Аннотация

В учебном пособии представлены подходы к теории и практике полевой клинической социальной геронтологической работы, которые реализуются в отечественной и зарубежной профессиональной деятельности. Авторы рассматривают жизненный сценарий человека в контексте социально-геронтологического подхода, организацию полевой клинической социальной геронтологической работы в учреждениях социального обслуживания, пожилого человека в системе групповой работы, модели и техники работы с людьми старшего поколения при различных состояниях. Особое внимание уделено техникам диагностики и сопровождения, скрининг – методам оценки жестокого обращения с пожилыми людьми, а также особенностям общения с ними и личностно-ориентированной заботе в условиях полевой практики. Учебное пособие рекомендовано руководителям и специалистам учреждений системы социальной защиты населения, а также студентам, аспирантам и преподавателям, осуществляющим подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлениям социальной работы, социально-реабилитационной работы. Учебное пособие разработано с учетом положений Профессионального стандарта специалиста по социальной работе.

Аннотация

Раскрывает основные подходы к теории и методам социальной работы, которые сложились в современном познании. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для подготовки студентов среднего профессионального образования, обучающихся по группе направлений «Социология и социальная работа», социальных работников и специалистов в области социальных проблем.

Аннотация

Рассмотрены важнейшие проблемы и этапы становления социальной работы как общественной практики, области познания и направления образования. С позиции парадигмального подхода дан анализ динамики развития социальной работы в ее важнейших системных связях. Показано влияние социально-исторического контекста на формы, виды и направления помогающих практик. Написано в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. Направлено на развитие профессиональных компетенций социального работника. Для бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа».

Аннотация

В учебном пособии представлены подходы к теории и практике полевой клинической социальной геронтологической работы, которые реализуются в отечественной и зарубежной профессиональной деятельности. Авторы рассматривают жизненный сценарий человека в контексте социально-геронтологического подхода, организацию полевой клинической социальной геронтологической работы в учреждениях социального обслуживания, пожилого человека в системе групповой работы, модели и техники работы с людьми старшего поколения при различных состояниях. Особое внимание уделено техникам диагностики и сопровождения, скрининг – методам оценки жестокого обращения с пожилыми людьми, а также особенностям общения с ними и личностно-ориентированной заботе в условиях полевой практики. Учебное пособие рекомендовано руководителям и специалистам учреждений системы социальной защиты населения, а также студентам, аспирантам и преподавателям, осуществляющим подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлениям социальной работы, социально-реабилитационной работы. Учебное пособие разработано с учетом положений Профессионального стандарта специалиста по социальной работе.

Аннотация

Учебник имеет практико-ориентированную направленность. Даны современные подходы к социальной педагогике в аспектах ее методологии, теории, технологии. Представлены модели практической работы с детьми, подростками, молодежью на уровне работы со случаем, с группой, в социальной среде. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для подготовки бакалавров по направлениям «Социальная работа», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование».

Аннотация

Раскрывает основные подходы к теории и методам социальной работы, которые сложились в современном познании. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для подготовки студентов среднего профессионального образования, обучающихся по группе направлений «Социология и социальная работа», социальных работников и специалистов в области социальных проблем.

Аннотация

Отражены основные тенденции развития психосоциальной практики, показано влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, намечены основные подходы к консультативной работе со случаем. Данный учебник имеет практико-ориентированную направленность. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа».

Аннотация

В учебном пособии представлены подходы к теории и практике полевой клинической социальной геронтологической работы, которые реализуются в отечественной и зарубежной профессиональной деятельности. Авторы рассматривают жизненный сценарий человека в контексте социально-геронтологического подхода, организацию полевой клинической социальной геронтологической работы в учреждениях социального обслуживания, пожилого человека в системе групповой работы, модели и техники работы с людьми старшего поколения при различных состояниях. Особое внимание уделено техникам диагностики и сопровождения, скрининг – методам оценки жестокого обращения с пожилыми людьми, а также особенностям общения с ними и личностно-ориентированной заботе в условиях полевой практики. Учебное пособие рекомендовано руководителям и специалистам учреждений системы социальной защиты населения, а также студентам, аспирантам и преподавателям, осуществляющим подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлениям социальной работы, социально-реабилитационной работы. Учебное пособие разработано с учетом положений Профессионального стандарта специалиста по социальной работе.

Аннотация

Рассмотрены важнейшие проблемы и этапы становления социальной работы как общественной практики, области познания и направления образования. С позиции парадигмального подхода дан анализ динамики развития социальной работы в ее важнейших системных связях. Показано влияние социально-исторического контекста на формы, виды и направления помогающих практик. Написано в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. Направлено на развитие профессиональных компетенций социального работника. Для бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа».

Аннотация

"Общая и клиническая геронтологическая социальная работа" – первый учебник в отечественной социальной работе, который посвящен проблемам осмысления современных теорий и технологий, методов, применяемых в отечественной и зарубежной практике. Учебный курс систематизирован в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами и имеет не только теоретическую, но и практическую направленность. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Клиническая психология».