воззрений Лермонтова в связи с осмыслением восточного вопроса в аспекте русско-кавказского диалога и взаимоотношений социокультурных систем России и Кавказа. Издание адресовано специалистам в области филологии и истории, а также студентам гуманитарных специальностей.