Аннотация

Физическое воспитание человека, начиная с дошкольного возраста, методика сохранения и укрепления их здоровья, не должны оставаться в стороне от прогрессивных методов обучения. Чтобы добиться хороших результатов в физическом воспитании, привитии навыков здорового образа жизни, отвечающих новым запросам общества, нужны новые средства и построенные на их основе новые технологии обучения. В связи с прогрессирующим снижением доли здоровых детей проблема формирования, сохранения и укрепления здоровья детско-подросткового населения страны в настоящее время рассматривается на уровне национальной безопасности. Особое место в решении данной проблемы отводится формированию, развитию и совершенствованию физической культуры обучающихся, как ведущему фактору и основе сохранения здоровья человека. Главная цель занятий физической культурой и спортом – формирование физической культуры личности, подготовка к жизни и профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья человека. Для этого необходим определенный объем знаний о морфофункциональных особенностях различных органов и систем организма, о влиянии физических упражнений на их развитие, а также на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости). Привлечение детей и подростков к активному образу жизни, их участие в подвижных играх и спортивных соревнованиях помогает развивать у них позитивное отношение к здоровому образу жизни, разнообразные навыки в физической, познавательной, эмоциональной и социальной областях жизни. Необходимо объединить знания, традиции, различные методики и поставить их на службу здоровья человека. Рассматривая здоровье как основной ресурс для повседневной жизни и существенный показатель качества жизни человека, необходимо признать, что в соответствии с принципами государственной политики в области образования (приоритет жизни и здоровья человека) сохранение и укрепление здоровья детей является важнейшим условием и целью воспитания и образования. Формирование знаний о физической культуре – непременное условие сознательного овладения учащимися двигательными умениями и навыками. Практика свидетельствует, что чем больше у детей знаний о физической культуре, чем больше развивается у них мыслительный компонент двигательной деятельности – тем выше результаты в освоении умений и навыков, воспитании двигательных способностей, привитии интереса к занятиям физической культурой и спортом, формировании потребности в них. Отсутствие понимания такого единства является в настоящее время одной из причин низкой физкультурной активности детей и подростков, и отсутствия должного ее проявления в их образе жизни. В связи с этим возникает необходимость формирования у подрастающего поколения соответствующих знаний. Правительством Российской Федерации были разработаны программы по рекреационной и оздоровительной физической культуре, в общеобразовательные учреждения введены учебники по физической культуре, что должно обусловить заинтересованность и повышение активности в занятиях физическими упражнениями обучающихся. Качественные программы и современные технологии по физическому воспитанию необходимы для повышения компетентности детей, подростков и молодежи в вопросах, связанных со здоровьем, чувством собственной ответственности и получением удовольствия от физических упражнений. Это должно обеспечить физическую активность на протяжении всей их жизни. Программы по физическому воспитанию будут отвечать этим требованиям только в том случае, если будут хорошо спланированы и правильно реализованы.

Аннотация

В монографии представлены результаты исследования технологий гостиничной деятельности на предприятиях индустрии гостеприимства. Кроме того, представлены авторские разработки и рекомендации по их применению в образовательном процессе для развития компетенций, связанных с организацией и технологией работы основных служб, эффективным использованием функциональных помещений гостиницы, а также контроля качества услуг и безопасности гостиничных предприятий. Материалы монографии могут быть использованы в работе руководителей и специалистов в индустрии гостеприимства, сотрудников центров повышения квалификаций, отраслевых советов по профессиональным квалификациям, научных сотрудников и преподавателей образовательных организаций, других заинтересованных лиц.

Аннотация

Учетно-аналитическое обеспечение экономических субъектов является важнейшим инструментом повышения эффективности их функционирования. Учебное пособие «Бухгалтерский учет и анализ» включает теоретико-практический материал в области организации учетно-аналитического процесса на коммерческом предприятии, контрольные задания для самопроверки. Оно разработано на основе требований ФГОС ВО по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент». Учебное пособие адресовано широкому кругу пользователей: студентам, преподавателям вузов, работникам финансово-учетных служб предприятий реального сектора экономики.

