Аннотация

С одной стороны, мы знаем хрестоматийную фигуру Александра I, как одного из мимолетных персонажей монументального романа «Война и мир», российского императора, который после победы над Наполеоном закрепил за Россией статус великой державы. Он проявил достойную уважения твердость духа, когда Наполеон стоял в сожженной Москве. Его чествовала вся Европа, когда во главе русских войск он входил в Париж. С другой стороны, современники именовали Александра I «сфинкс неразгаданный», подчеркивая его закрытость, двуличие и некую лукавость, который даже в своей смерти оставил нам вечную интригу, связанную с образом старца Федора Кузьмича. Зная о существовании в России тайных обществ, Александр I не только не предпринял шагов по их искоренению, но, помня о судьбе деда и отца, продолжал ежедневно гулять без всякой охраны, по набережным Петербурга. Ко всей этой личностной противоречивости имелись основания, о которых мы будем говорить на очередной лекции цикла историка Игоря Зимина «Цари как люди».

Аннотация

Николай I и при жизни, и после смерти пользовался огромным уважением не только среди родственников, но и поданных, многие из которых считали его последним рыцарем самодержавия. Его кабинет на первом этаже северо-западного ризалита Зимнего дворца сохранялся в качестве мемориального вплоть до конца 1920-х гг. Его время справедливо считается золотым веком русской литературы. Николай Павлович завершил строительные проекты старшего брата и украсил Петербург величественными зданиями. Но, как обычно это бывает в жизни, стабильность царствования в какой-то момент сменилась застоем.

Аннотация

Стремление выйти в народ как у Горбачева. Желание защититься от своих приближенных как у Сталина. Превращение заклятого врага в союзника ради геополитического прожекта как у Ленина. Дотошность, педантизм и откровенное самодурство. Повторная женитьба через десять месяцев после смерти обожаемой супруги. Идеалист-мечтатель или тиран-шизофреник правил Россией тогда, когда стало понятно, что реформы необходимы?

Аннотация

Амур – древнее божество любви, сын Венеры и Марса. Перед силой его «любовных стрел» не могут устоять не только люди, но и бессмертные боги. Но что это были за стрелы? Ведь они были двух типов. А что значат клетки, веера, мушки, шляпы? Появление крылатого малыша переносит нас во Францию XVIII века – эпоху просвещения и любви к жизни. Амур – один из главных символов этого века для всей Европы. Века Казановы, где любовь – прекрасная игра. Соблазн пройтись по следам знаменитого символа, заглянуть в дома, которые его помнят, остаётся всегда. «Дом культуры Льва Лурье» представляет вводный курс лекций Дмитрия Озеркова «Символы, знаки и сюжеты в искусстве». Может ли произведение искусства быть прочитано как точный текст? Искусствоведение всегда воспринимается как нечеткая область плавающих смыслов, опирающихся на настроение и красноречие. Может ли быть иначе? В этом цикле лекций речь пойдёт не о стилях, жанрах и творческих манерах, а об истории создания и использования незыблемых символов и знаков присущих самому искусству. О той системе языка, на котором искусство высказывает свои смыслы.

Аннотация

Искусство Древней Греции и Рима мы узнали в передаче искусства эпохи Возрождения. Переосмысление античности в христианском ключе в кругах гуманистов в Ватиканской библиотеке привело к смене акцентов в темах и сюжетах, некоторые из которых не разгаданы до сих пор. Языческий пантеон причудливо слился с алхимией и современной наукой, а художественная литература стала подлинным источником иконографии. Речь пойдёт о наядах и дриадах, иллюстрациях к «Метаморфозам» Овидия и «Иконологии» Рипы, о гербовниках и эмблематах. «Дом культуры Льва Лурье» представляет вводный курс лекций Дмитрия Озеркова «Символы, знаки и сюжеты в искусстве». Может ли произведение искусства быть прочитано как точный текст? Искусствоведение всегда воспринимается как нечеткая область плавающих смыслов, опирающихся на настроение и красноречие. Может ли быть иначе? В этом цикле лекций речь пойдёт не о стилях, жанрах и творческих манерах, а об истории создания и использования незыблемых символов и знаков присущих самому искусству. О той системе языка, на котором искусство высказывает свои смыслы.

