Увлекательные истории о родной Евпатории - А. В. Широшенко

Скачать книгу

перед педагогом.

      Педагог: So, out trip has come to the end. I think Teddy Bear liked it. But what about you? (Наше путешествие подошло к концу. Я думаю, медвежонку оно понравилось. А вам, ребята?)

      Ответы детей: Yes/No, I like/I don’t like. (Да/нет, понравилось/не понравилось).

      Педагог: Let’s say Goodbye to our guest. (Попрощаемся с медвежонком).

      Дети: Goodbye, Teddy Bear! (До свидания, медвежонок!)

      Педагог: Let’s sing our song. Stand up. (Давайте споём нашу прощальную песню).

      Дети поют. Выполняют движения.

      Bye bye. Goodbye.

      Bye, bye, bye, bye. Goodbye.

      I can clap my hands.

      I can stamp my feet.

      I can clap my hands.

      I can stamp my feet.

      Bye bye. Goodbye.

      Bye, bye, bye, bye. Goodbye.

      Bye bye. Goodbye.

      Bye, bye, bye, bye. Goodbye.

      Goodbye!

      (До свидания, до свидания. Я могу похлопать в ладоши. Я могу потопать ногами. До свидания, до свидания!)

      Глава 2.

      Пять поводов увидеть Евпаторию

      Конспект НОД

      по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром

      Тема: «Город, где звучит детский смех,

      или

      Пять поводов увидеть Евпаторию»

Щеткова Оксана Анатольевна, старший воспитатель,Асанова Сусанна Якубовна, воспитатель МБДОУ «ДС№29 «Чебурашка»

      Цель: формировать знания и представления детей о родном городе, как о курорте.

      Задачи

      образовательные:

      – закрепить и расширить знания детей о родном городе, его климатических особенностях;

      – расширять представления детей о том, что делает родной город курортом;

      – познакомить с природным своеобразием родного города;

      – расширять представления детей о труде взрослых, познакомить с профессией менеджер по туризму;

      – познакомить детей с понятием «реклама» – одним из средств информации;

      развивающие:

      – развивать познавательный интерес, желание знакомиться с родным городом;

      – развивать интерес к поисково-исследовательской деятельности, вызвать желание понимать суть явлений, выявлять их взаимосвязь;

      – развивать внимание, память, мышление;

      – развивать эмоциональную отзывчивость;

      воспитательные:

      – воспитывать чувство гордости за свой родной город;

      – формировать активную гражданскую позицию участника жизни родного города-курорта;

      – вызвать желание быть гостеприимными хозяевами для гостей города.

      Словарь: агентство туристическое, город-курорт, менеджер по туризму, лечебные грязи, озеро Мойнаки, рапа, реклама.

      Материалы и оборудование: видеофильм «Выставка евпаторийского фотохудожника А. Семенченко «Моя Евпатория», аудиозапись «Ветерок над Евпаторией», видеоролик «Виды Евпатории», аудиозапись песни «Артек. Чёрное море», презентация «Евпатория – город-курорт», карта с туристическими маршрутами Евпатории, лист картона, сложенный пополам, картинки с видами Евпатории, цветные карандаши, клей, стаканы с водой, соль, сырые яйца, световые песочные планшеты.

      Предварительная работа: сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство»,

Скачать книгу