Любите делать добро. Ежедневные уроки в умении давать. Перевел Гедалия Спинадель - Хафец Хаим

Скачать книгу

представить.

      К Бааль Шем Тову приехала бездетная пара, и он пригласил их сопровождать его в отдаленную деревню. Там стал спрашивать всех детей одного за другим: «Как тебя зовут»? И почти все мальчики отвечали Моше, а девочки – Двора Лея. «Я объясню, почему так», – рассказал Бааль Шем Тов.

      У пары из этой деревни, Моше и Дворы Леи, не было детей. Однажды, проходя мимо бейт мидраша, Моше услышал, что тот, кто учит ребенка Торе, как будто родил этого ребенка.

      Моше побежал к жене с этой идеей. В их деревне не было хорошего учителя Торы. Родителям приходилось брать ребе, которые соглашались приехать, и нередко они так учили детей, что приносили больше вреда, чем пользы. И Моше с женой создали в деревне надлежащую систему обучения Торе. Нашли лучших меламдим (учителей) и прилично платили. И так обеспечили хорошим образованием всех детей в деревне.

      Теперь каждый ребенок становился «их» ребенком, и они начали смотреть за другими их нуждами. Одним семьям давали деньги на ведение хозяйства, другим на свадьбы – все, что родители дали бы своим детям. И вскоре горожане увидели, как прекрасно поколение детей, которым они помогают. Это проявлялось в детской любви к Торе, в их благородном характере и уме, они были лучше детей во всех местечках в их регионе.

      Моше и его жена завещали имущество родственникам, чтобы те создали дом для бедняков и поддержали детское образование. Когда они ушли в иной мир, чувства, которые к ним испытывали жители их поселения, выразились в необычной форме: почти всех детей, рожденных в этом году, стали называть в честь «почетных дедушки и бабушки». Ибо их бесконечная любовь и забота привела детей этого места к жизни по Торе и заповедям.

      «Теперь позвольте спросить, – сказал Бааль Шем Тов, – была эта пара бездетной – или у них было больше детей, чем у кого-то еще»?

      День 18

      18 тишри – 18 нисана

      Аѓават хесед – Раздел II, глава VI

      Творческий подсчет

      Сегодня, помогая кому-то, подумаю, как этот хесед повлияет на его жизнь

      В этом мире награда за работу подсчитывается очень просто. Автомеханик, например, получает почасовую оплату. Человек на исправленной им машине добрался на службу, смог заработать денег и накормить семью, но механик за все эти очень важные результаты ничего не получает. Врачу платят за проведенное лечение, но не за дальнейшие достижения спасенного человека. Официант получает свою плату, но не за возвращение силы и духа обслуженного им клиента. А на Небе, подсчитывая заслугу за хесед, учитывают все, что можно, все последствия доброго поступка. Человек, который одолжил доллар, получает обратно не один доллар, а иногда в награду целую жизнь или жизнь человека, которого любит.

      Награждая за доброе дело, АШем не только учитывает потраченное время, усилия или деньги, но и малейшие детали, нюансы. Иногда стучат в дверь – попросить денег, чтобы женить ребенка. Человек может быть смущенным, в депрессии

Скачать книгу