Аннотация

Пособие знакомит с особенностями стиля научного изложения материала по физике, помогает овладеть необходимым лексическим минимумом, а также фонетическими и грамматическими навыками, позволяющими студенту эффективно коммуницировать в учебно-профессиональной сфере. Двенадцать уроков посвящены отдельным темам физики. Представлены фрагменты неадаптированных текстов из учебников, рекомендуемых студентам первого курса российских вузов. Для иностранных студентов, проходящих обучение по направлениям подготовки математические и естественные науки; инженерное дело, технологии и технические науки, а также для слушателей отделений довузовской подготовки.

Аннотация

Раздел I данного пособия начинается с рассмотрения правил образования экономической системы (организации) и построения ее структуры. Далее разбираются экономические характеристики материальных и трудовых факторов производства. Излагаются основы организации производства, планирования и управления, вопросы ценообразования на продукцию, формирования доходов, расходов и прибыли организации. В работе использованы стандартные базовые категории, применяющиеся в экономике, учтены тенденции функционирования экономических систем в зависимости от изменений в последние годы в отечественном законодательстве. Раздел II содержит практические задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Предлагаемые практические задания позволяют для одного и того же используемого ресурса провести расчеты по различным методикам как вручную, так и на ПК. Для академического бакалавриата по различным направлениям информационных технологий и экономическим направлениям.

Аннотация

В пособии рассматриваются отдельные виды паразитов рыб, являющиеся представителями моногеней, пиявок, скребней, ракообразных и моллюсков. Приводится синонимия, морфологические описания паразитов, cведения о биологии, жизненных циклах, географическом распространении и хозяевах паразитов, описываются клинические признаки и патогенез, вызываемых паразитами заболеваний. Для преподавателей, аспирантов, магистров и студентов классических университетов, обучающихся по специальностям «Биология».

Аннотация

Учебное пособие содержит расширенные сведения по методам биомеханики: анализу и синтезу. Авторы раскрывают предмет, задачи, методы биомеханики и биомеханические методы исследования. Особое внимание уделяется механизмам управления движениями спортсмена в опорном и безопорном состояниях. Освещены вопросы моделирования, представлена классификация моделей синтеза движений биомеханических систем. Даны формульные выражения математической модели синтеза движений человека с программным управлением на кинематическом и динамическом уровнях. Содержание книги существенно расширяет сложившиеся рамки представления о биомеханике спорта как учебной и научной дисциплине. Для студентов факультетов физического воспитания университетов, а также специалистов в области биомеханики физических упражнений.

Аннотация

Самораспространяющийся высокотемпературный синтез (СВС) представляет собой самоподдерживающуюся реакцию горения, инициированную путем воспламенения порошковых реагентов некоторых материалов, обладающих способностью к экзотермической реакции. Это быстрый и экономичный способ производства, поскольку экзотермическая реакция выделяет тепло, необходимое для достижения температуры начала реакции в смежных зонах шихты. В системах с плавящимся компонентом тепломассоперенос осуществляет расплав, образующийся в реакционной зоне. Процесс СВС используется для синтеза тугоплавких материалов, таких как карбиды, бориды, оксиды, силициды, керамика, интерметаллиды и перспективные композиты. Кинетика процесса СВС прямо и косвенно зависит от размера частиц порошка и гранулометрического состава, соотношения реагентов в шихте, плотности шихты, скорости нагрева и температуры начала реакции. В данной методическом пособии обсуждаются закономерности СВС, а также последние достижения в области СВС пористых сплавов на основе интерметаллида TiNi, как перспективного способа производства полуфабрикатов для имплантов, используемых при хирургическом лечении повреждений и дефектов опорно-двигательного аппарата. Для студентов физико-математических и физико-технических специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами порошковой металлургии.

Аннотация

Монография посвящена исследованию естественных сезонных ритмов климата г. Томска. Систематизирована обновлённая информация о географических особенностях города с учётом изменения его границ и о современных представлениях о глобальном изменении климата. Рассмотрена многолетняя динамика термического режима в традиционных границах (год, месяц, сутки), дана оценка климата с позиции естественного сезонного ритма. Представлены результаты анализа структурно-динамических особенностей сезонных ритмов за период с 1936 по 2015 г. Впервые разработаны модели климатических режимов (временны́ х характеристик, гидротермических показателей) для разных типов структуры сезонов года. Проведено сравнение климатических показателей сезонов года за три периода (с 1936 по 1970 г., с 1971 по 2006 г., с 2001 по 2015 г.), выявлены тенденции изменения полученных характеристик. Прикладные аспекты исследования сезонных ритмов проиллюстрированы примерами их влияния на развитие эрозии почв и организацию рекреационной деятельности. Для широкого круга специалистов, аспирантов и студентов естественно-научного профиля подготовки, а также краеведов и всех, кто интересуется процессами, связанными с сезонными ритмами природы и их динамикой.

Аннотация

Лабораторный практикум составлен в соответствии с тематикой и программой (согласно требованиям ФГОС ВПО) курса «Методы и подходы к модификации поверхности биосовместимых полимеров и композитов на их основе». Особое внимание уделено изучению методов исследования свойств полимерных материалов, модифицированных с помощью потоков энергии различного генеза, в частности – ионной имплантации, магнетронного распыления и плазменной обработки. Лабораторный практикум содержит теоретические основы, а также лабораторные работы и задачи для занятий семинарского типа. Предназначено для магистрантов САЕ Института «Умные материалы и технологии», обучающихся по направлению подготовки 040401 – Химия, а также для студентов высших учебных заведений смежных специальностей и разных форм обучения.

Аннотация

В настоящей работе представлен круг вопросов, касающихся концепции устойчивого развития и корпоративной устойчивости, построения устойчивых бизнес-моделей компаний. В монографии освещены предпосылки и этапы эволюции концепции устойчивого развития, проанализирована текущая и долгосрочная повестка в области устойчивого развития; дано понятие корпоративной устойчивости. Обоснована необходимость построения бизнес-моделей компаний с учетом Повестки ООН до 2030 г. в области устойчивого развития и реализации 17 Целей устойчивого развития. Показано движение бизнеса к созданию общих ценностей. Систематизированы подходы к измерению и оценке вклада бизнеса в устойчивое развитие и создание общих ценностей. Отдельная глава посвящена устойчивому развитию университетов и роли университетов в устойчивом развитии. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и магистрантов, всех, кто интересуется вопросами устойчивого развития и построения устойчивых бизнес-моделей.

Аннотация

Рассмотрены вопросы организации и проведения учебной практики по почвоведению, методика полевого исследования почв. Охарактеризованы особенности и эколого-генетическая сущность процессов почвообразования, классификация и диагностика почв района практики. На основании авторских и литературных материалов приводится общая характеристика почв. Освещаются вопросы, связанные с их использованием и охраной. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов вузов.

Аннотация

В монографии представлена модель реализации физического и психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста на основе кинезиологической образовательной технологии. Обогащена теория и методика физического воспитания дошкольников за счёт уточнения сущности кинезиологического развивающего пространства как совокупности специально структурированных физкультурноспортивных ресурсов дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающих условия для становления ребенка как субъекта двигательной деятельности, что позволяет целенаправленно ставить и решать новые педагогические задачи в процессе интегрированного физического воспитания дошкольников. Для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей кафедр физического воспитания.