LITMIR.BIZ

В монографии исследуется широкий круг вопросов, связанных с противодействием коррупции. Рассматриваются политические институты и акторы антикоррупционной политики в российском политическом пространстве. Подробно изучается система антикоррупционной подготовки государственных и муниципальных служащих как элемента государственной антикоррупционной политики и освещаются типовые проблемы образовательных моделей. Проводится анализ современного состояния антикоррупционной подготовки для этой категории и определяются перспективные направления ее развития. Подчеркивается необходимость уточнения отдельных понятий и законодательных норм в контексте эффективности антикоррупционной политики в современной России.

Подробнее

Работа посвящена сравнительному анализу зарубежных и отечественных подходов, методик, форм в решении социальных задач. Выделяются и описываются характерные особенности институализации социальной помощи, благотворительной деятельности, которые послужили основой различных моделей социальной работы. Автор приходит к выводу о необходимости осмысления отечественного и зарубежного опыта по выработки конкретных рекомендаций внедрения моделей социальной работы в систему управления социальной сферой для эффективной реализации государственной социальной политики.

Подробнее

Представлен современный взгляд на проблемы психологии и педагогики в клинической медицине и высшем медицинском образовании. Это поможет студентам ориентироваться в основных категориях названных дисциплин, понять цели, принципы, методы и формы обучения в медицинском вузе, важность психологических и педагогических аспектов в практической деятельности врача, осознать роль гуманитарного знания в профессиональном и личностном становлении, повысить свою профессиональную культуру. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения Для студентов, обучающихся по направлению подготовки Здравоохранение (квалификация «специалист») высшего образования.

Подробнее

В учебно-методическом пособии излагаются теоретические, структурные, практические и прикладные основ стандартизации, которые не вписываются в традиционный формат написания учебников широкого профиля, поскольку стандартизация, как таковая, представляет собой достаточно уникальное направление, используемое абсолютно во всех видах экономической деятельности. Для изложения перечисленных основ определено место и роль стандартизации в социально-экономическом развитии Российской Федерации, сформулированы теоретические основы построения легитимного, минимально необходимого и максимально достаточного по составу понятийного аппарата стандартизации, определён параметрический набор показателей, необходимых и достаточных для характеристики состава потребительских свойств объектов стандартизации, как результатов экономической деятельности субъектов РФ, опираясь на объективные экономические законы социально-экономического развития, раскрыта экономическая сущность стандартизации как механизма прорывного развития Российской Федерации в условиях обязательного, исключая принципы добровольности, использования стандартов на основе того, что в стандартах на всех стадиях производства, обращения и потребления, во всех сферах природного и антропогенного воздействия на окружающую среду обитания человека ставятся индикаторные значения, достижимые в условиях современного научно-технического прогресса. Ключевые слова: стандартизация, социально-экономическое развитие, понятийный аппарат, производство средств производства, производство предметов потребления, прорывное развитие. JEL: G18

Подробнее

Учебное пособие рассчитано на студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям подготовки. Пособие разработано по учебной дисциплине «Самоменеджмент: управление личной эффективностью» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (поколение «ФГОС ВО 3 ») для бакала вриата и магистратуры. Однако, оно может быть полезно в качестве дополнительной литературы по социально – гуманитарным дисциплинам для магистров, специалистов, чья профессиональная деятельность относится к области деятельности «человек-человек», так же данное пособие может быть использовано для саморазвития и самообразования, повышении уровня профессиональной грамотности. В пособии рассматриваются основные вопросы формирования, развития и управления стрессом влияние стресса на социальное поведение, межличностное взаимодействие, выполнение профессиональных обязанностей и структуру личности. В дополнение к теоретическому материалу учебное пособие содержит практикум для закрепления теоретического материала и развитию эффективных практических навыков по преодолению стрессовых ситуация.

Подробнее

В монографии представлено авторское видение истории психологии безопасности. Материал излагается в соответствии с авторской периодизацией этой достаточно новой, но имеющей весьма длительную предысторию предметно-проблемной области психологического знания. В первой главе монографии раскрываются общие вопросы донаучного периода развития психологии безопасности. Подготовительные этапы научного периода развития психологии безопасности характеризуются во второй (философский этап) и третьей и четвёртой (психологические этапы) главах. Пятая глава монографии посвящена истории отечественной психологии безопасности. Заключительная, шестая глава, содержит обзор современного состояния и тенденций развития психологии безопасности. Книга адресована психологам, преподавателям психологии и безопасности жизнедеятельности, аспирантам и студентам соответствующих специальностей, а также всем, кого интересует история становления идей в области безопасности.

Подробнее

В монографии рассматриваются популярные произведения Джоан Роулинг (романы о Гарри Поттере, серия детективов о Корморане Страйке и сказка «Икабог»), а также первых двух экранизации с точки зрения их использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Джоан Роулинг в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов.

Подробнее

Представленное учебное пособие написано на основе современ-ных теоретических и практических разработок в области определения места и роли малого и среднего предпринимательства в России и за рубежом. Освещены вопросы налогового планирования и бухгалтер-ского учета субъектов малого бизнеса с учетом последних изменений в российском законодательстве. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей ву-зов, государственных и муниципальных служащих, предпринимателей и для всех иных лиц, заинтересованных в развитии малого и среднего предпринимательства.

Подробнее

Дается общее представление о видах управленческих решений, этапах реализации и подходах к оценке эффективности управленческого решения. Содержатся основные определения теории принятия управленческих решений, рассматриваются методы, которые используются на различных этапах принятия решения. Обсуждаются границы применимости методов, специфика каждого из них. Особое внимание уделяется вопросу моделирования управленческого решения. Рассматриваются модели, которые применимы в теории принятия решений, а также анализируются результаты, которые получаются в процессе принятия управленческого решения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по укрупненной группе направлений «Экономика и управление». Может быть полезен специалистам-практикам в качестве справочного материала.

Подробнее

Представлены теоретические и методические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста, продуктивных видов деятельности дошкольников, музыкального воспитания детей, психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста, основы организации образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста. К каждой главе предлагаются дискуссионные, практико-ориентированные и творческие задания.Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование».

Подробнее