LITMIR.BIZ

Учебное пособие предназначено для студентов факультета почвоведения Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, обучающихся по направлениям «Почвоведение», «Экология и природопользование». Пособие посвящено анализу теоретических основ формирования спектральной отражательной способности и окраски почв, возможностям и проблемам практического применения спектральных показателей. Рассмотрена природа влияния электромагнитных излучений на энергетическое состояние атомов и молекул веществ, составляющих почвенные компоненты. Представлены механизмы формирования и основы теории цветности органических и неорганических соединений. Описаны способы измерения и выражения цвета в различных колориметрических системах, в том числе Манселла, RGB, XYZ, CIELAB. Проанализированы роль и количественный вклад процессов пропускания, поглощения, рассеяния и отражения света в общий энергетический баланс почвы. Обсуждены показатели, применяемые для оценки отражения, пропускания и поглощения света почвами и их компонентами. Особое внимание уделено рассмотрению связи спектров отражения с концепцией цветовых пространств. Рассмотрено влияние вещественного состава и физического состояния почв на отражательную способность и цвет почв, описаны закономерности формирования отражательной способности почв разных генетических типов, опыт применения показателей цвета международной системы CIELAB для диагностики типовой принадлежности почв. Обсуждены возможности применения показателей спектральной отражательной способности почв в дистанционных методах исследований, в том числе для оценки содержания гумуса, диагностики нефтезагрязнения, степени эродированности и степени засоления почв. Данное пособие может быть полезно научным работникам, специалистам в области охраны природы и экологического прогнозирования, студентам, аспирантам, стажерам университетов и вузов по специальностям: почвоведение, экология, география, геология

Подробнее

Отличительной чертой настоящего учебника является его практическая направленность с опорой на наиболее значимые научные концепции, описывающие специфику возникновения и функционирования в информационном поле коммуникаций и массмедиа. Рассмотрены различные парадигмальные подходы к изучению коммуникаций. Выявлены сущностные черты и содержательные особенности коммуникаций в целом и массовых коммуникаций в частности. Рассмотрены основы коммуникативного восприятия и конструирования социальной реальности. Проанализированы методы, приемы и формы репрезентации информационно-коммуникативных технологий различного назначения – от рекламно-маркетинговых и медиаполитических до манипулятивно-вирусных и военно-симулятивных. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика» и «Политология».

Подробнее

Тематика связана с основными задачами кадровой службы: вопросами комплектования кадров, отбора кандидатов, обучения и переподготовки. Все разделы снабжены грамматическими упражнениями, ролевыми играми и предусматривают использование цифровых технологий и активных методов обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом».

Подробнее

Практикоориентированные организационно-методические рекомендации раз-работаны на основе сетевого подхода и адресованы, как персоналу крупных регио-нальных колледжей-образовательных комплексов (ОК), в том числе, процессу станов-ления в колледжах профессионально-педагогических сетевых сообществ, так и раз-витию сетевых коммуникаций с работодателями, родителями, трудовыми мигрантами, организациями лиц с ОВЗ. Предложена модель педагогической поддержки воспитания прикладных цен-ностей у «сетевой личности» при освоении ею этических норм профессиональной деятельности в условиях цифровой (сетевой) российской экономики: хендмейд сете-вые сообщества ремесленников, семейные (индивидуальные, социальные, интеллекту-альные) предприниматели, блогеры профессиональной деятельности, рабочие, ма-стера, бригадиры как фрилансеры, трансфессионалы как сетевые специалисты. Доказательный показатель воспитания патриотизма у выпускников СПО – добровольность призыва в российскую армию (РА) по профилю гражданского техни-ческого образования и возвращение в колледж на должность и. о. мастера производ-ственного обучения. Разработанные рекомендации по моделированию сетевых образовательных программ, сетевых инструментов, принципов и схем сетевого партнёрства с различ-ными, в том числе, международными организациями профессионального образова-ния. Результаты исследования коррелируют с Рекомендациями общего собрания РАО от 28.05.2021 г. «по повышению качества междисциплинарных научных иссле-дований сетевого взаимодействия профессионального образования». В ЗАКЛЮЧЕНИИ предложены направления «профессионализации СПО» как актуального тренда Минпросвещения РФ. Шесть ПРИЛОЖЕНИЙ позволят разрабо-тать уровневую платформу локально-корпоративной системы повышения сетевых компетенций персоналу колледжа-ОК.

