Скачать книгу

клинике под руководством бригадного генерала Дж. Р. Риса в качестве центра психологической войны Intelligence Service и Королевской фамилии.

      Вместе с Левиным Германию тогда покинули все основатели Франкфуртской школы в Институте социальных исследований при Университете Франкфурта-на-Майне. Институт был закрыт 13 Марта 1933 года и представители школы выехали через Женеву и Париж в Колумбийский университет США. Франкфуртская школа, как и круг Выготского, сложилась на волне увлеченности «социалистическими и фрейдистскими идеями».

      Франкфуртцы вывезли с собой архив К. Маркса и Ф. Энгельса. С 1958 по 1959 годы в Колумбийском университете будет стажироваться будущий «архитектор перестройки» перестройки и советский языковой Бог А. Н. Яковлев. Ранее этот инструктор ЦК КПСС поступит в Академию общественных наук при ЦК КПСС, где поучился в аспирантуре на кафедре международного коммунистического и рабочего движения. Ярославец Яковлев был учеником рязанца Б. Н. Пономарёва в 1948—1955 гг. – первого заместителя заведующего, с 1955 по 1986 год – бессменного заведующего Отделом по связям с иностранными коммунистическими партиями – Международным отделом ЦК КПСС. Член ЦК Пономарев был в числе лиц, определявших внешнюю политику СССР. Он крайне плохо относился к попыткам Брежнева восстановить, хотя бы частично, доброе имя Сталина.

      Германист и член КПСС А. А. Леонтьев, сын ученика и соратника коммуниста Л. С. Выготского, заметил по-русски, что «термин „психолингвистика“ не слишком благозвучен».90 Его можно понять и как «языкознание психов», благозвучнее выглядит слово лингвопсихистика. Изобретателем этого слова Леонтьев называет американского психолога Н. Х. Пронко, якобы употребившего его в своей статье в 1946 г.

      Звонкое слово вспомнили на межуниверситетском семинаре (посеве, рассаде, от лат. semen, семя, от sero) в городе Блумингтоне, штат Индиана, летом 1953 г. сразу после смерти коммуниста И. В. Сталина. Сын совпсихолога, совфила и коммуниста А. Н. Леонтьева филолог германист А. А. Леонтьев рассказывает об этом посеве как очевидец. Он видит развитие психолингвистики, не как историю поиска истины, а как летопись религиозной секты (благочестивого учения). Да и выглядит этот посев как сходка заговорщиков или шайки, собравшейся бомбить не утративших совесть ученых и простолюдинов:

      «Участники семинара были тогда совсем молодыми, и, в сущности, вся их научная биография сложилась под знаком лета 1953 г. (5 марта 1953 г. умер И. В. Сталин.) Семинар продолжался два месяца. В результате этой двухмесячной беседы удалось прийти к некоторому соглашению относительно теоретических основ психолингвистических исследований и путей дальнейшей разработки соответствующих проблем… После 1954 г. психолингвистика развивалась весьма неровно и, можно сказать, пережила значительные потрясения. Главная угроза психолингвистике в ее „традиционном“ обличье исходила от группы молодых психологов и лингвистов, вдохновителем которых явился, с одной стороны,

Скачать книгу


<p>90</p>

Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 2008. С. 94, и далее до С. 112.