Политико-правовые и социокультурные традиции Античности - Виталий Калмыков

Скачать книгу

ской империи, когда античная цивилизация уступила свое место новой христианской культуре.

      Основные цели и задачи

      Целью предмета является изучение студентами социокультурных традиций древности, особенностей их развития и влияния на мировую культуру в целом.

      В задачи предмета входит изучение студентами изобразительного искусства, литературы, философии и религии, а также быта, нравов и обычаев Древней Греции и Рима.

      Большое внимание уделено проблемам, связанным с менталитетом греков и римлян, их восприятием мира и формированием гражданского самосознания.

      В содержание и организацию учебного материала пособия положен хронологический и цивилизационный принципы.

      В результате освоения содержания дисциплины студенты должны

      знать:

      – понятие «античная цивилизация» и ее хронологические рамки;

      – особенности развития социальных и культурных традиций древности и их влияние на мировую культуру;

      – особенности изобразительного искусства, литературы и философии Древней Греции и Рима;

      уметь:

      – применять свои знания по античной культуре в ходе докладов и выступлений;

      – использовать свои знания при подготовке рефератов и сдачи зачета;

      – применять свои знания при написании курсовых и дипломных работ.

      владеть:

      – основными научно-практическими и научно-теоретическими подходами и методами профессиональной работы историка в области истории древнего мира;

      – навыками ведения тематического поиска литературы, ее аннотирования, конспектирования и исторического анализа;

      – основными приемами работы с научными каталогами и поисковой сетью Интернет.

      Принцип отбора содержания и организации учебного материала

      В содержание и организацию материала положен хронологический и цивилизационный принципы развития древних обществ. Цивилизационный подход предполагает характеристику индивида и его эволюции с точки зрения двух основных типов культур – древневосточной и древнеевропейской (античной).

      Краткое содержание курса

      Основные разделы, их краткое описание

      Тема 1

      Античность как тип культуры

      Понятие «античная цивилизация» и особенности пути развития древних обществ. Гражданская община как основа античной цивилизации. Древняя Греция и Рим как ее очаги. Географические и хронологические рамки античной цивилизации. Исторические источники по изучения античной культуры. Характер источников.

      (Продолжительность лекции – 2 часа).

      Тема 2

      Крито-Микенская эпоха и ее культура

      Археологические открытия XIX–XX вв. в Малой Азии, Балканской Греции и на Крите. Роль Генриха Шлимана и Артура Эванса в открытии Критской и Микенской цивилизаций. Древний Крит. Источники. Греческие мифы Критского цикла. Критская письменность: иероглифы и линейное письмо А. Проблема этнической принадлежности населения Крита. Дворцовые комплексы и их архитектура. Критское искусство и его художественные особенности. Реконструкция критских культов и особенности религии Крита. Природная катастрофа на острове Фера (Санторин) и упадок критской цивилизации.

      Балканская Греция в 3 тыс. до и. э. Проникновение с севера ахейских и ионийских племен. Ахейские и ионийские города во 2 тыс. до н. э.: Микены, Тиринф, Пилос, Фивы, Афины. Появление письменности: линейное письмо Б и его дешифровка. Изобразительное искусство микенской эпохи и его особенности. Архитектура дворцовых комплексов и уровень развития ремесла. Упадок ахейских государств, разрушение дворцов, регресс в хозяйстве и потеря письменности.

      (Продолжительность лекции – 6 часов).

      Тема 3

      Культура Древней Греции «гомеровского» и «архаического» периодов

      Проблема поэм Гомера как исторических источников. Археологические данные. Упадок хозяйства и роль микенского наследия. Героические мифы как форма компенсаторного творчества в условиях общего упадка Греции. Олимпийская религия и пантеон богов. Космогония греков. Человек и боги. Поэмы Гесиода. Появление новой греческой письменности: заимствование алфавита и его совершенствование, введение обозначения гласных звуков.

      Понятие эллинской общности. Соревновательный характер греческой культуры. Олимпийские, Пифийские, Истмийские игры и их общегреческое значение. Авторская литература (поэзия и басня). Творчество Архилоха, Анакреонта и Алкея. Басни Эзопа. Зарождение философии и ионийская школа натурфилософов. Каменное строительство и греческая архитектура. Образ человека в изобразительном искусстве архаического периода.

      (Продолжительность лекции – 6 часов).

      Тема 4

      Культура Греции «классического»

Скачать книгу