Аннотация

Став императрицей, она успешно тиражировала образ «веселой Елизавет», но при этом твердой рукой управляла страной на протяжении 20 лет. Жесткое время подчас требовало от нее жестоких решений, но при этом она отменила смертную казнь. Какой же все-таки была единственная выжившая прямая наследница безудержного Петра, унаследовавшая многие пороки и многие достоинства отца?

Аннотация

Кажется, о Петре Великом мы «знаем всё», поскольку в рамках стандартного образования нам многократно рассказывали о его реформах, изменивших облик России. Мы привыкли к бронзовым памятникам, безусловной правоте и прогрессивности его реформ. Мы гордимся реализацией его гениальных замыслов, оставивших нам не только империю, но и наш замечательный город с ожерельем блестящих пригородных резиденций. Но при этом объёма стандартных школьных или университетских часов подчас не хватает (а может, и срабатывает ханжеская этика) на рассказ об императоре как о человеке. Таком, быть рядом с которым или жить при котором мы, возможно, не пожелали бы и врагу.

Аннотация

Возможно, ваши дети не особо любят читать классику, но не прочь послушать про быт людей в разные времена. Возможно, вы сами в своё время не особо прониклись классикой, но уважаете историю. Возможно, всё наоборот. Историк, способный интересно рассказать о литературе, такая же редкость, как интересное преподавание обоих предметов в школе. Павел Котляр исправляет всё, что учеба испортила в нас и в наших детях. Главный роман XIX века, мировое достояние и фундамент нашего представления о войне 1812 года. Что-то здесь должно быть не так – и мы расскажем вам что именно. Разговор о небе Аустерлица, насморке Наполеона и, конечно, встрече князя Андрея с дубом.

Аннотация

Среди образов блокадного времени один из ярчайших – разрушенные дворцы пригородов Ленинграда. Легендарная школа реставрации, возродившая ансамбли из пепла – предмет гордости нашего города. Но все ли мы знаем об оккупации Петергофа и Пушкина, Павловска и Гатчины? Как жили эти пригороды в 1941-1944гг., когда нацистские воинские части хозяйничали в любимых парках и дворцах? Разговор об оккупации пригородов будет построен на материале немецких архивов. Мы попытаемся взглянуть на этот сюжет с неожиданной стороны, частично реконструировав повседневность тех страшных лет. Вы увидите множество редких фотографий1941-1944 гг., иллюстрирующих жизнь ансамблей во время оккупации. Какова судьба Янтарной комнаты и Самсона? И как был организован вывоз нацистами ценностей из дворцов? Стало ли разрушение памятников результатом политики оккупантов? И можем ли мы говорить о восстановленных дворцах как новоделах? Свои архивные находки, позволяющие прояснить эти вопросы, представит специалист по истории императорских резиденций Павел Котляр.

Аннотация

Лекция искусствоведа, доцента Европейского университета в Санкт-Петербурге, художественного обозревателя ИД «КоммерсантЪ», Киры Долининой о великих русских коллекционерах Сергее Щукине и братьях Морозовых, чьи коллекции выставлялись в Эрмитаже и Пушкинском музее в Москве. Ещё тридцать лет назад имена великих русских коллекционеров Сергея Щукина и Ивана Морозова воспринимались через дефис (Щукин-Морозов) и не значились на этикетках под купленными ими когда-то картинами. О них самих почти ничего не знали даже узкие специалисты по истории искусства рубежа XIX-XX веков. Сегодня посвященные не картинам, а именно им огромные выставки ломятся от зрителей в Париже, Москве и Петербурге. Коллекционерам вернули биографии и лица, а картинам – историю. Что общего и что разного у этих собирателей, почему нам важны не только они, но и их братья, почему Морозов мечтал о музее, а Щукин хотел просвещать через силу впечатления, почему в Москве показали «Танец» Матисса, но не показали парную к нему «Музыку», и ещё о многих странностях этой колоссальной истории по следам летних выставок в обеих российских столицах расскажет искусствовед и художественный критик Кира Долинина.