LITMIR.BIZ

Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель авторов учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта – развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре. Учебник относится к завершённой предметной линии и входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Авторы учебника – лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Подробнее

Проследить взаимодействие русской музыки и мировой музыкальной культуры – вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними раскроется всё богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира. Входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века». В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия, фонохрестоматия и методическое пособие для учителя. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Подробнее

В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народа России в его музыке. Ребята погружаются в истоки происхождения народного творчества, в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед школьниками разворачивается процесс становления отечественной музыкальной классики на примере творчества М. И. Глинки, П. И. Чайковского, М. П. Мусоргского, С. В. Рахманинова. Учебник создаёт необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую учащихся к творческому прочтению музыкальной мысли. В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, фонохрестоматия на CD, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Подробнее

В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2009 г.).

Подробнее

Слышать музыку – значит чувствовать и переживать, совершать открытия, которые заставят ребёнка «исследовать» собственные чувства, подтолкнут к размышлениям об окружающей жизни. Именно эта задача – научить слышать музыку – положена в основу концепции учебника. Первоклассники научатся ориентироваться в многообразии музыкальных жанров, различать характер музыки, выявлять её жанры (песня, танец, марш) как способы передачи состояний человека и природы. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Подробнее