LITMIR.BIZ

Скачать книгу

el atractivo visual y la emoción

       3.1.5. Relación entre telepresencia y el estado cognitivo

       3.1.6. Relación entre la telepresencia y la emoción

       3.1.7. Relación entre el estado cognitivo y la urgencia por comprar impulsivamente

       3.1.8. Relación entre la emoción y la urgencia a comprar impulsivamente

       3.2. Aspectos metodológicos generales

       3.3. Contextualización de la investigación empírica: el comercio de compras en grupo online en Colombia

       3.4. Población y Muestra

       3.5. Diseño del cuestionario

       3.5.1. Escalas de medición de las variables teóricas

       3.6. El pretest

       3.7. Descripción del procedimiento y detalles técnicos de la investigación

       Resultados

       4.1. Características sociodemográficas y webgráficas de la muestra

       4.2. Descripción de las variables

       4.3. Fiabilidad y validez de las escalas de medida

       4.4. Contrastación de las hipótesis

       Conclusiones, implicaciones y futuras líneas de investigación

       5.1. Conclusiones e implicaciones

       5.2. Contribuciones gerenciales

       5.3. Limitaciones y futuras líneas de investigación

       Referencias

       Anexo 1. Cuestionario Estudio Comportamiento

       Sobre los autores

       Maria Isabel Casañas Chavez, Magíster.

       Nathalie Peña García, PhD.

       Augusto Rodríguez Orejuela, PhD.

      Índice de tablas

       Tabla 1.Estudios sobre compra por impulso online 2002-2020 por país/región

       Tabla 2.Estudios sobre OGB 2002-2020 por país/región

       Tabla 3.Comparación compras en grupo online y compras tradicionales online

       Tabla 4.Comparación entre la subasta tradicional y las subastas en grupo online

       Tabla 5.Estructura del cuestionario

       Tabla 6.Escala de medición de la disponibilidad percibida del producto en compras en grupo online

       Tabla 7.Escala de medición del atractivo visual en compras en grupo online

       Tabla 8.Escala de medición de telepresencia en compras en grupo online

       Tabla 9.Escala de medición de la reacción cognitiva en compras en grupo online

       Tabla 10. Escala de medición de la reacción afectiva en compras en grupo online

       Tabla 11. Escala de medición de la urgencia a comprar impulsivamente en compras en grupo online

       Tabla 12. Resumen del pretest

       Tabla 13. Ficha técnica de la investigación

       Tabla 14. Descripción de las variables de atractivo visual

       Tabla 15. Fiabilidad y validez del instrumento de medida

       Tabla 16. Validez discriminante Criterio Fornell-Larcker

       Tabla 17. Contrastación de Hipótesis Modelo 1

       Tabla 18. Contrastación de hipótesis Modelo Alternativo

      Índice de figuras

       Figura 1. Estímulos encontrados en el diseño del sitio web bajo el modelo SOR

       Figura 2. Determinantes de la telepresencia en entornos virtuales

       Figura 3. Modelo de Investigación

       Figura 4. Composición de la muestra

       Figura 5. Modelo alternativo

       Figura 6. Relaciones causales contrastadas

Introducción

       Introducción

      Internet se ha convertido en una herramienta que no solo cambió la manera de comunicarnos, también la de realizar negocios mediante un nuevo canal de venta denominado online (Klaus y Nguyen, 2013). A raíz de ello se produjeron grandes transformaciones en relación con el cliente, la industria y la generación de conocimientos. Koufaris y Ajit Kambil (2001) explican que Internet no solo ha transformado la tienda física en una tienda virtual, sino que el consumidor se ha convertido en un usuario informático para quien la tecnología solía ser invisible y ahora es su principal foco, y para muchos un estilo de vida.

      En lo relativo a la industria, este medio ha impactado la cadena de valor, lo que ha provocado reformas en los modelos tradicionales

Скачать книгу