Теперь каждое занятие будет начинаться с небольшой разминки, чтобы ребята могли включиться в работу, настроиться.
3
Можно заранее раскладывать инвентарь на парты, чтобы не тратить время урока на это действие.
4
Если не на чем рисовать, то учитель просто поднимает руку или предмет какой-нибудь и держит так, чтобы ребята могли на него смотреть. Таким образом можно и менять место, на которое смотрят дети.
