Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании - В. А. Красильникова

Скачать книгу

В чем принципиальное различие понятий компетенции и компетентность?

      7 Чем принципиально отличается компетентностный подход от существующих технологий обучения?

      8 Назовите основные проблемы внедрения компетентностного подхода в образование.

      9 Охарактеризуйте основные черты компетентностного подхода.

      10 Как должен измениться вектор педагогической деятельности при использовании компетентностного подхода?

      11 Охарактеризуйте основные компетенции, которыми должен владеть будущий учитель информатики.

      12 В чем принципиальное отличие компетенции от традиционно рассматриваемой триады знания-умения-навыки?

      13 Какие изменения вносит компетентностный подход в образовательный процесс?

      2.6 Задания для самостоятельной работы

      1 Проанализируйте предложенную модель новой парадигмы образования и на основе анализа литературы и собственных рассуждений подтвердите, опровергните, уточните и обоснуйте все Ваши новые положения. Ответ отправьте по электронной почте.

      2 Подготовьте развернутый ответ на вопрос «Я и мое образование: необходимые условия, возможности, проблемы». Дискуссия в режиме электронного форума, оценка в режиме семинара системы MOODLE.

      3 На основе результатов преддипломной практики проанализируйте состояние компьютеризации школы и предложите подходы более эффективного применения компьютерных и коммуникационных средств в конкретной или гипотетической школе.

      4 Проанализируйте на основе преддипломной практики степень сформированности основных компетенций не менее 10 субъектов (учителей школы, своих сокурсников, собственного уровня). Отчет преддипломной практики оформите в электронном портфолио системы MOODLE.

      5 Предложите систему формирования и развития уровня педагогической компетентности. Оформите в виде доклада на 7-10 минут с презентацией не менее 10 слайдов.

      6 Предложите тему и вопросы семинара по сути и использованию компетентностного подхода в педагогической деятельности. Предложите список рекомендуемой литературы по теме.

      3 Современные технологии обучения и контроля в условиях информатизации образования

      После рассмотрения материала этого модуля студент должен понимать необходимость организации учебного процесса с применением современных технологий обучения, к которым на сегодняшний день относятся компьютерные, дистанционные, открытые и опережающие технологии обучения; понимать особенности компьютерного контроля и тестирования.

      3.1 Необходимость новых технологий обучения и контроля

      Современный этап развития мирового сообщества предъявляет новые повышенные требования к уровню подготовки специалистов любого профиля, использованию информационных и компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности. В первом модуле данного пособия мы касались проблем образования, необходимости перестройки системы образования для удовлетворения потребностей государства

Скачать книгу