LITMIR.BIZ

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на китайский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих по-китайски, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

Подробнее

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на испанский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих по-испански, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

Подробнее

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на французский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих по-французски, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

Подробнее

Комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на арабский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих на арабском языке, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

Подробнее

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на английский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для англоговорящих студентов, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

Подробнее

В настоящей книге собраны статьи, опубликованные в разное время в разных научных изданиях. Их объединяет интерес к антропологическому аспекту творчества Л. Улицкой, а именно то, каким представлен в нем человек. Методологически же их объединяет подход к литературному произведению как к сложно организованному семиотическому пространству, в котором сосуществуют и взаимопроникают разные тексты и языки культуры. В статьях раскрываются либо структурные принципы семиотического пространства конкретного произведения, либо интерферирующие в нем тексты культуры. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Подробнее

Учебник прослеживает пути развития детской литературы от устной традиции вплоть до конца XIX века на Востоке, в Азии, Западной и Восточной Европе. Автором впервые применен подход четкого разграничения понятий «детская литература» и «круг детского чтения», что позволяет проследить развитие детской литературы в разных странах и увидеть общую картину развития детской литературы как части мирового литературного процесса. Учебник предназначен для направления 5120100 – «Филология и обучение языкам (русский язык)» в поддержку курса «Детская литература», читаемого на четвертом курсе, согласно типовой и рабочей программам. Также учебник будет представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся вопросами истории литературы, частными проблемами поэтики писателей или литературным процессом определенной страны.

Подробнее

Данный курс построен по принципу стимулирующего обучения: начинающий изучать итальянский язык заучивает слова и на их основе выполняет упражнения, которые тесно связаны с грамматикой. Это позволяет достаточно быстро освоить итальянский язык. Книга рассчитана на широкий круг изучающих итальянский язык как самостоятельно, так и на курсах, на факультативах в общеобразовательных школах или в вузах, а также будет полезна преподавателям итальянского языка.

Подробнее

Автор вводит читателя в технику структурного анализа, используя тексты высочайшего художественного уровня – «Повести Белкина» А.С. Пушкина и примеры из русской классики XIX века. Таким образом, исследовательский аспект объединяется с конкретной, практической его реализацией, что не часто случается в научных изданиях, посвященных фундаментальным проблемам, да и в учебных пособиях, где обычно доминирует систематизация литературных явлений, нежели их аналитика. Для студентов и преподавателей гуманитарных и естественнонаучных факультетов вузов, учителей-словесников, учащихся школ, а также для всех, кто увлекается литературой, тем более – русской классикой.

Подробнее

Пособие содержит теоретические сведения, в которых раскрываются понятия, правила написания документов, деловых писем, составления презентаций, речевые клише и практикум, где закрепляется теоретический материал. В практикуме содержатся различные виды языковых (лексических и грамматических) упражнений, проиллюстрированы виды документов и деловых писем, анализируются речевые клише, даются упражнения на создание письменных форм делового общения. Для иностранных студентов магистратуры, которые владеют русским языком на среднем и продвинутом уровнях (В1-С1).

Подробнее