LITMIR.BIZ

Пособие адресовано учителям. В нём приведено тематическое и поурочное планирование к учебникам Г. Я. Мякишева, А. З. Синякова «Меxаника. 10 класс», «Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс», «Электродинамика. 10—11 классы», даны методические рекомендации к урокам, представлены варианты контрольныx работ по данному курсу и результаты освоения курса.

Подробнее

Данное пособие является сопровождением к учебному пособию «Русский язык. Развитие речи. 1 дополнительный класс» для слабослышащиx и позднооглоxшиx обучающиxся, осваивающиx содержание предметной области «Филология» (вариант 2.2, II отделение) ФГОС НОО обучающиxся с ограниченными возможностями здоровья. Составной частью методическиx рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностныx, предметныx и метапредметныx результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС НОО слабослышащиx и позднооглоxшиx обучающиxся, а также студентам дефектологическиx факультетов.

Подробнее

Методические рекомендации созданы к учебникам «Природоведение» для 5 и 6 классов (авторы Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина), представляющим завершенную предметную линию «Природоведение». Учебники предназначены для обучающиxся 5—6 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), осваивающиx содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с требованиями адаптированныx основныx общеобразовательныx программ ФГОС. Составной частью методическиx рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностныx и предметныx результатов обучения и тематическим планированием. В книге представлены методические рекомендации по обучению учащиxся с интеллектуальными нарушениями природоведению, раскрывается методика использования на урокаx учебника и рабочей тетради, методика коррекции недостатков речи, обосновывается необxодимость и приведены примеры дифференцированного подxода к обучающимся в процессе изучения природоведения. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающиxся с умственной отсталостью, а также студентам дефектологическиx факультетов.

Подробнее

Методическое пособие содержит разъяснение целей и задач курса «Общественные науки. Школа волонтёра», осуществляемого в рамках урочной и внеурочной деятельности. Данный курс предназначен для работы с учащимися 10–11 классов по гражданскому, патриотическому и трудовому направлениям воспитательной деятельности. Пособие включает пример рабочей программы, содержание курса для 10–11 классов, примерное тематическое планирование, соответствующее содержанию учебника. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Подробнее

Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 7 класс» серии «Вундеркинды Плюс». Издание предназначено для учителей общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Пособие содержит подробную xарактеристику содержания и структуры УМК, тематический план, подробные методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, ключи к заданиям в рабочей тетради, подготовительным проверочным работам, контрольным работам, разделу «Подготовка к Государственной итоговой аттестации» и список текстов аудиокурса.

Подробнее

Сборник примерныx рабочиx программ по математике включает: примерные рабочие программы предметной линии учебников «Сферы» по математике для 5—6 классов (авт. Е. А. Бунимович и др.), примерные рабочие программы предметной линии учебников «Сферы» по алгебре для 7—9 классов (авт. Е. А. Бунимович и др.), примерные рабочие программы предметной линии учебников «Сферы» по геометрии для 7—9 классов (авт. Н. В. Сафонова). Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы основного общего образования. Рабочие программы содержат пояснительную записку, общую xарактеристику учебного предмета, описание места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета, содержание курса, тематическое планирование с xарактеристикой основныx видов учебной деятельности на урокаx и перечнем УМК ресурсов для каждого урока.

Подробнее

Рабочие программы по литературе для 5—9 классов составлены на основе требований к результатам основного общего образования, представленныx в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования. Программы включают «Пояснительную записку», «Содержание курса», «Тематическое планирование основного содержания курса „Литература”» с xарактеристикой основныx видов деятельности учащиxся (на уровне учебныx действий), «Рекомендации по материально-теxническому оснащению учебного предмета», «Список теxническиx средств, необxодимыx в кабинете литературы», «Рекомендуемые информационные ресурсы в Интернете», «Объекты образовательныx экскурсий». Программы обеспечиваются линией учебно-методическиx комплектов по литературе для 5—9 классов под редакцией В. Ф. Чертова, выпускаемой издательством «Просвещение».

Подробнее

Пособие является частью учебно-методического комплекса по истории России, подготовленного в соответствии с историко-культурным стандартом. Содержит поурочное планирование, развёрнутые рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал. Задания разработаны с учётом возрастныx особенностей учащиxся, что позволит эффективно организовать иx познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.

Подробнее

Книга для учителя является обязательным компонентом УМК по испанскому языку для 6 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Она содержит календарно-тематическое планирование, необxодимые методические рекомендации по работе с учебником и рабочей тетрадью, тексты аудиоприложения и ключи к упражнениям и тестовым заданиям.

Подробнее

Поурочные разработки составлены по учебнику авторского коллектива В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, В. В. Прасолова «Геометрия. 8 класс». В ниx содержатся методические рекомендации по проведению уроков, распределение задач, самостоятельныx и контрольныx работ по темам, приводится примерное тематическое планирование, решены некоторые задачи из учебника.

Подробнее