Скачать книгу

и даже международное признание. А первые такты песни надолго стали позывным радио «Маяк» и даже вошли в книгу рекордов Гиннеса, как самые долгозвучащие позывные.

      Чем же так зацепили слова песни слушателей всего мира? А давайте посмотрим:

      Не слышны в саду даже шорохи,

      Всё здесь замерло до утра.

      Eсли б знали вы, как мне дороги

      Подмосковные вечера.

      Eсли б знали вы, как мне дороги

      Подмосковные вечера.

      Речка движется и не движется,

      Вся из лунного серебра.

      Песня слышится и не слышится

      В эти тихие вечера.

      Песня слышится и не слышится

      В эти тихие вечера.

      Что ж бы, милая, смотришь искоса,

      Низко голову наклоня?

      Трудно высказать и не высказать

      Всё, что на сердце у меня.

      Трудно высказать и не высказать

      Всё, что на сердце у меня.

      А рассвет уже всё заметнее.

      Так, пожалуйста, будь добра.

      Не забудь и ты эти летние

      Подмосковные вечера.

      Не забудь и ты эти летние

      Подмосковные вечера.

      Если вы вспомните предыдущую главу, то легко заметите, что слова этой песни на 90% можно «класть в тачку»! В ней отсутствуют такие заезженные темы, как «я люблю», «ты бросила», «он страдает», «Ильич, комсомол и весна». Зато весь текст полон образов, которые легко вспоминаются любым слушателем. Вполне естественно, что эти образы легко запомнились. А уж на контрасте с остальными текстами они просто гарантировано заставили слушателей сопереживать.

      Кстати, таким же феноменом обладают и всплывающие из памяти куски шлягеров 80-90-х годов. Такие, как «Твоя вишневая девятка меня совсем с ума свела..» или «Три кусочека колбаски у тебя лежали на столе…». А можно и военные песни привести примером. Когда слышишь «Бьется в тесной печурке огонь. На поленьях смола, как слеза….» То все сразу всплывает картинкой. Или «Синенький скромный платочек падал с опущенных плеч…». И ведь эти песни не звучали на идеологических тусовках, но у костра или в теплой компании сразу приходили на ум.

      Так какой вывод можно сделать из такой истории песни? Какой вывод – какой вывод?! Да такой, что нужно срочно учиться искать конкретные образы, тренироваться заменять абстрактные рассуждения на конкретные примеры из жизни. В этом смысле очень хорошо помогает метод рассказа анекдотов. Талантливые учителя часто имеют большой багаж готовых рассказов из жизни и это с, одной стороны, облегчает задачу удержания внимания, а с другой стороны гарантирует то, что твои доводы запомнятся дольше и глубже.

      Его величество глагол.

      Умение описывать окружающие предметы – это только первый этап. Кроме предметов нужно говорить и о действии. Ведь недаром в школе нам настойчиво прививают привычку

Скачать книгу