Аннотация

Что будет, если смешать обычную историю о подростках с необычным автором, постоянно недовольным тем, как протекает эта самая история? Ответ прост: будет настоящий трэш, с которым и придется столкнуться главному герою книги – молодому блогеру, мечтающему о карьере режиссера. Который, вместо режиссуры фильмов, вынужден стать режиссером подставных снафф-видео. Внимание! Содержит сцены насилия! Содержит нецензурную брань.

Аннотация

Что такое реальность № 3? Этим вопросом может задаться кто угодно, кроме автора данного произведения. Реальность № 3 – это мир будущего. Мир, в котором правит страх перед грядущим перенаселением и технологии, которые призывают на помощь в борьбе с предстоящей проблемой. Это мир, в котором одни приняли прогресс, а другие отринули его полностью. Реальность, в которой чтение мыслей – вопрос времени. Это реальность, которую мы вожделеем, но которой так сильно боимся.

Аннотация

Группа подростков, решившая творить справедливость при помощи видеоблогов, открывает свой проект, в котором они начинают снимать фальшивые убийства всяческих злодеев. Зрители наивно верят в реальность подобных событий.Конкуренция с другим таким же каналом и желание славы заставляют героев развивать проект до уровня крупномасштабных казней. Всё это приводит к трагичному финалу, который устраивает сам автор, пытающийся на протяжении всей книги растормошить жизнь главного героя.Содержит нецензурную брань.

Аннотация

В учебнике раскрываются проблемы становления и развития традиции русской религиозной философии, важнейшие «книжные сообщества» XI XIV веков, идеи ведущих богословов-философов XI XIX веков, «академические сообщества» XVII XVIII веков, философско-мистическая традиция XVIII XIX веков. Представлены важнейшие персоны и сообщества XIX XX веков: славянофилы, П. Я. Чаадаев, В. С. Соловьев, С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский, Н. А. Бердяев, а также дан общий материал о духовно-академической философии этого времени.