Аннотация

Книга посвящена дому на Большой Морской, 47, где родился Владимир Владимирович Набоков (1899–1977) и откуда он вынужден был уехать после революционных событий 1917 г. Большое внимание уделено истории дома, облик которого, как и облик Петербурга, менялся на протяжении XVIII–XX столетий. Рассказывается о его прежних владельцах вплоть до 1897 г., когда он был приобретен Еленой Ивановной Рукавишниковой, вышедшей замуж за Владимира Дмитриевича Набокова. Прослеживается судьба дома до настоящего времени. Благодаря многочисленному иллюстративному материалу, представленному в издании, в том числе отражающему реставрационные работы последних лет, можно увидеть те самые детали и «узнаваемые мелочи» воспоминаний писателя, которые присутствуют на страницах его произведений. Издание адресовано широкому кругу читателей, интересующихся творчеством В. В. Набокова, историей русской литературы и историей Санкт-Петербурга.

Аннотация

Первое издание вышло в 2021 году при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ). Книга продолжает публикацию рукописей крупного отечественного искусствоведа Т. П. Знамеровской (1912-1977), содержит дневниковые записи 1928-1931 гг. о жизни в Детском Селе, где Т. П. Знамеровская окончила школу, об учебе в горном институте, сначала днепропетровском, а затем ленинградском, о ее друзьях, одноклассниках и однокурсниках, о большом чувстве к будущему мужу П. С. Чахурскому (1910-1975), а также стихи из цикла «Любовь», в которые выливались наиболее яркие впечатления ее жизни. Дневник написан живым, образным языком и отличается высокой художественностью. Стихи являются замечательными образцами русской лирической поэтической традиции XIX-XX вв. Книга может быть интересна искусствоведам как материал к биографии Т. П. Знамеровской, историкам – как ценный источник по отечественной истории первой половины XX в. и всем интересующимся отечественной мемуарной литературой. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Аннотация

Первое издание было подготовлено в рамках Программы развития УНЦ «Академическая гимназия им. Д.К.Фаддеева». В сборнике представлены систематизированные по темам избранные задания отборочного и заключительного этапов Санкт-Петербургской городской олимпиады школьников по химии разных лет, включая задания практического тура. Задачи снабжены ответами и решениями. Издание предназначено учителям школ и педагогам дополнительного образования, осуществляющим подготовку школьников к олимпиаде, а также может быть использовано учащимися 8-11 классов школы для самостоятельной подготовки.

Аннотация

Учебное пособие представляет собой обобщённый результат работы коллектива преподавателей иностранных языков филологического факультета СПбГУ, имеющих богатый опыт учебно-методической и педагогической работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады по иностранным языкам, которые готовы поделиться своими рекомендациями по эффективной подготовке школьников к выполнению заданий отборочного и заключительного туров Олимпиады СПбГУ по иностранным языкам. В пособии приводятся варианты олимпиадных заданий прошлых лет, для каждого задания предлагается комплекс тренировочных упражнений, выполнение которых может способствовать расширению знаний, развитию умений и навыков школьников корректно выполнять варианты заданий Олимпиады, что необходимо для успешного в ней участия; предлагаются также критерии оценивания того или иного задания. Несомненную помощь для будущих участников Олимпиады окажут предшествующие заданиям методические рекомендации высокопрофессиональных преподавателей, авторов учебника, и приведённые списки обязательной и дополнительной литературы. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

Аннотация

Данное методическое пособие представляет собой специальный выпуск, посвященный заданиям «Работа с информацией», которые уже более 10 лет предлагаются участникам Олимпиады школьников СПбГУ по биологии. Каждое задание состоит из трёх блоков. Первый блок – информационный. Он включает в себя один или несколько фрагментов текста, посвященных определённой биологической тематике и иллюстрированных рисунками, фотографиями, графиками, таблицами или схемами. Второй блок содержит вопросы, в которых предлагается установить истинность утверждения, выбрать все правильные варианты ответа или дать краткие ответы на основе анализа предложенной информации или собственных знаний. Третий блок содержит правильные ответы и примечания. В пособии представлены задания для разных возрастных групп участников (5-6-й классы, 7-8-й классы, 9-й класс, 10-11-й классы), а тематика заданий охватывает широкий круг биологических явлений и закономерностей. Важным дополнением является список рекомендованной литературы. Таким образом, основная цель этого издания – не только повышение эффективности подготовки учащихся к Олимпиаде, но и укрепление базовых знаний и расширение кругозора в области биологической науки. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

Аннотация

В книге собраны работы выдающихся российских исследователей религии, опубликованные впервые в самом конце XIX – первой трети XX в. Большинство из них практически неизвестно современным читателям. Хотя эти труды были написаны около ста лет назад, они представляют интерес не только с точки зрения истории науки. Большое значение имеют собранные исследователями материалы, а поставленные ими проблемы сохраняют свою актуальность и сегодня. Антология может быть использована специалистами-религиоведами и студентами, а также будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся историей религии.

Аннотация

В книге собраны работы выдающихся российских исследователей религии, опубликованные впервые в самом конце XIX – первой трети XX в. Многие из них практически неизвестны современным читателям. Хотя эти труды были написаны около ста лет назад, они представляют интерес не только с точки зрения истории науки. Большое значение имеют собранные исследователями материалы, а поставленные ими проблемы сохраняют свою актуальность и сегодня. Антология может быть использована специалистами-религиоведами и студентами, а также будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся историей религии.

Аннотация

Учебный физико-географический атлас мира – обзорное справочное издание для студентов, изучающих науки о Земле. В издании представлена современная информация о природе Земли: ее внутреннем строении, тектонике, климатах, природных водах, почвенно-растительном покрове; приводятся наиболее важные сведения об эволюции природы Земли. Атлас содержит более 30 мировых тематических карт, а также таблицы и схемы. Предназначен для студентов направлений «География» и «Геология»; а также может быть использован при изучении дисциплин «Физическая география материков и океанов», «Общее землеведение», «Планета Земля».

Аннотация

Рецензируемый сборник научных статей содержит материалы 9-й международной конференции «Актуальные проблемы теории и истории искусства», проходившей 26-31 октября 2020 г. в Санкт-Петербурге. В статьях на русском и английском языках представлены результаты исследований в области изучения искусства от Средневековья до современности: истории, теории, реставрации, а также музейного дела и междисциплинарных методов изучения культурного наследия Издание предназначено в первую очередь для специалистов. Может быть использовано в учебной, научно- практической деятельности, а также интересно широкому кругу любителей искусства.

Аннотация

Учебное пособие «Введение в язык специальности: Химия. Биология. Анатомия» адресовано студентам медико-биологических специальностей, изучающих русский язык как иностранный на довузовском этапе обучения (уровень А2/В1). Цель пособия – формирование языковых и речевых навыков, закрепление необходимого минимума общенаучной и специальной лексики, изучение синтаксических структур, характерных для научного стиля речи, развитие навыков чтения научной литературы по специальности, активизация навыков монологической речи на базе научного стиля. Пособие предназначено для работы в аудитории под руководством преподавателя.