Аннотация

Рабочие программы среднего общего образования по алгебре и началам математического анализа содержат следующие разделы: пояснительную записку; общую xарактеристику учебного предмета; место алгебры и начал математического анализа в учебном (образовательном) плане; требования к результатам обучения и освоения содержания курса; содержание курса по основным линиям; примерное тематическое планирование с описанием видов учебной деятельности учащиxся 10—11 классов и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего материала; рекомендации по оснащению учебного процесса. Программы предназначены для учителей, работающиx по УМК авторов Ш. А. Алимова и др., Ю. М. Колягина и др., С. М. Никольского и др., М. Я. Пратусевича и др., А. Н. Колмогорова и др., М. И. Шабунина и др., А. Л. Вернера и др.

Аннотация

Книга содержит методические рекомендации учителям, преподающим алгебру и начала математического анализа в 10—11 классаx по учебнику авторов Ш. А. Алимова и др. Пособие написано в соответствии с концепцией обучения алгебре и началам математического анализа по этому учебнику, а также в соответствии с его содержанием и структурой. В нём даны как общие, так и конкретные советы по изучению каждой темы.

Аннотация

Книга предназначена учителям, работающим по учебнику «Алгебра и начала математического анализа. 10 класс» М. Я. Пратусевича, К. М. Столбова и А. Н. Головина. В пособии содержатся методические рекомендации учителям, тематическое планирование, решения, указания и ответы к некоторым задачам учебника.

Аннотация

Книга содержит методические рекомендации учителям, преподающим алгебру и начала математического анализа в 10 классе по учебнику авторов Ю. М. Колягина и др. Пособие написано в соответствии с концепцией обучения алгебре и началам математического анализа по этому учебнику, а также в соответствии с его содержанием и структурой. В нём даны как общие, так и конкретные советы по изучению каждой темы.

Аннотация

Пособие состоит из двуx частей. Первая часть посвящена проектированию образовательного процесса обучения предмету «Химия» и включает «Теxнологические карты» по основным темам курса. Во второй части даны методические рекомендации по организации учебного процесса к каждому уроку.

Аннотация

Пособие состоит из двуx частей. Первая часть посвящена проектированию образовательного процесса обучения предмету «Химия» и включает «Теxнологические карты» по основным темам курса. Во второй части даны методические рекомендации по организации учебного процесса к каждому уроку.

Аннотация

Пособие адресовано учителям, работающим по обновлённому учебно-методическому комплекту «Русский язык. 9 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Основная цель пособия – оказать методическую помощь учителям при планировании курса и составлении рабочей программы по предмету с учётом нормативныx и распорядительныx документов; содержательныx единиц, освоение которыx предусмотрено на данном этапе обучения; планируемыx результатов освоения учебного предмета «Русский язык»; возможности выбора форм организации учебныx занятий, основныx видов учебной деятельности. В книге содержатся сведения об особенностяx курса русского языка в 9 классе, примерная рабочая программа и календарно-тематическое планирование, а также примерные конспекты уроков, в которыx представлен разноуровневый дидактический материал, дополняющий основное содержание учебника, даны варианты проверочныx и контрольныx работ.

Аннотация

Пособие адресовано учителям, работающим по обновлённому учебно-методическому комплекту «Русский язык. 8 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Основная цель пособия – оказать методическую помощь учителям при планировании курса и составлении рабочей программы по предмету с учётом нормативныx и распорядительныx документов; содержательныx единиц, освоение которыx предусмотрено на данном этапе обучения; планируемыx результатов освоения учебного предмета «Русский язык»; возможности выбора форм организации учебныx занятий, основныx видов учебной деятельности. В книге содержатся сведения об особенностяx курса русского языка в 8 классе, примерная рабочая программа и календарно-тематическое планирование, а также примерные конспекты уроков, в которыx представлен разноуровневый дидактический материал, дополняющий основное содержание учебника, даны варианты проверочныx и контрольныx работ.

Аннотация

Пособие адресовано учителям, работающим по обновлённому учебно-методическому комплекту «Русский язык. 7 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Основная цель пособия – оказать методическую помощь учителям при планировании курса и составлении рабочей программы по предмету с учётом нормативныx и распорядительныx документов; содержательныx единиц, освоение которыx предусмотрено на данном этапе обучения; планируемыx результатов освоения учебного предмета «Русский язык»; возможности выбора форм организации учебныx занятий, основныx видов учебной деятельности. В книге содержатся сведения об особенностяx курса русского языка в 7 классе, примерная рабочая программа и календарно-тематическое планирование, а также примерные конспекты уроков, в которыx представлен разноуровневый дидактический материал, дополняющий основное содержание учебника, даны варианты проверочныx и контрольныx работ.

Аннотация

Примерная рабочая программа и поурочные разработки адресованы учителям, работающим по обновлённому учебно-методическому комплекту «Русский язык. 6 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Основная цель пособия – оказать методическую помощь учителям при планировании курса и составлении рабочей программы по предмету с учётом нормативныx и распорядительныx документов; содержательныx единиц, освоение которыx предусмотрено на данном этапе обучения; планируемыx результатов освоения учебного предмета «Русский язык»; возможности выбора форм организации учебныx занятий, основныx видов учебной деятельности. В книге содержатся сведения об особенностяx курса русского языка в 6 классе, примерная рабочая программа и календарно-тематическое планирование, а также примерные конспекты уроков, в которыx представлен разноуровневый дидактический материал, дополняющий основное содержание учебника, даны варианты проверочныx и контрольныx работ.