Аннотация

Учебно-методическое пособие «Bekanntschaft, Familie, Verwandte. Знакомство, семья, родственники» является частью методического комплекса, предназначенного для студентов бакалавриата лингвистических специальностей и содержит тематические тексты по теме знакомства, семьи и родственных связей. Тексты сопровождаются методическим блоком, состоящим из словарей, заданий на закрепление лексики, понимание общекультурных и страноведческих реалий и развитие разговорных навыков на немецком языке. Цель учебно-методического пособия – развитие навыков чтения, аудирования, устной разговорной речи, увеличение словарного запаса и знакомство с некоторыми реалиями, связанными с мировой культурой или странами изучаемого языка. Учебные задания могут быть использованы для работы в аудитории и для самостоятельной внеаудиторной работы с последующим обсуждением. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано студентам начальных курсов, изучающим немецкий язык как первый иностранный, а также – студентам 2–3 курсов, изучающим немецкий язык как второй иностранный.

Аннотация

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и осваивающих учебные дисциплины «История, география и культура стран первого иностранного языка» и «История, география и культура стран второго иностранного языка». В данном пособии рассматривается основная событийная канва истории Испании от появления на Пиренейском полуострове первых представителей Homo sapiens до 2022 года. Материал разделен на 16 тематических блоков. Каждый блок сопровождается списком дополнительной научной литературы на русском, английском и испанском языках; перечнем литературных произведений или художественных фильмов, относящихся к теме занятия; списком наиболее знаковых событий в других странах мира в изучаемую эпоху. Приведены примерные вопросы к экзамену (зачету), а также дан список общих работ по истории Испании, рекомендуемых для изучения курса и подготовки к промежуточной аттестации. Приведены методические рекомендации по освоению дисциплины и критерии оценивания.

Аннотация

Учебное пособие направлено на формирование профессиональных компетенций при подготовке юристов, педагогов, конфликтологов. Миссией педагогического университета можно считать подготовку учителей, которые сами обладали бы качествами гражданственности, высокой правовой культуры, конфликтологическими компетенциями, критическим мышлением, эмоциональным интеллектом, уважением к своей стране, ее культуре, традициям, законам. Учебное пособие, содержащее хрестоматийные тексты, предназначено прежде всего для студентов, обучающихся по программам подготовки 44.03.01 и 44.04.01 – Педагогическое образование и 40.03.01 и 40.04.01 – Юриспруденция, а также для всех тех, кто интересуется вопросами педагогического и правового образования, конфликтологией, философией, политологией и другими социальными и гуманитарными науками.

Аннотация

Книга посвящена описанию собрания книг из частных коллекций членов императорского дома Романовых, ныне хранящихся в фундаментальной библиотеке РГПУ им. А. И. Герцена. Эта коллекция книжных памятников впервые описывается как единое целое.

Аннотация

В учебном пособии представлены современные информационные технологии и корпоративные информационные системы, подходы к организации информационной инфраструктуры предприятия, осуществлению управленческой деятельности в информационной среде предприятия, что может использоваться при формировании навыков и компетенций управления бизнес-процессами предприятия с использованием корпоративных информационных систем. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения и рекомендуется для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 44.03.01 – Педагогическое образование, изучающих дисциплины «Корпоративная информационная поддержка бизнеса», «Бухгалтерский учет в системе 1С», «Экономика предприятия».

Аннотация

Учебно-методическое пособие «Практика письменной речи (немецкий язык)» является частью методического комплекса, предназначенного для студентов бакалавриата института иностранных языков, изучающих немецкий язык. Содержит аутентичный материал, описывающий особенности различных типов текста: частного письма, запроса, мотивационного письма, биографии, поздравлений и рецензий. Основные тексты сопровождаются упражнениями для закрепления навыков создания письменного текста, каждая тема усилена списком слов и выражений по теме и ссылками на видео и текстовые материалы. Предлагаемое пособие рассчитано на студентов, владеющих немецким языком на уровне А2-В1. Цель учебных материалов – развитие у студентов навыков создания письменного текста заданного типа, а также расширение словарного запаса. Текстовой основой учебного пособия послужили аутентичные материалы из различных источников: справочников, монографий, популярной и специальной литературы на немецком языке. Учебные задания могут быть использованы для работы в аудитории и для самостоятельной внеаудиторной работы с последующим обсуждением. Учебное пособие может быть рекомендовано студентам и магистрантам для освоения навыков письменной речи. Ключевые слова: немецкий язык, письменная речь.

Аннотация

Предлагаемое методическое пособие содержит систематически изложенные сведения по лексикологии и лексикографии современного вепсского языка и предназначено в первую очередь для применения на занятиях курса «Лексикология и лексикография родного языка – вепсского». Пособие содержит большое количество иллюстративных примеров с переводом на русский язык. Настоящее учебно-методическое пособие предназначено студентам вузов, изучающим вепсский язык, магистрантам и аспирантам, а также широкому кругу интересующихся вепсским языком.

Аннотация

В монографии рассматривается наречие как часть речи в вепсском языке. На материале всех диалектов наречие исследуется как в синхронном, так и в историческом аспекте. В работе изучается морфология, словообразование и синтаксическая роль данной части речи, а также исследуется история ее изучения.

Аннотация

В монографии исследуются вопросы преступности несовершеннолетних и преступлений, жертвами которых являются несовершеннолетние, включая грудных и малолетних детей. Раскрывается общая криминологическая характеристика преступности, субъектами или жертвами которых являются несовершеннолетние, приводится криминологический и уголовно-правовой анализ вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность, исследуются вопросы теории и практики производства по делам о преступлениях с участием несовершеннолетних, назначения и исполнения наказаний лицам, совершившим преступления в несовершеннолетнем возрасте, проблемы их социальной адаптации. Издание рассчитано на магистрантов, а также преподавателей, аспирантов, студентов образовательных организаций юридического профиля и практических работников правоохранительных органов.

Аннотация

Учебное пособие предназначено для обучающихся факультетов химии и биологии РГПУ им. А. И. Герцена. В пособии на современном научном уровне представлены теоретические основы катаболизма и анаболизма углеводов в организме животных и человека, подробно анализируются химические аспекты метаболических процессов; для качественного усвоения представленного материала каждый раздел содержит вопросы для проверки знаний и задания для самостоятельной работы.