Аннотация

В коллективную монографию входят статьи, объединенные тематикой Великой Российской революции, столетний юбилей которой отмечается в этом году. Уроки и исторический опыт событий, ознаменовавших собою новую эпоху, служат предметом серьезных споров, как историков, так и среди широких читательских кругов. Темы, которые затрагивают авторы, достаточно разнообразны и многоплановы: от проблемы трактовки революции 1917 г. до жизнеописания отдельных ярких личностей, оставивших свой след в российской истории рубежа XIX – начала XX вв. Предложенный труд будет полезен не только студентам и преподавателям, но и всем, кто интересуется судьбами нашего Отечества.

Аннотация

Учебное пособие выполнено в соответствии с государственным образовательным стандартом и требованиями, установленными для проведения Государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений. Принцип построения учебного пособия позволяет студентам глубоко изучить теоретическую составляющую дисциплины «Теория государства и права» и приобрести навыки научно-исследовательской работы. Собранный учебный материал способствуют выработке студентами методологических навыков его практического применения. Учебное пособие выполнено в соответствии с учебной Программой по теории государства и права для высших учебных заведений. В нем представлены также отдельные, теоретически и практически значимые темы, которые выходят за рамки действующей учебной программы. Содержание учебного пособия нацелено на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций и в том числе: владение основами методологии научного исследования, готовность применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной деятельности юриста; готовность применять на практике общенаучные и социогуманитарные знания для организации и проведения правовых исследований. Предназначено для научно-практических занятий и самостоятельной работы студентов бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», магистров, аспирантов и всех интересующихся проблемами развития теории государства и права.

Аннотация

Предлагаемый сборник относится к числу изданий научных трудов студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, раскрывающих особенности бухгалтерского учета и права в изменяющихся экономических условиях. В сборнике нашли отражение основные тенденции реформирования учета и права в современной России. Предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры.

Аннотация

Предлагаемый сборник относится к числу изданий научных трудов студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, раскрывающих особенности бухгалтерского учета и права в изменяющихся экономических условиях. В сборнике нашли отражение основные тенденции реформирования учета и права в современной России. Предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры.

Аннотация

Статьи членов Межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» подготовлены по результатам общественных слушаний, прошедших в Комиссии по развитию науки Общественной палаты Российской Федерации 15 февраля 2017 года. Сборник содержит материалы, освещающие вопросы организации академической мобильности студентов и преподавателей, опыта различных вузов по организации практико-ориентированного обучения, привлечения работодателей к сотрудничеству с образовательными организациями. Книга будет интересна представителям органов управления в сфере образования, образовательных и общественных организаций, преподавателям, научным сотрудникам, профессионалам бизнеса и широкому кругу читателей.

Аннотация

В монографии рассматриваются теоретические основы и детерминанты управления владельческими рисками. Исследуются основные направления формирования механизмов мониторинга и контроля в рамках систем управления владельческими рисками. Анализируются основные инструменты формирования и развития промышленных кластеров и промышленных зон как ключевых элементов обеспечения устойчивости экономического развития и управления рисками в современных условиях. Особое место в исследовании занимает анализ проблем повышения эффективности программ модернизации промышленной системы России. Монография предназначена для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 38.04.02 Менеджмент и аспирантов, а также для исследователей, занимающихся проблемами совершенствования системы управления рисками организации.

Аннотация

Рассматриваются аналитические модели расчёта внешних электромагнитных полей как у индивидуальных технических устройств, так и у их совокупности, которые встречаются в инженерной практике и научных исследованиях. Приведены методы расчёта экранирующих структур в сложных технических устройствах в однородных и неоднородных средах. Приводятся примеры расчёта электрических и магнитных напряженностей электромагнитных полей. Книга предназначена для учащихся высших электротехнических учебных заведений по направлениям подготовки бакалавров и магистров. Может быть использована для аспирантов того же профиля, научно-исследовательских и практических работников, занятых на предприятиях с электротехническими комплексами и решающих проблемы электромагнитной безопасности.