Скачать книгу

сидит в соцсетях, «работает» от звонка до звонка, постоянно поглядывая на часы, в ожидании конца рабочего дня.

      Ты об этом (о жизни в соцсетях) знаешь, но молчишь, потому что тебя окружают дорогие тебе родственники. А им как – то неловко делать замечания, тем более требовать. Ты их любишь, прощаешь массу «косяков», при этом теряя прибыль, мучаешься, страдаешь, но ничего при этом не меняешь (хотя в душе мечтаешь о человеке, который придёт и наведёт порядок без предвзятости).

      Я совсем не против семейного бизнеса.

      Много плюсов – полное доверие. Но с другой стороны, это совсем не просто. Чтобы успешно управлять родственниками, надо разделить сферы влияния.

      Кто – то лучше продаёт, у кого-то руки из нужного места растут.

      Кто-то лучше всех в финансах разбирается.

      Если ты не распределяешь работу по способностям, а просто

      иногда говоришь на эту, некомфортную для тебя, тему (о том, что надо бы работать).

      Все разговоры заканчиваются провальным образом, так и не успев что-то изменить. И опять все продолжают работать по старинке.

      Всему есть объяснение: раньше ты зарабатывал в бизнесе достаточно много, что позволяло перекрывать этот, мягко выражаясь, бардак.

      Но сейчас заработки сильно упали и надо срочно что-то менять.

      Персонал не суетится, потому как людям на работе скучно.

      Обязанности распределены не по способностям.

      Мотивация – расплывчатая.

      Поэтому они в поиске развлечений.

      Период, когда я писал эту главу совпало со школьным мероприятием (собранием в школе, где учился мой младший сын Давид).

      На классное школьное собрание пошла моя супруга -Татьяна.

      Первое, о чём она мне рассказала после возвращения из школы (причём с большими эмоциями) как учитель русского языка (её пригласили на классное собрание) рассказывала о детской телефономании.

      «Дети, вместо того, чтобы на перемене пообщаться друг с другом и побегать – тупо стоят и «дуплят» в телефоны (в школе тоже всё очень плохо с мотивацией)

      Начинается урок, но у них он ещё не начался.

      Детям надо минимум пятнадцать – двадцать минут, для того чтобы переключиться на учебный процесс и «въехать» в то, что я рассказываю.»

      Как ты понял, некоторые термины принадлежат мне.

      Учительница по русскому языку культурная и воспитанная женщина.

      Как она выразилась -телефоны это страшный «бич» школьников.

      И поверь – это происходит не только на уроке русского языка.

      Это происходит на всех предметах.

      Это то самое «клиповое» внимание и отсутствие мотивации, которые не позволяют вникнуть, как следует погрузиться в тему.

      Теряется драгоценное время.

      Тоже самое происходит и на рабочих местах твоих сотрудников (и не только твоих). Отвлеклись на соцсети, потом кофе попили, а дальше на обед, не хватило времени погрузиться в работу. После обеда удалось немного поработать (без напряга), а тут и конец рабочего дня.

      Ура!!!

      По поводу

Скачать книгу