LITMIR.BIZ

Скачать книгу

учебной деятельности с учетом интересов студентов:

      • составление терминологического словаря по изучаемой теме;

      • реферирование научной и методической литературы;

      • подготовка сообщения по плану практического занятия;

      • интерпретация и анализ результатов тестов, направленных на выявление профессиональной направленности, ценностных ориентаций, конфликтности, педагогических способностей, самоконтроля, предрасположенности к эмоциональному выгоранию, социально-психологической адаптации и т. д.;

      • подготовка рефератов по предложенным (или предлагаемым самим студентом) темам:

      – Основные трудности, характерные для профессионального становления на стадии адаптации.

      – Основные трудности, характерные для профессионального становления на стадии первичной профессионализации.

      – Основные трудности, характерные для профессионального становления на стадии мастерства.

      – Профессионально-педагогическая культура учителя.

      – Синдром выгорания в социальных профессиях.

      – Профессиональный стресс: стрессоры, условия преодоления.

      – Акмеология: пути достижения вершин профессионализма.

      Примерный перечень вопросов к зачёту

      1. Противоречия, детерминирующие профессиональное становление личности.

      2. Модели становления профессиональной деятельности.

      3. Стадии профессионального становления, выделяемые отечественными и зарубежными авторами (Глуханюк Н. С., Зеером Э. Ф., Кудрявцевым Т. В., Климовым Е. А., Марковой А. К., Сьюпеом Дж. Хейвигхерстом А.).

      4. Основные новообразования, характерные для каждой стадии профессионального становления.

      5. Понятие «профессиональная деформация» и ее причины. Виды педагогических деформаций.

      6. Уровни профессиональных деформаций.

      7. Профессиональные деструкции личности и их причины.

      8. Классификация кризисов профессионального становления.

      9. Стратегии преодоления кризисов профессионального становления.

      10. Цель, функции и основные направления психологического сопровождения профессионального развития на разных его стадиях.

      11. Цели, задачи, принципы и функции аттестации персонала. Приоритеты аттестации.

      12. Профессиональный рост и профессиональная карьера. Динамичность карьеры.

      13. Системы и методы аттестации кадров.

      14. Этапы аттестации и условия их прохождения.

      Дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала

      Задание 1.

      Из предложенных вариантов ответов выберите правильный.

      Продуктивный процесс развития и саморазвития личности, освоения и самопроектирования профессионально ориентированных видов деятельности, определение своего места в мире профессий, реализация себя в профессии и самоактуализация своего потенциала для достижения вершин профессионализма – это _______________________________________________________________________

      1. профессиональная

Скачать книгу