LITMIR.BIZ

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Практикум является дополнительным учебно-практическим материалом по дисциплине «Дикторское мастерство», содержит описание практических занятий, включающих в себя творческие задания, тренинги, задания для самостоятельной работы. Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура».

Подробнее

Представленные тесты подготовлены для проверки и оценки знаний учащихся, изучающих дисциплину «Экономика». Предназначено для студентов, обучающихся по экономическим направлениям.

Подробнее

В издании с учетом последних изменений в уголовном законодательстве и судебной практике в лаконичной и доступной для читателя форме изложены основные понятия, положения и институты, относящиеся к Особенной части российского уголовного права учебного курса «Уголовное право». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования юридического профиля, сотрудников правоохранительных органов и лиц, интересующихся вопросами уголовного права.

Подробнее

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии представлены исторические сведения о развитии дисциплины ритмики в зарубежных странах и в России, описаны основные идеи методики музыкально-ритмического воспитания Э. Жак-Далькроза, К. Орфа, а также выдающихся отечественных ритмистов, формы работы и содержание дисциплины ритмики, логика построения отдельных тем ритмики, освещены вопросы подготовки преподавателя к проведению творческой работы с учащимися. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство» в вузах культуры и искусств, в учреждениях среднего профессионального образования, а также всем заинтересованным в изучении методики преподавания ритмики.

Подробнее

Классический труд экономической мысли, книга немецкого философа, Макса Вебера – это теоретический базис, заложивший основу современному экономическому мироустройству. Автор углубляет и конкретизирует идею «дивергенции» античного и современного типов капитализма. Печатается по изданию 1923 г. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов.

Подробнее

В курсе понятие конкурентоспособности исследуется применительно к различным объектам управления (продукции, товару, предприятию, отрасли, региону, стране) и рассматриваются методические подходы к их оценке конкурентоспособности. Особое внимание уделяется оценке конкурентоспособности, структуре, содержанию, принципам и подходам к управлению конкурентоспособностью предприятия, конкурентной среде и экономическому поведению предприятия по обеспечению конкурентоспособности. Учебный материал иллюстрирован примерами, содержит термины и определения, вопросы и задания для самопроверки. В отдельном разделе содержатся кейсы, представляющие конкретные практические ситуации проблемного характера и направленные на формирование у обучаемых компетенций по принятию обоснованных управленческих решений в обеспечении и повышении конкурентоспособности.

Подробнее

Обсуждается концепция истоков географии культуры, «шаги» от нее – различные аспекты влияния ее на традиционную и отчасти на инновационную культуру. В мировом контексте рассматриваются памятники древнего природно-культурного Наследия (мегалиты, петроглифы, лабиринты). С геоэкологической позиции обсуждается принципиально новое видение их возможного предназначения как элементов ориентирования в пространстве и во времени в целях безопасности жизнедеятельности и устойчивого функционирования в географическом пространстве. Показываются неразрывность связи древних памятников с ландшафтом, соподчиненность и одновременность (в связи со сказанным выше) сакрализации окружающего их пространства и формирования сакральных объектов. Обсуждаются вопросы отражения различных аспектов геокультурного пространства в зеркале культуры. Рассматриваются вопросы передачи информации о прошлом Наследии человечества с помощью знаков и символов. Обсуждаются вопросы патриотической и просвещенческой роли памятников Наследия, необходимость охраны древних памятников Наследия как ключевых истоков Ноосферного мышления. Книга представляет собой не только научное издание, но и учебное пособие по курсам лекций на факультетах географии в вузах – «Культурная география» и «География Всемирного наследия». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей географических факультетов и всех интересующихся.

Подробнее

В курсе рассматриваются основные понятия управления проектами, приводится перечень требований, предъявляемых к руководителю проекта, сведения о процессе планирования проекта, о метриках процессов, согласно серии стандартов ESA PSS-05-ХХ. Приведены методы планирования проекта, оценки размера и стоимости программного проекта, оценки затрат, отображения хода работ, а также методы и описания инструментов, поддержки управления, включая планирование проекта, решения проектных задач и методы прогнозирования экономических характеристик производства программных продуктов. Для проведения практики приведены методы оценивания сложности, продолжительности действия проекта, анализа сложных информационных систем, анализа тенденций и трендов изменения состояния сложных программных систем. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для бакалавров и магистров, обучающихся по укрупненному направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника», а также аспирантов, инженеров, научных работников, специализирующихся в области проектирования программных и информационных систем.

Подробнее

В настоящее время медиация в качестве альтернативного способа разрешения конфликтов в РФ используется редко, с обучением еще хуже. Одной из проблем процесса обучения медиаторов на современном этапе является отсутствие учебных и методических материалов для профессиональной подготовки и деятельности медиаторов. Материал курса структурирован, систематизирован. Это дает возможность получить содержательную информацию, о медиации и эффективно использовать данные научных исследований социальной психологии, изучающей межличностные отношения в малых группах и конфликтологии, изучающей способы разрешения конфликтов. В курсе «Медиация» рассматриваются следующие вопросы. 1. Понятие медиации. Предмет, методы. 2. Правовые основы регулирования медиативной деятельности в России. 3. Медиатор как профессионал и как личность. 4. Взаимодействие и общение в деятельности медиатора. 5. Способы разрешения конфликтов с помощью посредника-медиатора. 6. Особенности применения медиации для решения судебных споров. В курсе имеются кейсы, практические задания по общению, вопросы для проверки знаний по темам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс можно использовать как для обучения студентов в вузах, так и для повышения квалификации и переквалификации при обучении профессии медиатор, для лиц, уже имеющих высшее образование.

Подробнее

Экскурсионное дело – это отрасль научного знания, которая определяет сущность экскурсии, формулирует закономерности и особенности экскурсии как способа познания окружающей действительности, а также занимается историей этого вида деятельности, разработкой конкретных методических приемов подготовки и проведения экскурсий разных видов и другими сторонами данной сферы досуга. В курсе с системных позиций освещаются вопросы, связанные с организацией экскурсионной подготовки будущих специалистов сферы туризма. Рассматриваются проблемы истории, теории, методики и практики экскурсионного дела, характеристика структуры профессиональной деятельности экскурсовода, технологии организации экскурсионных услуг. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

Подробнее