Подробнее

Изложены теоретические, организационные и методические проблемы формирования и анализа публичной отчетности образовательной организации. Выявлены функции и роль данной отчетности с позиции интересов различных стейкхолдеров вуза, раскрыто нормативное регулирование формирования отчетности образовательных организаций,предложена схема комплексного анализа деятельности вуза с использованием данных его публичной отчетности. Представлена модель бизнес-процесса формирования годового отчета о деятельности вуза, выявлены особенности раскрытия информации в различных формах его публичной отчетности. Обоснованы методические аспекты и собенности анализа финансового состояния образовательной организации, результаты которого являются элементом публикуемого годового отчета о ее деятельности. Представлены модели анализа эффективности реализации стратегии вуза, разработан подход к вероятностной оценке эффективности его деятельности, в основу которого положен принцип дискриминации вузов на эффективные и неэффективные, изложена методика рейтингового анализа вузов с использованием данных публичной отчетности.Исследование проведено на примере российских вузов, в том числе Воронежского государственного университета.Для студентов, преподавателей, аспирантов экономических вузов, руководителей бюджетных образовательных организаций и специалистов экономических служб вузов

Подробнее

Подробнее

Монография посвящена разработке методики защиты информа-ции, исследованию угроз, уязвимостей и рисков при защите информа-ции в организациях. Обоснован математический аппарат научных исследований: ак-сиоматика алгебры логики, которая наиболее адекватно описывает процессы мыследеятельности экспертов при построении модели сис-темы защиты информации в организации и исключает различного рода эвристики, характерные для языков искусственного интеллекта. Методика содержит описательную (вербальную) и математиче-скую (формализованную) составляющие. Разработанная методика формализованного описания угроз, уяз-вимостей и рисков системы защиты информации и синтеза соотноше-ний между ними позволяет полностью проанализировать и докумен-тально оформить требования, связанные с обеспечением безопасности информации в организации, избежать расходов на избыточные меры безопасности, возможные при субъективной оценке рисков, оказать помощь в планировании и осуществлении защиты на всех стадиях жизненного цикла информационных систем, обеспечить проведение работ в сжатые сроки, представить обоснование для выбора мер проти-водействия, оценить эффективность контрмер, сравнить их различные варианты. Пункт 1.2 монографии написан совместно с Сафриным Ю.А. В монографии приведены примеры использования методики для фактических расчетов, обеспечивающих корректную обоснованность решений экспертов при защите информации в организациях. Предназначается для руководителей и специалистов подразделений по защите информации

Подробнее

В монографии предпринята попытка разработки концептуального, методического и инструментального обеспечения процессов разработки и реализации региональной кластерной политики. Для работников федеральных и региональных органов государственной власти, научных работников, преподавателей и студентов экономических вузов и факультетов.

Подробнее

Учебное пособие посвящено исследованию современных средств разработки и технологии производства рекламного продукта. Определена сущность и специфика рекламного текста и раскрыты способы речевого воздействия и манипуляции в рекламе. Раскрыты особенности технологических процессов в полиграфии. Представлена характеристика цветного восприятия как для полиграфической продукции, так и для компьютерного и художественного дизайна. Дана оценка сувенирного рынка и его участников. Раздел «Лабораторный практикум» предназначен для организации лабораторных занятий у студентов специальности «Реклама» и преследует цель общего ознакомления с возможностями программы Adobe Photoshop и Adobe InDesign. Выполнение лабораторных заданий предполагает владение практическими навыками работы на компьютере. Издание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью». Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, а также может быть полезно для специалистов по рекламе.

Подробнее

В сборнике представлены научные доклады магистрантов и аспирантов, отражающие основные направления, необходимые и достаточные условия институционального характера для кадрового обеспечения цифровой экономики на основе формирования и развития требуемых рынком труда профессиональных компетенций.

Подробнее