Психологическое сопровождение деятельности педагога в дополнительном профессиональном образовании - Л. Ю. Шавшаева

Скачать книгу

что все утро я ни с кем не хочу разговаривать, (а, б)

      12. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка, (а, б)

      13. Большинство моих друзей – люди, интересы которых лежат в сфере моей профессии, (а, б)

      14. Я подолгу анализирую свое поведение, (а, б)

      15. Дома я веду себя за столом так же, как в ресторане, (а, б)

      16. В компании я предоставляю другим возможность шутить и рассказывать всякие истории, (а, б)

      17. Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать решения, (а, б)

      18. Если у меня есть немного свободного времени, то я предпочитаю почитать что-нибудь по моей дисциплине, (а, б)

      19. Мне неудобно дурачиться в компании, даже если другие это делают, (а, б)

      20. Иногда я люблю позлословить об отсутствующих, (а, б)

      21. Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их. (а, б)

      22. Я редко выступаю вразрез с мнением коллектива, (а, б)

      23. Мне больше нравятся люди, хорошо знающие свою профессию, независимо от их личностных особенностей, (а, б)

      24. Я не могу быть равнодушным к проблемам других, (а, б)

      25. Я всегда охотно признаю свои ошибки, (а, б)

      26. Худшее наказание для меня – быть закрытым в одиночестве, (а, б)

      27. Усилия, затраченные на составление планов, не стоят этого, (а, б)

      28. В школьные годы я пополнял свои знания, читая специальную литературу, (а, б)

      29. Я не осуждаю человека за обман тех, кто позволяет себя обманывать, (а, б)

      30. У меня не возникает внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу, (а, б)

      31. Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю, (а, б)

      32. Я избегаю общественной работы и связанной с этим ответственности, (а, б)

      33. Наука – это то, что больше всего интересует меня в жизни, (а, б)

      34. Окружающие считают мою семью интеллигентной, (а, б)

      35. Перед длительной поездкой я всегда тщательно продумываю, что с собой взять, (а, б)

      36. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди, (а, б)

      37. Если есть выбор, то я предпочитаю организовать внеклассное мероприятие, а не рассказывать ученикам что-нибудь по предмету, (а, б)

      38. Основная задача учителя – передать ученику знания по предмету, (а, б)

      39. Я люблю читать книги и статьи на темы нравственности, морали, этики, (а, б)

      40. Иногда меня раздражают люди, которые обращаются ко мне с вопросами, (а, б)

      41. Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях, несомненно, рады меня видеть, (а, б)

      42. Думаю, мне понравилась бы работа, связанная с ответственной административно-хозяйственной деятельностью, (а, б)

      43. Я вряд ли расстроюсь, если придется провести свой отпуск, обучаясь на курсах повышения квалификации, (а, б)

      44. Моя любезность часто не нравится другим людям, (а, б)

      45. Были случаи, когда я завидовал удаче других, (а, б)

      46. Если мне кто-нибудь нагрубит, то я могу быстро забыть об этом, (а, б)

      47. Как правило, окружающие прислушиваются к моим предложениям, (а, б)

      48. Если бы мне удалось перенестись

Скачать книгу