ТОП просматриваемых книг сайта:
ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАРоман истории. Русская художественная литература о российской истории. Учебное пособие - А. Н. Долгих
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Данное учебное пособие включает в себя лекции в кратком изложении по курсу «Русская история в художественных образах». Оно представляет рассмотрение взглядов авторов ряда российских художественных произведений конца XVIII – начала XXI в. (преимущественно исторической романистики) на темы отечественной истории и их критическую оценку с точки зрения современной исторической науки и посвящено интерпретации отечественной истории в русской художественной литературе применительно к допетровскому времени. Для преподавателей и студентов высших учебных заведений, учителей, учащихся общеобразовательных школ и всех интересующихся русской историей.
Аннотация
Девятнадцатый сборник научных трудов «Художественный перевод и сравнительное литературоведение» содержит уникальные архивные материалы, связанные с восприятием творчества Шекспира в России первой половины XX века, в частности, стенограммы заседаний Шекспировского кабинета Всероссийского театрального общества (обсуждения докладов А.М. Самарина-Волжского «Русские Гамлеты на рубеже веков», Ю.В. Семенова «Биография Фальстафа», М.М. Морозова «Гамлет или Калибан» и др.). Впервые публикуется выполненный С.Н. Протасьевым в 1938 г. и заново отредактированный в 1942 г. перевод комедии Дж. Флетчера «Охота за Диким Гусем» «The Wild-Goose Chase», 1621). В разделе «Поэтический перевод в пространстве литературного журнала второй половины XIX века» представлены библиографии переводов, опубликованных в журналах «Русский вестник» (1856—1906), «Русское слово» (1859—1866), «Дело» (1866—1888), «Всемирный труд» (1867—1872). Также представлено творчество современных переводчиков А.Ю. Васина, А.А. Грибанова, О.Л. Денисовой, Т.Н. Жужгиной-Аллахвердян, М.З. Квятковской, О.А. Комкова, А. Лацинник, И.А. Липеса, Е.Д. Фельдмана, В.Штивельман, предложивших новые прочтения произведений Томаса Флэтмена, Джонатана Свифта, Тобайаса Смоллетта, Ли Ханта, Мэри Элизабет Брэддон, Эмили Дикинсон, Томаса Бейли Олдрича, Эдварда Роуланда Силла, Роберта Фроста, Оноре д'Юрфе, Вольтера, Альфреда Виктора де Виньи, Рудольфа Касснера, Ури Цви Гринберга и др. Предназначен для лингвистов и литературоведов, может использоваться студентами филологических факультетов в качестве учебного пособия по курсам «Введение в литературоведение», «История русской литературы».
Аннотация
В учебном пособии представлены теоретические основы курса, описание лабораторно-практических занятий, вопросы и задания, в т.ч. для самостоятельной работы студентов, алгоритмы решения типичных задач, а также краткий словарь основных терминов. Для студентов вузов, обучающихся по всем специальностям, учебные планы которых содержат блок естественнонаучных дисциплин, а также может быть полезно всем, кто интересуется генетикой человека.
Медиативные технологии как способ урегулирования конфликтов среди несовершеннолетних. Социально-философские, психолого-педагогические и правовые аспекты - Е. В. Калинина
ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Монография посвящена медиативным технологиям как способу урегулирования конфликтов среди несовершеннолетних: социально-философские, психолого-педагогические и правовые аспекты. Для научных и педагогических работников, практикующих юристов, студентов и других читателей, интересующихся урегулированием конфликтов с помощью медиативных технологий.
Объективация лингвоментального комплекса Россия/русский в языковом сознании носителей русского языка - Т. Ю. Колупанова
ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
В монографии с позиций современной антропоцентрической лингвистики проведено исследование лингвоментального комплекса Россия/русский и его репрезентации в русской языковой картине мира. Приводится описание лингвоментального комплекса по данным различного рода словарей, а также рассматривается его объективация в русской фразеологии. Кроме того, в монографии на материале художественных произведений XIX-XXI вв. подробно анализируются его константные и динамичные составляющие. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Информация о книге
Автор произведения Т. Ю. Колупанова
Русский язык в учебно-научной сфере. Медико-биологическая направленность. Вводный курс. Учебно-методическое пособие - Л. С. Шкурат
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Цель пособия – подготовить иностранных учащихся к чтению учебной литературы, участию в практических занятиях по специальности. Пособие состоит из трех разделов: «Первые уроки по математике», «Первые уроки по химии» и «Первые уроки по биологии». Для иностранных студентов, обучающихся на подготовительном отделении в группах медико-биологической направленности.
Русский язык в учебно-научной сфере. Естественнонаучная направленность. Вводный курс = La langue russe dans le domaine pedagogique et scientifique. Sciences naturelles. Cours d`introduction. Учебно-методическое пособие - Л. С. Шкурат
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Издание направлено на формирование коммуникативной компетенции иностранных обучающихся в учебно-научной профессионально ориентированной сфере общения на русском языке. Пособие состоит из трех разделов: «Первые уроки по математике», «Первые уроки по химии» и «Первые уроки по биологии». Для франкоязычных иностранцев с целью подготовки к получению высшего образования в Российской Федерации по специальностям естественнонаучной и технической направленности.
Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности. Учебное пособие - М. В. Коробова
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих психологов и учителей профессионально-педагогических компетенций исследовательского характера, связанных с изучением детей младшего школьного возраста с нарушениями двигательного развития. Практическая значимость учебного пособия заключается в представленных общих теоретических подходах и результатах исследований, которые могут быть использованы в профилактической и коррекционно-развивающей работе психолога с учащимися, имеющими моторные нарушения, а также с их родителями и учителями. Для студентов, психологов, преподавателей вузов и педагогов.
Информация о книге
Автор произведения М. В. Коробова
Аннотация
В пособии изложены история становления и развития социальной экологии как науки, основные аспекты взаимоотношений человеческого общества и природной среды, кратко освещены глобальные экологические проблемы (демографический взрыв, загрязнение природной среды, сокращение биологического разнообразия, разрушение естественных экосистем), раскрыты основные положения концепции устойчивого развития и пути их реализации в различных странах мира, предложены планы практических занятий, темы реферативных сообщений, тестовые задания, вопросы к экзамену (зачёту) и список рекомендуемой литературы. Для студентов, обучающихся по направлениям «Экология», «Биология», «География», учителей биологии и работников детских экологических образовательных центров.
В мире русской литературы. Учебно-методическое пособие - Л. С. Шкурат
ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-ШанскогоАннотация
Учебно-методическое пособие содержит материал по истории русской литературы: оно включает тексты о жизни и творчестве русских писателей и поэтов, вопросы и задания к ним, а также адаптированные и неадаптированные произведения художественной литературы разных жанров. Для преподавателей и иностранных слушателей, обучающихся в вузах России на подготовительном отделении по специальностям гуманитарной направленности.