LITMIR.BIZ

Информационная подготовка компетентного будущего военного специалиста с использованием информационных технологий рассматривается с позиций системного подхода, принятого в педагогических исследованиях. Системный анализ дает возможность выделить структуру взаимодействующих элементов субъектов и объектов образовательного процесса, установить характер связей и механизмы ее развития. Разработана модель системы формирования компетентности будущих военных специалистов в информационной образовательной среде.

Подробнее

В предлагаемом учебно-методическом пособии, наряду с программными вопросами курса, рассмотрены также теоретические основы целеполагания и разработаны рекомендации по формулировке целей и задач уроков биологии. Предлагаемые формулировки целей и задач курса «Методика преподавания биологии», а также цели и задачи уроков, разработаны в соответствии с целью и задачами школьной дисциплины «Биология», что обеспечивает их логичность, достаточную степень обоснованности и убедительности, а также учет специфики учебного предмета и дидактического принципа преемственности. Вопросы методов, средств, форм организаций уроков биологии и др. изложены с учетом последних научно-методических наработок. Для студентов биологических и педагогических специальностей вузов, учителей общеобразовательных школ, колледжей и гимназий, а также магистрантов и аспирантов.

Подробнее

В данном пособии раскрыта сущность педагогического взаимодействия с семьей, его структура, типы, функции, особенности конструирования как процесса. Рассмотрены основные направления взаимодействия педагогов с семьей. Пособие предназначено для педагогических работников образовательных организаций.

Подробнее

В книге обсуждаются понятия «личность», «субъект», «субъектность», «позиция субъекта учения». На развитие этой позиции влияют личностные образования, формирующиеся в онтогенезе, в частности самоотношение. самостоятельность, копинг-стратегии, формы защитного поведения, и она сама может влиять на отношение к учебной задаче. Неоднозначны ее связи с позициями читателя у старшеклассников и будущего профессионала у студентов. Представленные в книге исследования были выполнены при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Проект №15-06-10023 а. Книга может быть полезна психологам, педагогам, методистам, работающим в сфере образования.

Подробнее

Монография раскрывает актуальные вопросы развития кадрового потенциала в сфере науки и образования в условиях современного научно-технологического развития и модернизации системы высшего образованя с учетом системы профессиональных квалификаций в сфере исследований, разработок и высшего образования. В монографии представлены модели организации подготовки к научно-исследовательскому, научно- экспертному, научно-педагогическому, инновационному видам деятельности в системе высшего образования. Охарактеризованы практики организации программ исследовательской магистратуры аспирантуры и подготовки кадров в сфере науки, технологий, образования на примере программ академических институтов, университетских программ, сетевого партнерства с корпоративными иссоедовательскими программи госкорпораций, программи профильного школьного научно-технологического образования. Особая роль в монографии уделена подготовке управленческих кадров для сферы науки и образования по программе "Управление исследованиями, разработками, инновациями".

Подробнее

«Идеал! Опять вы нам предлагаете какие-то идеалы, вероятно, по немецкой мерке, и постараетесь соединить в одном лице разные приятные совершенства, усладительные для фантазии, применимые в жизни разве только в том случае, когда нужно фальшивой позолотой прикрыть пустоту содержания, блеснуть умом, не ходя за сведениями далее накануне прочитанной книжки. Нет! Давайте нам факты и факты! А строить системы, к несчастью, у нас и так развелось слишком много охотников, получающих за это и приличное содержание. Да и каких идеалов отыскивать у нас в учителе народной школы! Дай бог, чтоб он знал как следует грамоту, да умел обучать ей; да еще мог жить безбедно, имея свой кусок хлеба: и такой идеал покамест представляется слишком смелою мечтою!..»

Подробнее

Подробнее

Сразу два бестселлера о воспитании – в одном саммари! CrossReads – это емкие саммари, которые помогут ознакомиться с содержанием бестселлеров, сэкономить время и определиться с планами на чтение. Чтобы вырастить самостоятельного ребенка, нужно быть… «ленивой мамой»! Автор популярных книг о воспитании Анна Быкова расскажет, как тревожность и чрезмерная опека мешают в общении с детьми, и затронет важную тему раннего развития. А благодаря удобному аудиоформату саммари ценные советы всегда будут под рукой. Саммари «Большой книги „ленивой мамы“» – это краткое содержание бестселлеров под одной обложкой: «Самостоятельный ребенок, или Как стать „ленивой мамой“» и «Развивающие занятия „ленивой мамы“».

Подробнее

Сразу два бестселлера о воспитании – в одном саммари! Издания Анны Быковой стали настоящим спасением тысячам семей: в них автор подробно разбирает влияние тревожных родителей на будущее детей, помогает избавиться от излишнего контроля и рассказывает, как научиться обучать ребенка легко и весело. Саммари «Большой книги "ленивой мамы"» – это краткое содержание бестселлеров под одной обложкой: «Самостоятельный ребенок, или Как стать "ленивой мамой"» и «Развивающие занятия "ленивой мамы"». Издание станет палочкой-выручалочкой для занятых мам и пап. Знакомьтесь с ключевыми идеями бестселлеров, экономьте время и выбирайте только лучшее с CrossReads.

Подробнее

Одной из важнейших задач дошкольного периода является социализация ребёнка и важнейшая её часть – развитие коммуникативности. Программа реализуется через серию специализированных занятий, объединённые в тематические разделы. В ней интегративно сочетаются развивающая, воспитательная, образовательная, релаксационная, рефлексивная, ценностно-ориентировочная, психотерапевтическая, психокоррекционная функции.

Подробнее