Аннотация

Монография посвящена вопросам институциональной трансформации, вызванной титаническими сдвигами в технологиях, информации, коммуникационных процессах. Институциональная среда характеризуется качественными изменениями в производственном процессе, в обществе и в индивидуальном пространстве каждого человека. Рассмотрены такие проблемы, как бесконтактная экономика и ее функционирование, трансформация структуры потребления и производства, углубление цифрового неравенства. Рассмотрен рынок труда в условиях коронаэкономики, который претерпевает серьезную модификацию в результате изменения спроса на труд и адаптации работников к новым условиям. Институциональная трансформация рассмотрена на примере коммерческой тайны как института современного предпринимательства. Монография адресована широкому кругу читателей, интересующихся институциональной теорией и причинами трансформации институтов и всей институциональной среды. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Аннотация

Для решения большинства проблем достаточно определять слова. Как использовать логический метод «Определение» для решения проблем вы узнаете из этой книги. АРПОСТ создан руководителями Саратовской научной школы ТРИЗ Алексеем Щинниковым и Дмитрием Мироненко, разработавшими множество методов решения проблем и создания изобретений. Изучение алгоритма займёт всего два часа.

Аннотация

Два термина из каратэ применены к разного рода областям – политике, экономике, культуре, спорту, раздельному сбору мусора, повседневному общению. Возможно, читатель найдёт для себя полезными применение данных терминов к разного рода явлениям и поведенческим мотивам.

Аннотация

Как консультант я постоянно вижу проблемы с литьем и формованием, которых можно было бы легко избежать. Наиболее распространенная проблема имеет мало общего с резкой стали. Проблема заключается в том, что вы не учитываете, не получаете и не проверяете всю соответствующую информацию заранее – до создания формы.

Аннотация

Учебник предназначен для студентов и специалистов в области валютного регулирования и валютного контроля, правового и таможенного регулирования.

Аннотация

Включает статьи и тезисы, рассматривающие проблемы реализации института прав и обязанностей обучающихся в Российской Федерации и на опыте зарубежных стран. Для системы высшего образования, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры, преподавателей. Материалы сборника могут быть использованы в организации образовательного процесса.

Аннотация

Монография описывает теоретические и практические аспекты тьюторской деятельности преподавателя в проектной деятельности студентов университета. В работе анализируется опыт организации и проведения на базе Южного федерального университета проектно-образовательного интенсива SfeduNet по модели и в сотрудничестве с «Университетом 20.35». В работе содержатся методологические принципы тьюторского сопровождения профессионального образования, проанализированы основы проектной деятельности в образовательной практике, выявлена специфика функций тьютора в проекте. Представлены различные технологии и направления тьюторского сопровождения: диагностика, консультирование, коррекция, тренинговая деятельность, групповое и индивидуальное взаимодействие. Отдельно выделены аспекты дистанционного и онлайн-сопровождения деятельности проектных групп, привлечения онлайн-курсов и иных технологических решений для организации проектной работы в группе. Предназначена для администрации и педагогов образовательных учреждений различного уровня, планирующих и реализующих проектную деятельность обучающихся.

Аннотация

Монография посвящена анализу данных межрегионального социологического исследования факторов и динамики субъективного благополучия россиян с тем уточнением, что детализация факторов, влияющих на объективные критерии уровня жизни и субъективное благополучие индивидов, учитывает влияние профессионально значимых факторов на удовлетворенность качеством жизни. Исследование выполнено в рамках гранта РФФИ 18-010-00952 «Исследование субъективного благополучия россиян на примере научно-педагогических работников: факторы и динамика». Адресована преподавателям и научным работникам, аспирантам вузов, работникам и руководителям различного уровня управления всех структур системы образования и администраций современных университетов.

Аннотация

В монографии представлены результаты работы, выполненной при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, грант № 18-010-00581 «Институциональные ловушки оптимизации сферы образования и науки». В данном проекте предложен и апробирован подход, в рамках которого на основе методологии нарративной экономической теории исследуются институциональные ловушки, связанные с процессом реформирования российской сферы образования и науки в контексте ее оптимизации. Обобщены, систематизированы и развиты подходы к исследованию институтов в рамках нарративной экономики. Разработана общая методология исследования институциональных ловушек в сфере образования и науки, интегрирующая концепцию институциональных ловушек и подход нарративной экономики. Монография предназначена для менеджеров федеральных и опорных университетов, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления в сфере высшего образования, научных работников и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов.

Аннотация

В монографии представлены современные подходы к формированию финансовой грамотности обучающихся на разных иерархических уровнях национальной системы образования. Авторами предложены собственные модели организации образовательного процесса в школе и вузе, направленные на становление финансовой компетентности личности. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, работников системы управления образованием, а также всех интересующихся вопросами повышения финансовой компетентности.