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      Aus der Demut zur Freiheit und Liebe (Gottes)

      Meditationen, Methoden und Materialien als

      Einführung in das Theologiestudium

       Theologisch-philosophische Studienschriften II

      Hannes Kerfack

      © 2020 Hannes Kerfack

      Autor: Hannes Kerfack und s. Literaturverzeichnis

      Umschlaggestaltung: tredition

      Bilder: Hannes Kerfack

      Verlag & Druck: tredition GmbH, Halenreie 40-44, 22359

      Hamburg

      978-3-347-08691-3 (Paperback)

      978-3-347-08692-0 (Hardcover)

      978-3-347-08693-7 (e-Book)

      Das Werk, einschließlich seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist ohne Zustimmung des Verlages und des Autors unzulässig. Dies gilt insbesondere für die elektronische oder sonstige Vervielfältigung, Übersetzung, Verbreitung und öffentliche Zugänglichmachung.

      Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek: Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.dnb.de abrufbar.

       Wir können dankbar für die Freiheit sein. Sie sollte nicht so leicht aufs Spiel gesetzt werden. Dafür ist jeder auch selbst verantwortlich.

       Inhaltsverzeichnis

       Vorwort

       Meditationen

      Zu meiner Arbeitsweise

      Wie Theologie für mich funktioniert

      Wo ist Gott?

      Im Schatten des Kreuzes ist das Licht – das Titelbild

      Über Exodus 1-6

      „Weihnachten wird unter dem Baum entschieden?“

      Über das Thema Hoffnung

      Meditation über Nehemia 3

      Über das Thema Arbeit und Entspannen

      Liedmeditation über „Von guten Mächten wunderbar geborgen“

      Stärke und Schwäche

      „Er steht allein im Garten“, der die Zeit nicht kennt - „The modern Jesus in the USA“

      Reise zwischen Außen und Innen

      Über Freiheit, Gottesebenbildlichkeit und Rechtfertigung

      Die „Wachsfeuersäule“

      Gedanken zum Thema „Tod“

      Inszenierung Jeremia 1, 4-19

      Über die pastorale Eignung

      Zeit und ohne Zeit

      Textperspektiven und Imaginationen

      Didaktische Reflexion über das Thema: Flanieren und Wahrnehmen

      Katechetische Klein-Entwürfe

      Auslegungen in der Studentengemeinde

      Schweigen und Stille im Kloster Wülfinghausen

      Studienbericht nach drei Jahren

       Methoden

      Überlegungen zu einem Medium der Gegenwartskultur anhand seminarintern behandelter Theoriemodelle und Fragestellungen

      Wie schreibe ich ein Exzerpt?

      Wie schreibe ich ein Referat und arbeite es schriftlich aus?

      Der Kreislauf des Gebens

      Ägypten und das Alte Testament

      Die Gottesreden im Hiob-Buch (Hi 38,1 - 42,6)

      Wie schreibe ich ein Seminarprotokoll oder einen Essay?

      Die klassische Lehre vom ewigen Leben

      Die Kontexte der Seelsorge

      Katholische Soziallehre

      Wie strukturiere und bereite ich eine mündliche Prüfung vor?

      Wie präsentiere ich (beispielsweise) ein Thema?

      Wie schreibe ich eine (Pro-) Seminar-Arbeit?

      Klara von Assisi und San Damiano

      Wie schreibe ich eine Exegese?

      Exegese über Genesis 37

      Wie schreibe ich eine Hauptseminar-Arbeit?

      Das doppelte Apostelkonzil in Apg 15 und Gal 2

      Wie schreibe ich eine Homilese (Predigtentwurf)?

      Wie schreibe ich eine Katechese (Unterrichtsentwurf)?

      Wie schreibe ich einen Praktikumsbericht bzw. wie analysiere ich eine Kirchengemeinde?

       Materialien

      Übrige Arbeiten – Umgang mit „Fehlern“

      Religion und Okkultes im subsaharischen Afrika

      Der Religionslehrer zwischen Staat und Kirche

      Übrige Referate

      Musikinstrumente in der Bibel

      Kurzbiographie: Benedikt von Nursia

      Drei Predigten über Joh 5

      Predigt über 1. Joh, 7 – 12

      Examenspredigt über Jes 6, 1 – 13

      Erlebnisse, Reisen, Zitate

      Praxissemester: Predigten und Meditationen aus dem Gemeindesemester im Sommer 2018

       Abschlussgedanken und Nachwort

       Kommentiert-kategoriales Literaturverzeichnis

       Stundenraster und Gottesdienstentwurf

       Vorwort

      Ich glaube, ich erinnere mich daran, dass ich im ersten Semester, im Winter 2011, die Idee hatte, ein Studientagebuch zu schreiben, mit Zusammenfassungen von jedem Semester. Vieles von dem, was ich verfasst habe, ist für die interne, wissenschaftliche Ausbildung gedacht und nicht für außeruniversitäre Leser. Z.B. kann ich in diesem Buch keine Einführung in die alten Sprachen geben. Anderes eignet sich als Einführung schon, da wissenschaftliche Arbeiten schon dafür da sind, dass sie auch Laien und vermeintliche Nicht-Theologen verstehen. Das Buch ist mehr als eine Einführung in die evangelische Theologie gedacht, auch wenn es viele Parallelen zum katholischen Studium gibt. Insbesondere nehmen die alten Sprachen beim ersteren Studium eine größere Rolle ein. Im katholischen werden mehr die Dogmatik und das Kirchenrecht betont, da es auch immer um ein Treueverhältnis zum Dienstherrn geht.

      Überhaupt ist es ein Ziel von mir zu vermitteln, dass die universitäre Ausbildung für viele zugänglich gemacht wird (eine Aufgabe der Bürgeruniversitäten). Ich habe einige Schriften verfasst, die vor der Zeit der wissenschaftlichen Propädeutik stammen und im 1. Semester entstanden sind. Sie sind von einer leidenschaftlichen Naivität geprägt. Gerade diese Leidenschaft ist zwar etwas von Übereifer geprägt, mich unbedingt fachlich beweisen zu wollen, aber gerade darin entdecke ich die leidenschaftliche Theologie wieder, die gerade für das Pfarramt, Lehramt oder andere Aufgabenfelder so wichtig sein kann, wieder Vertrauen zu Gott und zu den Menschen, die an ihn glauben, zu gewinnen. Ich habe mich entschieden, (Gott) in Klammern zu setzen, weil es nicht nur um den christlichen Gott geht, sondern sehr vieler Götter auf dieser Welt, besonders im Rahmen des religionswissenschaftlichen Studiums, aber auch bei den religionshybriden Formen, wie religiöse Sprache sich z.B. in weltlichen Liedern nieder spiegelt oder sie

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