Арт-терапия в профилактической и лечебной работе - Е. А. Потемкина

Скачать книгу

М.: Искусство, 1986. С. 309.

      2

      Цит. по: Копытин А. И., Свистовская Е. Е. Руководство по детско-подростковой и семейной арт-терапии. СПб.: Речь, 2010. С. 10.

      3

      Там же. С. 12.

      4

      Радина Н. К. Истории и сказки в психологической практике. СПб.: Речь, 2006. С. 11.

      5

      Подробнее см.: Николаева Л. В. Арт-педагогика и арт-терапия как современные направления психокоррекционной работы с детьми // Педагогическая психология: теория и практика: сб. материалов Международного ежегодного симпозиума / под ред. проф. Т. Т. Щелиной. М.: Международный центр научно-исследовательских проектов (Киров), 2013.

      6

      Моргунова-Рудницкая Н. Д. Илья Ефимович Репин: альбом. М.: Искусство, 1970. С. 4.

      7

      См.: Клиническая психология: словарь / под ред. Н. Д. Твороговой. М.: Per Se, 2006.

      8

      Когда была опубликована статья, программа еще продолжала реализовываться.

      9

      Пыкина Е. В., Опевалова Е. В. Использование арт-терапии в диагностике и коррекции детских страхов // Актуальные проблемы психологической безопасности человека в современном обществе. 2010. № 1. С. 154–162.

      10

      Шевченко Р. П. Арт-терапия при состояниях эмоциональной дистанции у детей из семей военнослужащих с психосоматическими расстройствами // Клиническая и профилактическая медицина: опыт и новые открытия: сб. материалов Международной научной конференции / под ред. проф. В. Н. Козько. Киров: Международный центр научно-исследовательских проектов, 2013.

      11

      Назаренко И. П. Арт-терапия в реабилитационных программах для людей с психическими расстройствами // Вестник Ассоциации психиатров Украины. 2012. № 1. С. 39–41. – Следует отметить, что мы привели единичные примеры, но они позволяют задуматься об эффективности и результативности тех или иных программ арт-терапии, о том, что в них, к сожалению, не было предусмотрено.

      12

      Борякова Н. Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: учеб.-метод. пособие. М.: Гном-Пресс, 2002.

      13

      Глазева М. А. К вопросу о возможностях арт-терапии в развитии потенциала детей со специальными возможностями // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2010. № 12–1. С. 45–50.

      14

      Копытин А. И., Свистовская Е. Е. Руководство по детско-подростковой и семейной арт-терапии.

      15

      Копытин А. И. Работа с психиатрическими пациентами на базе дневного стационара психоневрологического диспансера // Практикум по арт-терапии / под ред. А. И. Копытина. СПб.: Питер, 2001. С. 265–297.

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

Скачать книгу