Аннотация

Предлагаемый дидактический материал предназначен для осуществления текущего и промежуточного контроля в ходе подготовки студентов бакалавриата по дисциплинам, связанным с овладением вузовским курсом иностранного языка. В работе представлены образцы контрольных заданий, а также пакет тестовых материалов с подробным описанием структуры и содержания теста, который может использоваться для всех видов контроля. Материал направлен на формирование иноязычной коммуникативной компетентности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Аннотация

В монографии представлены методологические основы компетентностного подхода в подготовке отечественных и зарубежных специалистов по информационной безопасности, экспериментальное исследование качества подготовки специалистов по информационной безопасности в системе российского образования, основные пути совершенствования подготовки специалистов по информационной безопасности в вузах Минобороны России, МВД России и других федеральных органов исполнительной власти на основе представляемой концепции. Монография предназначена для обучающихся по специальностям – 11.03.03. «Конструирование и технологии электронных средств», 11.03.02. «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», другим специальностям подготовки. Она может быть полезна соискателям ученых степеней (аспирантам, адъюнктам) и ученых званий, а также научно-педагогическим работникам.

Аннотация

В пособии рассмотрена организация системно-деятельностного подхода при изучении темы «Праведники народов мира» в российских образовательных организациях в условиях реализации ФГОС. Цель пособия – анализ педагогических технологий, роли практических занятий при изучении темы «Праведники народов мира» на уроках истории и обществознания, во внеурочной деятельности, воспитательной работе школы. Пособие предназначено для использования в образовательном процессе бакалаврами, магистрами, обучающимися по специальностям «История», «Педагогическое образование», а также для учителей истории, обществознания, классных руководителей.

Аннотация

«В психологической теории и в педагогической практике самая постановка вопроса не оставляла места для учения о детском характере, о развитии и процессе его становления. К этому вопросу подходили статически и рассматривали характер как устойчивую и постоянную величину, всегда равную самой себе, наличную и данную. Характер понимали как статус, а не как процесс, как состояние, а не как становление…»

Аннотация

Данное учебное пособие содержит практические упражнения для развития толерантности и межкультурной эмпатии у студентов высших учебных заведений. Все задания сборника направлены на диагностику уровня толерантности студентов, их склонности к терпимости в отношении представителей различных культур, а также на анализ их коммуникативного поведения в различных повседневных и профессиональных ситуациях межкультурного общения. Материалы пособия также ориентированы на развитие иноязычной компетенции студентов высших учебных заведений. Пособие соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистрантов языковых и неязыковых высших учебных заведений, слушателей системы послевузовского образования, преподавателей иностранных языков.

Аннотация

Today, the reform of the education system is one of the most pressing issues. On the whole, first period of independence to the present day reform education system and prepared high ability specialist as one of the most important priorities of the state policy attention. The head of state noted that the achievement of the noble goals – the country"s future, the future of a free and prosperous life in the twenty-first century – all of them – occupy a special place in the international community, above all, a new generation, Its kind of people our children become. Part of experts in the educational institutions to the development of educational institutions to attract national and foreign educational institutions, to exchange experience with their classes with educational material to understand and remember all kinds of innovative interactive techniques with. High-quality teaching, modern and well-equipped classrooms. Remember the use of computer and video equipment, to provide students with the necessary tools to improve the quality of teaching and working with him to create the conditions for one of the most important tasks. Most importantly, the interest of the students in the process of reading, happened to be, new knowledge on the importance of hard work and responsibility. Therefore, higher education institutions, resulting in the learning process should be based on the following key principles: the students understand the psychological state of the, interested students with real-life problems, Theory and practice linking students and faculty, Students want to be able to work with the group and reach the creative level. The new principles and new programs and achieved results based on certain criteria, which, in turn, the basis for teachers" professional knowledge to develop. Regardless of the scientific knowledge of teachers are teaching students to work with one of the most important principles. Each educational institution of the Republic of fiber-optic communication is built only to information and education network connected to the information-resource centers. These students are required to use the information, videoconference, workshops, and distance learning and training for the establishment of multimedia classrooms, a large condition. This, in turn, the education system of the journey and the use of modern means of media and telecommunication service. High potential staff, in turn, teaching processes and pedagogical skills of teachers and teaching are directly related to the use of innovative technologies. In a word, belief, faith and moral qualities of a strong sense of national responsibility deeply rooted in the country with a young independent and sustainable development. This set of institutions of higher education teachers and students are currently doing research work on the reports. A collection of scientific materials, training teachers, and specialists will serve as a practical guide for businesses and organizations.

Аннотация

В монографии предоставлены результаты анализа опроса (анкетирования) сотрудников, научно-педагогических работников и обучающихся в образовательных организациях, подведомственных Министерству образования и науки РФ, в контексте разработки и внедрения научно-методических рекомендаций по созданию безопасных условий обучения, воспитания, содержания обучающихся и труда работников на основе требований норм, обеспечивающих их жизнь и здоровье. В результате исследования разработаны методологические основы совершенствования системы управления охраной труда сотрудников и обучающихся в организациях высшего образования.Книга предназначена для работников организаций высшего образования, ответственных за состояние охраны труда и обеспечения безопасных условий обучающихся, а также преподавателей, научных работников, аспирантов, магистрантов, изучающих проблемы охраны труда в организации и пути ее совершенствования.

Аннотация

В современных условиях глобализации и развития глобальных рынков определение основных закономерностей, влияющих на формирование и модернизацию содержания начального образования в таких развитых странах, как США и Великобритания, является актуальным и необходимым для развития системы российского национального образования по причине того, что мировое образование определяется как постоянно формирующаяся макросистема, объединяющая ряд региональных национальных систем, и, основывающаяся на идеологические, социально-экономические, культурные и философские факторы крупных мировых регионов.

Аннотация

В учебном пособии изложены актуальные теоретические и прикладные основы физической подготовки студентов. Теоретическую и практическую значимость пособия составляют обоснованные требования к физической подготовке, её профессионально – прикладной части. Представлены разработанные и экспериментально проверенные программы реализации профессионально-прикладной физической подготовки студентов. Пособие предназначено для руководителей кафедр физического воспитания вузов, преподавателей и аспирантов.

Аннотация

Подробно рассматриваются различные виды самостоятельных работ студентов, раскрывается их содержание, предлагается методика подготовки к ним. Изучив материал данного пособия, студенты смогут овладеть навыками работы с литературой, ее поиска и анализа, самостоятельно выполнять проектные задания, готовиться к семинарским занятиям, экзаменам, писать учебные, научные доклады, статьи, тезисы, выступать в «дебатах» и дискуссиях и аргументированно отстаивать свои позиции, а также многое другое, что по своей сути направлено на формирование креативной, мыслящей и активной личности, способной стать подлинным актором социально-профессиональных отношений после окончания обучения в высшей школе. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и их научных руководителей, преподавателей высших учебных заведений.